給小朋友上的第一節(jié)鋼琴課_第1頁
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1、1 )認識鋼琴我一般用形象比喻的話給孩子講。鋼琴有個大嘴巴,(琴蓋)大嘴巴很重,打開要小心哦,(小孩子最好不要自己去打開琴蓋,太重,有危險。除了有緩降裝置的。)鋼琴有88個牙齒,有黑的也有白的,(黑的可不是蛀牙哦。)鋼琴的牙齒可神奇了,能發(fā)出美妙的聲音。右邊的牙齒能發(fā)出小鳥歌唱一樣的聲音(高聲部);左邊的牙齒發(fā)出像老黃牛說話一樣的聲音(低聲部),中間的牙齒發(fā)出的聲音我們?nèi)艘材馨l(fā)出來。(中聲部)嘿嘿,鋼琴的每課牙齒都有名字哦。最中間的那一課叫中央 c這是它的音名,我們唱起來的時候唱作do。就象人常常有好多名字一樣,你有一個中文名,也有一個英文名,在家里還有小名,對吧,但指的都是你,所以中央c和d

2、o都指的是同一個牙齒發(fā)出的聲音。我們彈琴的時候人要做在中央 c的中間,鼻子正對著它??纯矗撉俚难例X排得課整齊了, 白牙齒(我們以后就叫它白鍵, 鋼琴他們是這么互相叫的。) 挨個排,黑牙齒三三兩兩排,三個兩個三個兩個的,你看,中央c在哪?(在兩個黑鍵的左邊),其實中央 c有很多兄弟姐妹,都唱 do,都叫c,他們都住在兩個黑鍵的左邊,我們 把它們找出來好么?(找出各組八度中的 c音,有助于孩子理解鋼琴鍵盤的排列規(guī)律,我試過了,一般中班以上的孩子都能找得很好的。)左邊的用左手找,右邊的用右手找,中間的哪個手方便哪個手找,屁股不能移動哦。(讓學生體會到鋼琴左右手一般的分配彈奏方式。)(然后這樣的方法

3、讓學生理解和找出d,e,f2)坐姿人做在琴凳的1/2,(也有說1/3的,太多了腳不能起到支撐作用),雙腳分別放在左右 踏板旁邊,(程度高了一般左腳放琴凳前部用做支撐),孩子太小一般要墊踏腳凳(切不可讓腳懸著彈琴,否則沒有重心的支點, 以后彈起大力度的曲子會不穩(wěn)當?shù)?。而且人容易左右搖晃,影響演奏),踏腳凳的高度以腳放在上面大小腿之間的角度大于90度為好。手不彈的時候放在膝蓋上, 雙肩放松下垂,就是人休息的時候放松不用力的那種感覺。屁股在彈奏時始終不能左右移動,音域廣時讓身體側(cè)過去。(當然有時候我們會看到有的鋼琴大師在彈 奏超強力度的和弦時人會離開琴凳,但是一般初學的孩子沒有這個必要,呵呵)差點忘

4、了, 兩眼要正視前方,上身稍向前傾(有利于把身體的力量推向琴鍵。)3)五線譜知識音符時值:剛開始教三種音符,全音符,二分音符和四分音符,我一般給學生編成兒歌,圓圓雞蛋唱4拍,小小球拍唱兩拍,嘿嘿蝌蚪唱一拍。全音符像雞蛋,二分音符像高爾夫球拍,四分音符像小蝌蚪。這樣比較形象,也順口。一邊說一邊打出每種音符的時值,作到慢而穩(wěn)。接著把音符畫在五線譜的不同位置,然后告訴學生樣子一樣的音符,無論放在哪個位置都打同樣長的拍子,就象你無論在幼兒園還是在家里,體重都是一樣的。b、五線譜,雙行譜,線,間;為什么叫五線譜呢?對了,因為它有五條線,鋼琴是兩個手彈的,所以用兩行譜來寫音符,一般上面的一行用右手來彈,

5、下面的一行用左手來彈。 五線譜上有兩個地方都可以住小音符, 一種是線上,就是音符寶寶住在線的上面,另一種是間上,音符寶寶住在兩條線的中間。)c、高低音譜號 高音譜號像只往上爬的蝸牛,它照看著高音區(qū)的音符寶寶。低音譜號像只大耳朵,旁邊有兩點(像冒號)代表它始終不停地在嘮叨,因為它很關心住在它上面的孩子,哪個孩子做的不好,它都會及時提醒。)高音譜號管的五線譜叫高音譜表,低音譜號管的五線譜叫低音譜表。任何音符都可以住在高音譜表或低音譜表上,但是由于五條線上的房間有限,他們可能要給有些音符另外搭房子?。ó嬀€)線上的音和間上的音。五線譜上的小音符有兩種住法,一種喜歡住在線的中間,我們把它們叫做線上的音,

6、一種喜歡住在兩條線的中間,我們把它們叫做間上的音。而且相鄰的兩個小音符住法肯定是不一 樣的,一個住在線上那么它的樓下或者樓上的音符肯定就住在間上了。小節(jié),小節(jié)線,拍號,終止線五線譜就像火車一樣,分成一小節(jié)一小節(jié)的,中間分隔的線叫小節(jié)線,最后結(jié)束的那個一條粗一條細叫終止線,尾巴嗎,要“制造”得厚一點。每一小節(jié)住的音符的長度加起來都一樣,但是每列“火車”的車廂里住的小音符不一樣哦。規(guī)定都寫在”火車頭“上,看看前面的數(shù)字,下面的數(shù)字表示以一個幾分音符唱一拍, 上面的音符表示每下節(jié)可以住幾拍。 著 兩個數(shù)字加中間的橫線我們就叫它拍號?!笨梢?,一個人的心胸和眼光,決清代 紅頂商人”胡雪巖說: 做生意頂要

7、緊的是眼光,看得到一省,就能做一省的生意;看得到天下,就能做天下的生意;看得到外國,就能做外國的生意。定了他志向的短淺或高遠;一個人的希望和夢想,決定了他的人生暗淡或輝煌。人生能有幾回搏,有生不搏待何時!所有的機遇和成功,都在充滿陽光,充滿希望的大道之上!我們走過了黑夜,就迎來了黎明;走過了荊棘,就迎來了花叢;走過了坎坷,就走出了泥 濘;走過了失敗,就走向了成功!皎定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬一個人只要心存希望,堅強堅韌,堅持不懈,勇往直前地去追尋,去探索,去拼搏,他總有一天會成功。正如鄭板橋所具有的人格和精神: 擊還堅勁,任爾東南西北風?!眽粝朐?,希望在,人就有奔頭;愿奮斗,勇拼搏,事就能成功。前

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