三上《有余數(shù)的除法》PPT課件[優(yōu)教課堂]

1、2 3 2 0 5 4 ? 4 2 3 2 0 5 4 3 4 3 2 8 2 4 6 4 ? 4 2 7 2 0 5 4 3 5 2 有余數(shù)的除法 1上課教育 根據(jù)下圖，誰能說根據(jù)下圖，誰能說 出一個(gè)故事嗎？出一個(gè)故事嗎？ 2上課教育 先搬先搬1515盆，每組盆，每組 擺擺5 5盆，可以擺盆，可以擺 幾組呢？幾組呢？ 155 = 3 (組組) 3上課教育 1 5 1 5 0 3 5被除數(shù)被除數(shù) 5和和3的積的積 除數(shù)除數(shù) 商商 商要對著被商要對著被 除數(shù)的個(gè)位除數(shù)的個(gè)位 除法豎式除法豎式 155 = 3 列除法豎式要注列除法豎式要注 意什么？意什么？ 列除法豎式列除法豎式 4上課教育 小 試

2、 身 手 把下面除法算式寫成豎式。 273=284= 2 7 2 7 3 9 0 97 2 8 2 8 4 7 0 5上課教育 一共有一共有2323盆花，盆花， 每組擺每組擺5 5盆，盆， 動(dòng)手?jǐn)[一擺。動(dòng)手?jǐn)[一擺。6上課教育 一共有一共有2323盆花，盆花， 每組擺每組擺5 5盆，盆， 最多可以擺最多可以擺4 4組，組， 還多還多3 3盆。盆。 剩下的這3盆， 我們把它叫做余數(shù)。 7上課教育 有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法 用除法算式可以怎樣表示呢？用除法算式可以怎樣表示呢？ 23235 5= =4(4(組組) ) 3(3(盆盆) ) 余數(shù)余數(shù) 被除數(shù)減去被除數(shù)減去 分掉的數(shù)，分掉的數(shù)， 剩下的就是

3、剩下的就是 余數(shù)。余數(shù)。 這個(gè)除法這個(gè)除法 算式怎樣算式怎樣 讀呢？讀呢？ 讀作：讀作：2323除以除以5 5等于等于4 4，還余，還余3 3。 2 3 2 0 5 4 3 2 3 2 0 5 4 3 8上課教育 133= 1 3 3 476= 4 7 6 4 2 4 1 1 1 7 7 5 4 5 2 填一填：填一填： 9上課教育 聰 明 小 博 士 方框里最大能填幾？方框里最大能填幾？ 657 960 538 743 431 826 96 77 36 10上課教育 7 4 91 7 2 用豎式計(jì)算用豎式計(jì)算 7 2 1 6 21 8 8 再接再勵(lì)！再接再勵(lì)！ 11上課教育 6 0 85 3

4、 7 用豎式計(jì)算用豎式計(jì)算 5 6 4 9 44 7 7 12上課教育 一共有一共有1616盆花，盆花， 每組擺每組擺5 5盆，盆， 最多可以擺（）組，最多可以擺（）組， 還多（）盆還多（）盆。 一共有一共有1717盆花，盆花， 每組擺每組擺5 5盆，盆， 最多可以擺（）組，最多可以擺（）組， 還多（）盆還多（）盆。 一共有一共有1818盆花，盆花， 每組擺每組擺5 5盆，盆， 最多可以擺（）組，最多可以擺（）組， 還多（）盆還多（）盆。 如果是如果是1919盆呢？可以擺（）組，還多（）盆。盆呢？可以擺（）組，還多（）盆。 如果是如果是2020盆呢？可以擺（）組，還多（）盆。盆呢？可以擺（）組

5、，還多（）盆。 如果是如果是2121盆呢？可以擺（）組，還多（）盆。盆呢？可以擺（）組，還多（）盆。 333 3 31 2 4 4 4 0 1 13上課教育 觀察余數(shù)和除觀察余數(shù)和除 數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了 什么？什么？ 你來填一填你來填一填 15155 53 3（組）（組） 16165 53 3（組）（組）1 1（盆）（盆） 17175 53 3（組）（組）2 2（盆）（盆） 18185 53 3（組）（組）3 3（盆）（盆） 19195 53 3（組）（組）4 4（盆）（盆） 20205 5（組）（組） 21215 5（組）（組）（盆）（盆） 22225 5（組）（組）（盆）（盆） 23

6、235 5 24245 5 25255 5 4 4 1 42 4 4（組）（組）3 3（盆）（盆） 4 4（組）（組）4 4（盆）（盆） 5 5（組）（組） 14上課教育 余數(shù)和除數(shù)之余數(shù)和除數(shù)之 間有什么關(guān)系間有什么關(guān)系 呢？呢？ 余數(shù)和除數(shù)余數(shù)和除數(shù) 除數(shù)是除數(shù)是5 5， 余數(shù)總是余數(shù)總是1 1、2 2、3 3、4 4。 余數(shù)除數(shù)余數(shù)除數(shù)余數(shù)余數(shù)除數(shù)除數(shù) 進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí)， 結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)小。結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)小。 15上課教育 這幾題計(jì) 算正確嗎？ 1 7 1 2 3 4 51 3 1 2 2 6 1 1 8 1 2 3 5 3 粗心馬大哈粗

7、心馬大哈 一定要細(xì)心！一定要細(xì)心！ 16上課教育 粗 心 馬 大 哈 檢查下面計(jì)算對嗎？檢查下面計(jì)算對嗎？ （1） 48593（）（） （2） 33752（）（） （3） 63877（）（） （4） 56434（）（） 17上課教育 快 樂 面 包 師 我有我有2121個(gè)面包要包裝，個(gè)面包要包裝， 我有三種包裝方法，你我有三種包裝方法，你 能幫我嗎？能幫我嗎？ 包（）袋，還包（）袋，還 剩（）個(gè)。剩（）個(gè)。 包（）袋，還包（）袋，還 剩（）個(gè)。剩（）個(gè)。 包（）袋，還包（）袋，還 剩（）個(gè)。剩（）個(gè)。 5 4 3 1 1 3 18上課教育 有有2929片電扇葉，每臺(tái)電扇片電扇葉，每臺(tái)電扇 裝裝

8、3 3片。這些電扇葉能夠裝片。這些電扇葉能夠裝 幾臺(tái)電扇？幾臺(tái)電扇？ 2939（臺(tái)）（臺(tái)）2（片）（片） 答：這些電扇葉能夠裝答：這些電扇葉能夠裝9 9臺(tái)電扇，臺(tái)電扇， 還剩下還剩下2 2片電扇葉。片電扇葉。 19上課教育 有有3232同學(xué)跳繩。同學(xué)跳繩。 每每6 6人分為一人分為一 組，可以分組，可以分 成幾組，還成幾組，還 多幾人？多幾人？ 看誰答得又快又準(zhǔn)。看誰答得又快又準(zhǔn)。 32326 65 5（組）（組）2 2（人）（人） 答：可以分成答：可以分成5 5組，還多組，還多2 2人。人。 你能口算出結(jié)果嗎？你能口算出結(jié)果嗎？ 20上課教育 一起來購物一起來購物 我有我有2020元，都買礦

9、泉水，最多元，都買礦泉水，最多 可以買瓶，還剩元?？梢再I瓶，還剩元。 20 18 3 6 2 26 21上課教育 一起來購物一起來購物 我有我有1515元，要去買元，要去買 東西，可我能買些東西，可我能買些 什么呢？什么呢？ 如果是你有如果是你有1515元，元， 你會(huì)買些什么呢？你會(huì)買些什么呢？ 22上課教育 先觀察被除數(shù)和除數(shù)再填空。先觀察被除數(shù)和除數(shù)再填空。 A. B. A. B. 147 =（ ） 142 =（ ） 157 =（ ）（ ） 143 =（ ）（ ） 167 =（ ）（ ） 144 =（ ）（ ） 177 =（ ）（ ） 145 =（ ）（ ） 2 12 22 23 7 42

10、 32 24 23上課教育 聰 明 小 博 士 直接寫出下題中的商和余數(shù)。直接寫出下題中的商和余數(shù)。 （1）338 （2）345 （3）649 （4）283 （5）457 （6）526 41 64 7 9 6 8 1 1 3 4 24上課教育 可以做多少根短跳繩？可以做多少根短跳繩？ 還剩多少米？還剩多少米？ 剪掉長跳繩后繩子長度：剪掉長跳繩后繩子長度：19198 81111（米）（米） 剩下的繩子剪短跳繩：剩下的繩子剪短跳繩： 11112 25 5（根）（根）1 1（米）（米） 答：余下的繩子可以做答：余下的繩子可以做5 5根短跳繩，還剩根短跳繩，還剩1 1米。米。 一根繩子長一根繩子長19

11、19米，剪米，剪8 8米做一根長跳米做一根長跳 繩，剩下的每繩，剩下的每2 2米做一根短跳繩。米做一根短跳繩。 25上課教育 讀書節(jié)到了，趕讀書節(jié)到了，趕 快一起到書店買快一起到書店買 書去。書去。 2323元最多可以買幾本，元最多可以買幾本， 還剩多少錢？還剩多少錢？2525元呢？元呢？ 26上課教育 看圖說故事，并看圖說故事，并 能根椐故事提出能根椐故事提出 問題？問題？ 你能解答出提你能解答出提 出的問題嗎？出的問題嗎？ （1 1）35354 48 8（張）（張）3 3（只）（只）8 81 19 9（張）（張） （2 2）4 49 93636（只），（只），3636353527上課教育

12、你能回答出這兩個(gè)你能回答出這兩個(gè) 同學(xué)的問題嗎？同學(xué)的問題嗎？ 叢林控險(xiǎn)：叢林控險(xiǎn)： 每輛小車坐每輛小車坐6 6人，全班人，全班4444人。人。 最多可以坐滿幾輛車？會(huì)有最多可以坐滿幾輛車？會(huì)有 剩余的人嗎？剩余的人嗎？ 4467（輛）（輛）2（人）（人） 激流涌進(jìn)：激流涌進(jìn)： 每船坐每船坐5 5人，全班人，全班4444人。該租人。該租 幾條船？幾條船？ 4458（條）（條）4（人）（人） 剩余的剩余的4 4人也要坐一條船，人也要坐一條船， 所以應(yīng)該租：所以應(yīng)該租： 819（條）（條） 28上課教育 列除法豎式要注列除法豎式要注 意什么？意什么？ 1 5 1 5 0 3 5被除數(shù)被除數(shù) 5和和3的的 積積 除數(shù)除數(shù) 商商 商要對著被商要對著被 除數(shù)的個(gè)位除數(shù)的個(gè)位 除法豎式除法豎式 29上課教育 23235 5= =4(4(組組) ) 3(3(盆盆) ) 余數(shù)余數(shù) 被除數(shù)減去被除數(shù)減去 分掉的數(shù)，分掉的數(shù)， 剩下的就是剩下的就是 余數(shù)。余數(shù)。 讀作：讀作：2323除以除以5 5等于等于4 4，還余，還余3 3。 2 3 2 0 5 4 3 2 3 2 0 5 4 3 有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法 30上課教育 余數(shù)和除數(shù)余數(shù)和除數(shù) 余數(shù)余數(shù)除數(shù)