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1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。頁碼:第5頁 共5頁教師招聘考試復(fù)習(xí)資料-中學(xué)教育心理學(xué)每日一練2021.09.25測(cè)一測(cè)你能不能考上教師共10題,計(jì)時(shí)10分鐘 1:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種() 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、重要力量 B、主要力量 C、內(nèi)部動(dòng)力 D、外部動(dòng)力 2:在以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略中,由教師設(shè)置教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)材料,控制教學(xué)進(jìn)度,設(shè)計(jì)師生之間的交互作用。() 判斷題查看原題 對(duì) 錯(cuò) 3:教師角色態(tài)度動(dòng)態(tài)發(fā)展的關(guān)鍵因素是()。 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反饋 B、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng) C、家長意見 D、社會(huì)輿論 4:專家教師常將課堂練習(xí)看
2、作檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的()。 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、過程 B、工具 C、目的 D、手段 5:道德判斷處于相對(duì)功利取向階段表明其道德認(rèn)識(shí)的發(fā)展水平是()。 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、前習(xí)俗水平 B、習(xí)俗水平 C、后習(xí)俗水平 D、超習(xí)俗水平 6:馬斯洛認(rèn)為,需要時(shí)由低到高依次出現(xiàn)的,只有當(dāng)較低一級(jí)的需要得到基本滿足之后,高一層的需要才會(huì)產(chǎn)生。() 判斷題查看原題 對(duì) 錯(cuò) 7:掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,而是取決于他們() 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、學(xué)習(xí)積極性 B、學(xué)習(xí)自覺性 C、要花多少時(shí)間 D、智力水平 8:學(xué)習(xí)直角三角形是一種特殊的三角形這種學(xué)習(xí)屬于()。 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、詞匯學(xué)習(xí) B、符號(hào)學(xué)習(xí) C、概念學(xué)習(xí) D、命題學(xué)習(xí) 9:隨意記憶屬于策略() 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、組織 B、復(fù)述 C、精細(xì)加工 D、計(jì)劃 10:由于反映活動(dòng)的形式不同,知識(shí)可以分為陳述性知識(shí)與()。 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、程序性知識(shí) B、
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