人教版新課標(biāo)小學(xué)三年級上冊語文園地一 作文：我的課余生活

1、我的課余生活教學(xué)設(shè)計參考： 本次是記一項活動的習(xí)作訓(xùn)練，屬于記敘事情一類的。從題目看，限定寫課余的某種生活。習(xí)作提示、中說：我們的課余生活豐富多彩，下棋、打乒乓球、集郵、唱歌等都是課余生活。本次習(xí)作有三點突出的要求2第一要選好事例，應(yīng)該在真實的課余生活中選擇自已最喜愛的活動，再選印象最深的一兩次寫。第二耍圍繞中心，而且這一中心應(yīng)該是積極的、健康向上的，或鍛煉體魄，或增長知識，或啟迪心智，或陶冶情操。這點要求與本單元閱讀訓(xùn)練要求-劃找中心句緊密相關(guān)。第三要做到有詳有略，與第十一冊注意詳略的習(xí)作要求相比應(yīng)該有明顯的提高。而這就成了本次習(xí)作的難點。訓(xùn)練目標(biāo)1會選擇有意義的課余生活作為習(xí)作內(nèi)容。2學(xué)會

2、有詳有賂地記敘活動過程。3.感受豐富的課余生活，發(fā)展自己的愛好。訓(xùn)練時間2課時 第一課時課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生帶課余生活照片，印發(fā)習(xí)作范文我愛集郵，自設(shè)填空燈片。課時目標(biāo)1審清題目，知道本次習(xí)作的要求，學(xué)習(xí)范文我愛集郵2指導(dǎo)選材，口頭作文，開始習(xí)作。教學(xué)過程一、引入生活。 1引言。同學(xué)們，我們是畢業(yè)班的學(xué)生，將要離開這所學(xué)校了。但老師還有一件心愿沒了，就是不知道同學(xué)們在課余常參加哪些活動，有哪些收獲?如果我知道這些情況，今后也可以向你們的初中老師介紹。同學(xué)們能不能來介紹介紹你的課余生活，了結(jié)老師的這樁心愿?(板書：我的課余生活)什么叫課余?課余就是指除在學(xué)校學(xué)習(xí)以外的時間，如每天放學(xué)以后，雙休日

3、及其他節(jié)假日。2學(xué)生簡單介紹自己的課余生活。課前老師已經(jīng)布置同學(xué)們準(zhǔn)備一些自己的課余生活照片，帶來了嗎?現(xiàn)在請你拿出來，簡單地向大家介紹介紹。最好采用以下的句式：我在課余喜歡()，看，照片上的我()，參加這項活動能()?；?)是我最喜歡參加的活動，參加這項活動能()。小結(jié)：看來，同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩。有的喜歡下棋、打乒乓球，這是體育活動；有的喜歡集郵、唱歌，這是文娛活動；還有的喜歡游山玩水、養(yǎng)魚種花等活動。二、展示生活。1片斷細(xì)說。剛才你們用一句話總體介紹了自己的課余生活，但我的印象不深刻。你們能不能把某個生活過程說得詳細(xì)一點，譬如動作過程、語言心理過程，請大家想一想再說。學(xué)生細(xì)說生活

4、片斷(可先小組討論再指定說)。2評議指點。同學(xué)的介紹挺有條理，他把過程說得較細(xì)。同學(xué)介紹他和表哥下棋，說了自己的心理活動，還說了表哥的神態(tài)和語言，但不能說自己的神態(tài)怎么怎么，因為自己的神態(tài)是看不見的，只能感受到。聽了同學(xué)的介紹，我們仿佛在看一場電影。他把事情說得有聲有色，讓人像在看一場電影。 三、反映生活。 1提出建議。 聽了這幾位同學(xué)的介紹，老師感到很高興，因為老師了解了一小部分同學(xué)的課余生活。但我們沒有更多的時間讓大家一個一個都介紹，大家說怎么辦?好!呆會兒請大家寫。在寫之前，老師要告訴大家，剛才同學(xué)們的發(fā)言有兩點要注意。一是有的同學(xué)把偶然參加的一兩次活動作為課余生活；二是有的同學(xué)課余生活

5、是不健康的或危險的，如射彈子，晚上去掏墻洞捉鳥等，還有的課余生活完全是為了玩，沒有什么意義。怎樣才能介紹好的課余生活呢?請大家打開課本，學(xué)習(xí)本次的習(xí)作要求及提示。2學(xué)習(xí)習(xí)作要求及提示。自讀、思考：本次習(xí)作有什么要求?要注意什么?交流：本次習(xí)作的要求是圍繞中心有詳有略地介紹自己的課余生活。要注意3點：確定中心，選好事例，有詳有略。(板書：確定中心、選好事例：有詳有略)講解：確定中心就是選擇自己最喜愛的有積極意義的一種活動寫(補充板書：最喜愛，有意義)，選好事例就是選自己印象最深的一兩次來寫(補充板書：印象最深)，并且詳寫跟中心有關(guān)的內(nèi)容(補充板書：詳寫跟中心有關(guān)的內(nèi)容)。3學(xué)生試寫，反映生活。題

6、目可用指定題我的課余生活，也可以自定-以課余生活的名稱作題目中的主要詞語，如我愛集郵、課余栽培樂趣多等。第二課時課前準(zhǔn)備柔和、優(yōu)美的輕音樂。教學(xué)目標(biāo)通過講評，例文比較，進一步修改習(xí)作及謄抄。教學(xué)過程一、學(xué)生繼續(xù)寫作5分鐘。二、講評指導(dǎo)(教師在學(xué)生習(xí)作過程中巡回輔導(dǎo)，并有意識地挑選習(xí)作)。 同學(xué)們基本上把自己喜愛的活動寫下來了，老師看到了許多優(yōu)秀的習(xí)作，他們都能(指板書)圍繞中心有詳有賂地介紹自己的課余生活。但也發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的習(xí)作還存在一些問題。1選材問題。 位同學(xué)寫我愛游泳，安排了以下的材料，請你們看他這樣的選材是否合理，不合理的材料打個，并說明理由：我愛游泳我的課余生活豐富多彩，我愛游泳。爸

7、爸是游泳能手，我愛看爸爸游泳。我學(xué)會了游泳，并愛上了游泳。我一次游泳的經(jīng)過，樂趣無窮。游泳的好處是有益身心，增長知識。(材料與本次習(xí)作無關(guān)，應(yīng)該刪去。)根據(jù)本次習(xí)作要求，上面的材料哪些應(yīng)詳寫，哪些可略寫?(學(xué)生回答，略次詳詳略)根據(jù)習(xí)作題目我愛游泳，可看出習(xí)作的重點是愛，如何愛游泳應(yīng)作為詳寫內(nèi)容，其余的內(nèi)容可略寫。2中心思想方面。同學(xué)的作文題目是()，而中心是()，這樣對嗎?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣確定?3詳略方面。同學(xué)的作文中心是()，所以，()()應(yīng)該詳寫，()該略寫。4選擇中心明確詳略得當(dāng)?shù)倪M行講評(也可以附文我愛集郵為例)。三、修改習(xí)作。 請同學(xué)們對照要求，自行修改，老師將把好的習(xí)作連同照片一起

8、展示在宣傳欄內(nèi)。四、佳作共貨。 通過修改，大家的作文都有了進步，按下來請把你的作文輕聲、有感情地讀給同桌聽，同桌再給你修改-互改。(朗讀時播放優(yōu)美、柔和的輕音樂)五、總結(jié)。聽了同學(xué)們的介紹，特別是大家用筆寫下來的介紹，我對大家有這樣豐富的課余生活，感到非常高興，通過這兩節(jié)課，老師對大家也更了解了。但愿大家進中學(xué)以后，課余生活能更豐富。 范文1）我們的課余生活 你們知道我在課余時間最喜歡干什么嗎？我最喜歡游泳。 記得我第一次學(xué)游泳是在一個暑假里。我和表哥一起去游泳館游泳。我看到游泳池里人很多水也很清。我換好游泳褲，我先在水淺的地方慢慢地走著，我走來走去，漸漸地不怕水了。于是我潛入水中，學(xué)著別人的

9、樣子游泳，一不小心喝了口水，身體失去了平衡，表哥急忙游過來把我扶了起來，把我推到岸上。我躺在岸上曬了會兒太陽，表哥說：“以后要小心?！蔽艺f：“知道了?！北砀缭俅伟盐依滤?，他拉著我的手，我的頭浮出水面，漸漸的我學(xué)會了游泳。 我學(xué)會了游泳，也懂得了做任何事都要小心、努力. 2）我的課余生活 在書的海洋里，我像一條小魚，四處暢游；在書的天空里，我像一只歡樂的小鳥自由翱翔。我的課余時間幾乎全部用來讀書。 4歲的時候，我被一本厚厚的安徒生童話深深地迷住了，那時候我只認(rèn)識幾個字，所以每天吃完飯后我就拉著媽媽的手，讓她給我講書中的故事。我十分同情賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇，淚水總是一次又一次打濕我的臉。

10、現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，晚上寫完作業(yè)就會捧起三國演義，品讀“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。媽媽總是叫我趕緊睡覺，在媽媽的勸說下才戀戀不舍地把書放下。 一天，我經(jīng)過一家書店時看到書架上擺滿了童話、小說，還有散文等書籍，我不知道選取哪一本好，最后還是選了一本我最愛的童話書迫不及待地看了起來。我看了好一會，媽媽說：“孩子，天快黑了，快走吧，咱們快趕不上回家的車了?！?我愛讀書，書就像川流不息的水，滋潤著我的心田。3）我的課余生活 我的課余生活豐富多彩：有看課外書、畫畫、踢足球、玩游戲我最喜歡的是畫畫。 有一次，大哥來我家做客。過了一會兒，我一本正經(jīng)地喊：“哥哥?！备绺缁剡^頭來，我就一把拉住哥哥的手，往

11、自己的房間里跑。跑進房間，我關(guān)緊門讓哥哥教我畫畫。哥哥在一邊畫，我在他的對面邊看邊畫。過了一會兒，哥哥畫了一只貓和一條魚。瞧，那小貓多可愛，黑白相間的毛，兩只圓溜溜的眼睛，緊緊盯著小魚，嘴巴張著，一副饞饞欲滴的樣子?？墒?，我的畫和哥哥的比，有著天地之分，一點也不像，我很難過。哥哥安慰我說：“沒關(guān)系，慢慢來，經(jīng)常練習(xí)就會好的?！甭犃烁绺绲脑?，我堅持每天用一定的時間來畫畫，果然，我的畫技進步了。 現(xiàn)在，畫畫是我每天的必修課，因為畫畫能使我心曠神怡，精神煥發(fā)。它增加了我童年的樂趣。 4）我的課余生活 每到星期天晚上，爸爸從信箱里取回報紙，我就會翻出有小記者?？哪且粡?，看小記者作文，這就是我課余生活

12、的愛好。 昨天晚上，我在看小記者?？瘯r，看到了我們班同學(xué)暉的作文壞吃芋艿頭。當(dāng)我看到倒數(shù)第二節(jié)時，楊正暉的爸爸吃到了一個不好吃的芋艿頭，他吐出來說：“真是壞吃芋艿頭”。楊正暉笑著說：“壞吃芋艿頭的意思是這人很壞，你吃了壞吃芋艿頭，不成了壞人了?！币梦夜笮Α?還有一篇有趣的體育課，笑得我差點從沙發(fā)上滾下來。那里面寫，他們體育老師讓他們做壓腿運動的時候，有一個同學(xué)“哧”的一下，褲子張開嘴笑了。接著老師讓他們跳高，男同學(xué)一個個順利地跳過去了，而女同學(xué)卻鬧出了笑話。有一個女同學(xué)，把可憐的跳竿踢到沙堆里去了。另一個女同學(xué)不緊不慢地跑到跳竿前，前腿剛邁出，后腿就撞到竿上，跳竿像足球一樣滾了出去。還有

13、一個女同學(xué)是個急性子，雙腿猛一用力，沒跳過去，倒一屁股坐上了跳竿，又笑得我前俯后仰。這就是我課余生活的愛好。試一試，你也會感受到小記者作文的樂趣的！5）我的課余生活“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響，我的課余生活開始嘍！我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算，在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎么不對呢？我再筆算了幾次，哦！原來是這樣子??！在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認(rèn)真寫著，讓我提高寫字能力。

14、所有的作業(yè)都已經(jīng)做完，該預(yù)習(xí)了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來，功夫不負(fù)有心人，終于被我讀流暢了，這時我的作業(yè)做完了。 “咕咕”什么聲音？原來是我的肚子在叫了，剛才為什么沒有感覺到呢？我要補充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊！今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福！吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書，哇！課外書里好多知識，我一頭扎了進去。 嘟嘟嘟糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片家有兒女已經(jīng)開始了！”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一

15、下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜！ 打開電視調(diào)到我喜愛的頻道，因為耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因為沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑我在笑聲中漸漸地睡著了。 這就是我的課余生活，一個開心的課余生活，一個豐富的充滿笑聲的課余生活！6）我們的課余生活我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。不過我最難忘的還是上次與劉慕遠(yuǎn)玩“瞎子摸人”的游戲了。 開始，我們先來錘子剪刀布。誰知道我手氣那么爛,當(dāng)了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說：哎，我怎么這么倒霉？游戲開始了，我先把腳分開，心里想一二三.十，這樣有利于我抓

16、到劉慕遠(yuǎn)。然后我就開始抓，誰知道劉慕遠(yuǎn)鬼機靈般的從我兩腳中間穿過去了。哎，害的我撲了個空。 我靈機一動,又想了一個主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒有什么動靜，再聽一下右邊。咦，有動靜！我悄悄地走過去再使勁一撲。沒想到劉慕遠(yuǎn)靈敏的躲過了我的“強烈”攻擊，害得我又撲了個空。 兩次都失敗了。我又靜下來豎起耳朵聽。這次動靜是從后面?zhèn)鬟^來的，我又像小貓一樣悄悄地走過去，又使勁一撲。這次他動作沒有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說：“這次終于輪到你抓了！”你看，你還是被我抓到到了吧！我吸取上次的教訓(xùn)，一下子就把他摔了個四腳朝天。頓時，我們倆個都笑了起來。 我們生活中有不少有趣的事情，也有很多游

17、戲。同學(xué)們，讓我們一起來尋找快樂吧。 7）消滅蒼蠅 我和爸爸有一個共同特點，就是討厭蒼蠅。在我們家里，是不允許有一只蒼蠅出現(xiàn)的。 一天中午，我正在客廳津津有味地看電視。忽然，不知從哪里冒出一只可惡的蒼蠅，落在了電視機上。我大聲叫：“老爸！有蒼蠅！快來消滅它！”正在書房里看書的老爸立馬跑到廚房拿出“武器”蒼蠅拍沖到客廳來。蒼蠅好象知道有危險，飛來飛去，片刻不停。終于，它好象飛累了，停在了沙發(fā)上。爸爸走了過去，拿起“武器”向沙發(fā)上打了下去！可惜啊，沒打著，而這時的蒼蠅好象著了魔似的亂飛亂竄。就在我們束手無策的時候，我靈機一動，想出了一個妙招：用食物誘它上鉤。爸爸也贊成。 爸爸說：“小二，快上點好吃的給蒼蠅大爺！”媽媽說：“好嘞！”爸爸媽媽的幽默都快讓我笑爆肚子了。于是，媽媽拿了一小塊香香甜甜的蛋糕過來。蒼蠅很快被吸引過去，叮在了美味佳肴上。爸爸把最后消滅蒼蠅的機會讓給了我。我盯住蒼蠅使勁一拍，只聽“啪”的一聲，蒼蠅被我“槍斃”了。 哈哈！我家