教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書(shū)_第1頁(yè)
教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書(shū)_第2頁(yè)
教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書(shū)_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選word文檔 下載可編輯教師節(jié)是老師的節(jié)日,他們一年中都在忙著給學(xué)生們傳授知識(shí),并且教會(huì)了他們做人處事,在這給大家?guī)?lái)教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書(shū),歡迎大家借鑒參考!教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書(shū)1為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過(guò)一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂(lè)。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),k歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。一、指導(dǎo)思想營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)主題愛(ài)要大聲唱出來(lái)四、活動(dòng)準(zhǔn)備購(gòu)置裝

2、飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場(chǎng)地,調(diào)試音響等設(shè)備。五、活動(dòng)流程(一)開(kāi)場(chǎng)致辭。主持人一年一度的教師節(jié)來(lái)到了,在這快樂(lè)的日子里,我們_幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)講話,掌聲有請(qǐng)!(二)師德承諾顯真情?!盀槿藥煴恚疂崗慕?,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!?月1日上午,結(jié)合升旗儀式,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦_幼兒園教師誓詞,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。(三)節(jié)日氣氛

3、濃滿園1、個(gè)人k歌活動(dòng)歌曲5首,自由參與演唱。2、游戲搶水游戲規(guī)則分年級(jí)組展開(kāi),年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水(主持人說(shuō)“鼻子、眼睛、嘴”開(kāi)始,便開(kāi)始搶水,看誰(shuí)的反應(yīng)快。),年級(jí)組決出前三名,之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗,取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。3、組隊(duì)唱歌歌曲5首,兩兩自由組合。4、游戲搶椅子規(guī)則主持人播放音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)停止,開(kāi)始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。5、年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸先年級(jí)組內(nèi)決出前三,之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗,取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。6、游戲海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場(chǎng)互動(dòng),互嗨。(四)教師園內(nèi)自助餐教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書(shū)2一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神

4、,落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過(guò)組織一系列豐富多彩的活動(dòng),彰顯我校本科教育以來(lái)的教育改革發(fā)展成果,展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神,強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí),努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、活動(dòng)主題今年教師節(jié)的主題是弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人。三、活動(dòng)內(nèi)容教師節(jié)慰問(wèn)信。在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,黨委書(shū)記、校長(zhǎng)聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問(wèn)信,代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展

5、做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問(wèn)。各教學(xué)單位開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)前,圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題,各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開(kāi)展積極向上、形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶?;顒?dòng),大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),強(qiáng)化感召、凝聚共識(shí),營(yíng)造關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍。走訪慰問(wèn)。教師節(jié)前,學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展走訪和慰問(wèn)退休、患病和困難教師活動(dòng),幫助解決實(shí)際困難,向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福,并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項(xiàng),傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見(jiàn)建議,共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。教師節(jié)座談會(huì)。以慶祝教師節(jié)活動(dòng)和歡迎新教師為契

6、機(jī),組織召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況,暢談教育教學(xué)、立德樹(shù)人體會(huì),為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各單位要要充分認(rèn)識(shí)做好第34個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的重要意義,把教師慶?;顒?dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織好今年教師節(jié)的各項(xiàng)慶祝活動(dòng)。并以此為契機(jī),積極為教師辦實(shí)事、做好事、解難事,讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛(ài)。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?;顒?dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書(shū)3

7、我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進(jìn)步、_教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量。在此,學(xué)校工會(huì)向附小全體教師道一聲“老師,您辛苦了!”工會(huì)將在9月7日下午,以各工會(huì)小組開(kāi)展包餃子、繪彩燈活動(dòng)的形式,促進(jìn)教職工友誼,慶祝教師節(jié)。具體安排如下一、活動(dòng)主題老師,您辛苦了!慶祝第“三十四”個(gè)教師節(jié)二、活動(dòng)時(shí)間9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開(kāi)始。三、活動(dòng)地點(diǎn)兩校區(qū)食堂四、活動(dòng)內(nèi)容以及分工(一)巧手包餃子每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方_落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好,煮餃子的電飯煲、電磁

8、爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶,合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳_和何迪怡老師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。(二)匠心繪彩燈每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠,組員自己設(shè)計(jì),采取彩繪、貼紙、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒(méi)有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。_校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址,準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張x負(fù)責(zé)。分別胡_和馬_老師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。(三)師生映像館每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子

9、稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的,標(biāo)注姓名,發(fā)給工會(huì)小組長(zhǎng)(年級(jí)主任)。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡_(松風(fēng))和邵_老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月1日在學(xué)校電子屏播放。(四)老師,您辛苦了!9月1日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話。(_)總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議,經(jīng)與隊(duì)干部商量,把同學(xué)對(duì)老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng),可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運(yùn)星瓶等等,各年級(jí)量力創(chuàng)意。一、二年級(jí)小朋友年齡小,可集體鞠躬祝

10、福,送上一句祝福語(yǔ)。(_)9月1日升旗儀式上,全校師生在操場(chǎng)集合。(_)學(xué)生代表獻(xiàn)詞。(兩校區(qū))_校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜x老師獻(xiàn)花。1束鮮花由林_老師負(fù)責(zé)落實(shí),1日早晨7點(diǎn)45分前送到_校區(qū)傳達(dá)室。(五)相關(guān)工作報(bào)道毛_,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)彩燈準(zhǔn)備張_松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé)_;_校區(qū)總負(fù)責(zé)_老師協(xié)助?;顒?dòng)結(jié)束后,請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。未盡事宜,請(qǐng)與張_老師聯(lián)系。教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書(shū)4一、指導(dǎo)思想為迎接第35個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,_幼兒園的全體教職工們舉辦第35個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制

11、定實(shí)施方案如下二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶祝活動(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人_x2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人_x3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人年級(jí)組長(zhǎng)4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人_x四、參加對(duì)象_幼兒園全體教職工五、活動(dòng)時(shí)間22年9月1日教師節(jié)六、活動(dòng)內(nèi)容第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念

12、,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的熱愛(ài)本職工作、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以教室為單位確定數(shù)額,一個(gè)教室1元,共7個(gè)教室7元。備注所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)

13、銷。教師節(jié)主題活動(dòng)方案策劃書(shū)5設(shè)計(jì)意圖兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。活動(dòng)目標(biāo)1、知道9月1日是教師節(jié)。2、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。2、制作小禮物的材料彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊(cè)社會(huì)活動(dòng)重點(diǎn)知道9月1日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。活動(dòng)難點(diǎn)制作小禮物送給老師。活動(dòng)過(guò)程一、教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣教師小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎(是我

14、們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日那么你們知道嗎其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎(9月1日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣。2、提問(wèn)這是什么時(shí)候照的照片小朋友們?cè)诟墒裁蠢蠋熢谧鍪裁茨銈兊男那槭窃趺礃拥臑槭裁从指吲d有快樂(lè)3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的老師為小朋友做了哪些事情4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你三、

15、討論老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢幼兒閱讀畫冊(cè)給老師的愛(ài)后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論(1)老師怎么了為什么會(huì)咳嗽(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師老師會(huì)怎么想(3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢(說(shuō)祝福的話,送給老師小禮物)2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助。五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過(guò)觀看照片,進(jìn)行回憶,幼兒了解了老師工作很辛苦,同時(shí)激發(fā)了幼兒愛(ài)老師的情感。在老師的提問(wèn)下,幼兒都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過(guò)自由的談話,幼兒在了解教師工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論