【精品】部編版語文三年級(jí)下冊(cè)《期末考試卷》附答案解析

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語文三年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_1. 看拼音寫詞語.rng hu b in rn c hu li wi w b in hun 2. 我會(huì)辨，再組詞.洲( ) 緒( ) 幻( ) 鋒( )州( ) 著( ) 幼( ) 峰( )3. 我能把下面詞語補(bǔ)充完整( )奇( )艷 物( )豐( ) 光( )奪( )隨風(fēng)( )( ) 灰( )喪( ) ( )( )迷人4. 改寫句子.1我從缸里捉起幾只蝦較大的，發(fā)現(xiàn)他們腹部藏著許多圓圓的卵.(修改病句)_2帛片比竹片輕便.價(jià)格太貴，不能普及.(加上合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_3世界上再也沒有比他更優(yōu)秀顧

2、客了.(換一種說法，意思不變)_5. 我的積累.1遲日江山麗，_.2_，是謂過矣.3_，耳聽為虛.4長(zhǎng)恨春歸無覓處，_.6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空.1不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功，正如人們說：_，_.2江上兩次寫到笑，從_和_兩個(gè)詞可以看出來，從溪邊的_那個(gè)詞，從林中的_那個(gè)詞也能體會(huì)到他們的快樂.3本學(xué)期我們讀了許多寓言故事，鹿角和鹿腿是外國(guó)家寓言故事_中的作品，我還讀過其中的_、_等故事.4本學(xué)期課外我又積累了一些描寫夏天的古詩，如_，我能寫出其中一句：_，_.閱讀文章，回答問題.(19分)課內(nèi)閱讀.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支( )，蘸上那黏稠

3、的肥皂水，( )吹起，吹成一個(gè)( )的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從竹管上落了下來，( )地在空中飄游.若用扇子在下面輕輕地扇遜，有時(shí)能飛得很高很高.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圖滿，那么自由，那么透明，那么美麗.借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去.到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去.或者輕悠悠地飄過大海，飛趟山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望.7. 按原文填空.8. 在選文第一自然段中圈出描寫吹泡泡動(dòng)作詞.9. 用“_”畫出文中排比句.這樣寫的好處

4、是( ).a 說出了泡泡的特點(diǎn)b 點(diǎn)明了“我”喜歡肥皂泡的原因c 既說出了泡泡的特點(diǎn)，又點(diǎn)明了“我”喜歡肥皂泡的原因10. 用“_”畫出作者想象的句子.假如你看到這些肥皂泡，會(huì)產(chǎn)生怎樣的想象呢？_課外閱讀._松樹，不是尋常的樹木可以比擬的.不管是暖和的春天，炎熱的夏日，清爽的秋季，或是寒風(fēng)透骨的隆冬，它都一樣青蔥蒼翠和茂密，充分表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神.春天里，草木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉.松樹當(dāng)然不會(huì)外，也蓬勃地生長(zhǎng)，在和煦的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美.轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了.陽光雖然猛烈，但是松樹的葉子，更長(zhǎng)得密密麻麻的，它隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，發(fā)出令人愛聽的松濤聲.秋風(fēng)過后，梧桐的葉兒開始脫

5、落了，其他的樹木都披上了黃色的衣裳，只有直立的松樹依然如故.它昂著頭，任由風(fēng)吹霜打，流露出一股英勇不屈的氣概.在呼呼的寒風(fēng)吹襲下，草木全都枯萎了.這時(shí)，就只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著.天氣越是嚴(yán)寒越是顯出它那堅(jiān)強(qiáng)刻苦的性格.我們要像松樹一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有刻苦耐勞的精神.11. 給短文加上題目.12. 用橫線畫出本文的中心句.13. “松樹當(dāng)然不會(huì)例外”中的“不會(huì)例外”指的是什么？_14. 松樹一年四季表現(xiàn)出( )和( )：春天( )；夏天( )；秋天( )；冬天( ).15. 讀完全文你想對(duì)小松樹說些什么，請(qǐng)寫下來._16. 作文.你是個(gè)什么樣的孩子呢？聰明的、調(diào)

6、皮的、搞笑的、馬虎的、有愛心的你身邊又有什么樣的同學(xué)呢？請(qǐng)向大家描述一下你自己，也可以描述下你身邊的同學(xué)，注意要把你或你同學(xué)的特點(diǎn)寫清楚.要求：1題目自擬.2語句通順，字跡工整.字?jǐn)?shù)在300字左右.答案與解析1. 看拼音寫詞語.rng hu b in rn c hu li wi w b in hun 【答案】融化 辨認(rèn) 垂柳 威武 變幻【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力.解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確.注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn).書寫時(shí)要注意“融、辨、武、幻”容易寫錯(cuò).書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu).要做到規(guī)范、正確

7、和美觀.2. 我會(huì)辨，再組詞.洲( ) 緒( ) 幻( ) 鋒( )州( ) 著( ) 幼( ) 峰( )【答案】 (1). 亞洲 (2). 頭緒 (3). 幻想 (4). 鋒利 (5). 神州 (6). 著名 (7). 幼小 (8). 山峰【解析】【分析】【詳解】考查了形近字組詞，組詞能幫助學(xué)生積累詞匯、豐富詞匯、運(yùn)用詞匯，還能培養(yǎng)他們敏捷的思維能力和快速的反應(yīng)能力，組詞練習(xí)有以下幾種：輻射式：這是以某個(gè)生字為詞頭.和其它漢字組成雙音節(jié)詞. 輻湊式：這是以某個(gè)生字為詞尾，和其它漢字組詞”，即是運(yùn)用漢語語素構(gòu)詞.語素和語素組合在一起構(gòu)成的語法單位.組詞，注意了解字義和辨清字形，可放在詞語中結(jié)合

8、詞義來進(jìn)行.如洲與州，音同，部首不同，義不同.洲：水中的陸地的意思.可組詞：亞洲.州：古代的一種行政區(qū)劃的意思.可組詞：神州.3. 我能把下面詞語補(bǔ)充完整.( )奇( )艷 物( )豐( ) 光( )奪( )隨風(fēng)( )( ) 灰( )喪( ) ( )( )迷人【答案】 (1). 爭(zhēng) (2). 斗 (3). 產(chǎn) (4). 富 (5). 彩 (6). 目 (7). 飄 (8). 散 (9). 心 (10). 氣 (11). 芬 (12). 芳【解析】【分析】【詳解】本題考查補(bǔ)寫詞語及選詞填空，平時(shí)注意積累和識(shí)記.書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別.爭(zhēng)奇斗艷：形容百花競(jìng)放，十分艷麗.物產(chǎn)豐富：指這個(gè)地方

9、很富裕，很安逸.光彩奪目：形容鮮艷耀眼.也用來形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就.隨風(fēng)飄散：一切的往事，一切的不意之事，都隨著這股風(fēng)而化為烏有，飄散開來.不再值得回憶.灰心喪氣：形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉.芬芳迷人：形容氣味很好聞，很誘人，使人舒服著迷.4. 改寫句子.1我從缸里捉起幾只蝦較大的，發(fā)現(xiàn)他們腹部藏著許多圓圓的卵.(修改病句)_2帛片比竹片輕便.價(jià)格太貴，不能普及.(加上合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_3世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了.(換一種說法，意思不變)_【答案】 (1). 我從缸里捉起幾只較大的蝦，發(fā)現(xiàn)它們腹部藏著許多圓圓的卵. (2). 雖然帛片比竹片輕便，但

10、是價(jià)格太貴，不能普及. (3). 世界上難道還有比他更優(yōu)秀的顧客嗎？【解析】分析】【詳解】1本題考查修改病句.首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思.然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改.其中要注意修改病句不能改變?cè)涞囊馑?檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理.本句存在詞序顛倒和用詞不當(dāng)?shù)膯栴}，“較大的”移到“蝦”前；用詞“他們”改為“它們”.2本題考查用關(guān)聯(lián)詞合并句子.注意兩個(gè)句子之間的關(guān)系.“帛片比竹片輕便.”與“價(jià)格太貴，不能普及.”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“雖然但是”.3本題考查給句子換一種說法，意思不變.本句是陳述句，陳述句與反問句的意思一樣，可以改為反問句.陳述

11、句變?yōu)榉磫柧洌紫茸⒁夥磫柍煞值淖儞Q，有否定詞改時(shí)去掉，沒有否定詞改時(shí)加上，然后在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問號(hào).5. 我的積累.1遲日江山麗，_.2_，是謂過矣.3_，耳聽為虛.4長(zhǎng)恨春歸無覓處，_.【答案】 (1). 春風(fēng)花草香 (2). 過而不改 (3). 眼見為實(shí) (4). 不知轉(zhuǎn)入此中來【解析】【分析】【詳解】考查了詩歌默寫，要注意在體會(huì)詩歌的含義的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)背誦，增加知識(shí)積累，并能正確書寫.1“遲日江山麗，春風(fēng)花草香.”出自唐代杜甫絕句翻譯：江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香.2“過而不改，是謂過矣.”出自論語翻譯：指有過錯(cuò)卻不加以改正，這才是真正

12、的過錯(cuò)，意指勸導(dǎo)人改過.3“眼見為實(shí)，耳聽為虛.”出自說苑政理翻譯：不要相信輕言傳聞，看到的才是事實(shí)，指親眼看見的比聽說的要真實(shí)可靠.4“長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來.”出自唐代白居易大林寺桃花翻譯：我常為春光逝去無處尋覓而悵恨，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來.6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空.1不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功，正如人們說的：_，_.2江上兩次寫到笑，從_和_兩個(gè)詞可以看出來，從溪邊的_那個(gè)詞，從林中的_那個(gè)詞也能體會(huì)到他們的快樂.3本學(xué)期我們讀了許多寓言故事，鹿角和鹿腿是外國(guó)家寓言故事_中的作品，我還讀過其中的_、_等故事.4本學(xué)期課外我又積累了一些描寫夏天的古詩，如_，我能寫出其中一句：_，_.

13、【答案】 (1). 不入虎穴 (2). 焉得虎子 (3). 笑哈哈 (4). 兩排銀牙 (5). 笑聲 (6). 歡叫 (7). 伊索寓言 (8). 龜兔賽跑 (9). 農(nóng)夫和蛇 (10). 小池 (11). 小荷才露尖尖角 (12). 早有蜻蜓立上頭【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對(duì)名句、古詩、寓言故事的理解與運(yùn)用.1“不入虎穴，焉得虎子”出自后漢書班超傳， 比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功.也指需通過實(shí)踐取得真知.2江上原句“你撥我濺笑哈哈.是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙.”句中“笑哈哈、兩排銀牙” 兩個(gè)詞可以看出來“笑”.溪邊的“笑聲”體會(huì)到他們的快樂.讓我們

14、看到了一個(gè)孩子悠閑地在溪邊垂釣以及釣到魚后歡樂的場(chǎng)景；江上的“笑聲”體會(huì)到他們的快樂.這是一幅快樂的戲水畫.孩子們用雙手波動(dòng)著浪花，快樂地在水中嬉戲.3本題主要考查寓言故事.鹿角和鹿腿是外國(guó)家寓言故事伊索寓言中的作品.寓言故事還有：刻舟求劍這個(gè)故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮解釋比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題.杯弓蛇影將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇.寓意：比喻因疑神疑鬼而引起恐懼.4本題考查對(duì)古詩的積累.夏天的詩：出自宋代楊萬里曉出凈慈寺送林子方詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅.”這是描寫描繪了杭州西湖夏季時(shí)的不勝美景，是歌詠該景致的經(jīng)典

15、作品.這首詩表達(dá)了作者對(duì)西湖六月美景的贊美之情.閱讀文章，回答問題.(19分)課內(nèi)閱讀.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支( )，蘸上那黏稠的肥皂水，( )吹起，吹成一個(gè)( )的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從竹管上落了下來，( )地在空中飄游.若用扇子在下面輕輕地扇遜，有時(shí)能飛得很高很高.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圖滿，那么自由，那么透明，那么美麗.借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去.到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去.或者輕悠悠地飄過大海，飛趟山巔，又低

16、低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望.7. 按原文填空8. 在選文第一自然段中圈出描寫吹泡泡動(dòng)作的詞.9. 用“_”畫出文中的排比句.這樣寫的好處是( ).a 說出了泡泡的特點(diǎn)b 點(diǎn)明了“我”喜歡肥皂泡的原因c 既說出了泡泡的特點(diǎn)，又點(diǎn)明了“我”喜歡肥皂泡的原因10. 用“_”畫出作者想象的句子.假如你看到這些肥皂泡，會(huì)產(chǎn)生怎樣的想象呢？_【答案】7. 竹筆套管 慢慢地 輕圓的網(wǎng)球大小 軟悠悠 8. 蘸 吹 提 扇 9. 是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗.c 10. 到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去.或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，

17、又低低地落下，落到一個(gè)熟睡巾的嬰兒的頭發(fā)上【解析】【分析】【7題詳解】本題主要考查對(duì)課文的默寫，結(jié)合對(duì)于課文中熟記填寫，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字.注意“管、輕、軟、悠”容易寫錯(cuò).【8題詳解】本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解.從“蘸上那黏稠的肥皂水；吹成一個(gè)；再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從竹管上落了下來；若用扇子在下面輕輕地扇遜”可知答案.【9題詳解】考查學(xué)生對(duì)排比句的理解.閱讀句子“那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗”可知，這個(gè)句子連用多個(gè)“那么”，運(yùn)用了排比的修辭手法，既說出了泡泡的特點(diǎn)，又點(diǎn)明了

18、“我”喜歡肥皂泡的原因.【10題詳解】考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和語言組織能力.閱讀句子“借著扇子的輕風(fēng)，把他們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去.到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去.或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上”可知，這是作者想象的句子.假如我看到這些肥皂泡泡，我會(huì)產(chǎn)生的想象是：這些肥皂泡會(huì)隨著輕風(fēng)，飛到海的那邊，與大海的浪花匯合在一起，她們還會(huì)來到月亮上，開心地向月亮姐姐問好課外閱讀._松樹，不是尋常的樹木可以比擬的.不管是暖和的春天，炎熱的夏日，清爽的秋季，或是寒風(fēng)透骨的隆冬，它都一樣青蔥蒼翠和茂密，充分表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神.春天里，

19、草木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉.松樹當(dāng)然不會(huì)外，也蓬勃地生長(zhǎng)，在和煦的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美.轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了.陽光雖然猛烈，但是松樹的葉子，更長(zhǎng)得密密麻麻的，它隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，發(fā)出令人愛聽的松濤聲.秋風(fēng)過后，梧桐的葉兒開始脫落了，其他的樹木都披上了黃色的衣裳，只有直立的松樹依然如故.它昂著頭，任由風(fēng)吹霜打，流露出一股英勇不屈的氣概.在呼呼的寒風(fēng)吹襲下，草木全都枯萎了.這時(shí)，就只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著.天氣越是嚴(yán)寒越是顯出它那堅(jiān)強(qiáng)刻苦的性格.我們要像松樹一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有刻苦耐勞的精神.11. 給短文加上題目12. 用橫線畫出本文的中心句.13. “松樹當(dāng)然

20、不會(huì)例外”中的“不會(huì)例外”指的是什么？_14. 松樹一年四季表現(xiàn)出( )和( )：春天( )；夏天( )；秋天( )；冬天( ).15. 讀完全文你想對(duì)小松樹說些什么，請(qǐng)寫下來._【答案】11. 松樹 12. 我們要像松樹一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有刻苦耐勞的精神. 13. 松樹在春天也長(zhǎng)出嫩綠的新葉，蓬勃地生長(zhǎng). 14. (1). 堅(jiān)強(qiáng)的性格 (2). 不屈不撓的精神 (3). 蓬勃生長(zhǎng) (4). 不畏酷熱 (5). 任風(fēng)吹霜打 (6). 英勇無畏地挺立 15. 小松樹，你真棒！我要像你一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有刻苦耐勞的精神.【解析】【11題詳解】考查了學(xué)生加標(biāo)題的能力.好的標(biāo)題能體現(xiàn)語段的主要內(nèi)容

21、或主題.通過閱讀可知，文章通過記敘了松樹的一年四季的生長(zhǎng)狀態(tài)，特別在惡劣環(huán)境中的英勇不屈的氣概，贊揚(yáng)了松樹堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神.所以可加標(biāo)題：松樹.【12題詳解】考查了本文中心的理解：先讀懂課文，再思考作者的目的是什么.文章通過記敘了松樹的一年四季的生長(zhǎng)狀態(tài)，特別在惡劣環(huán)境中的英勇不屈的氣概，贊揚(yáng)了松樹堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神.本文的中心句為“我們要像松樹一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有刻苦耐勞的精神.【13題詳解】考查了對(duì)關(guān)鍵詞的理解，結(jié)合句子“草木都長(zhǎng)出了嫩綠的葉.松樹當(dāng)然不會(huì)例外，也蓬勃地生長(zhǎng)，在和煦的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美”得知，“不例外”指的是：松樹在春天也長(zhǎng)出嫩綠的新葉，蓬勃地生長(zhǎng).【14題詳解】考查了考查了概括能力和提取有效價(jià)值信息的能力.根據(jù)句子“充分表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神”、“松樹當(dāng)然不會(huì)例外，也蓬勃地生長(zhǎng)”、“更長(zhǎng)得密密麻麻的，一點(diǎn)兒怕熱的樣子也沒有”、“仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著”得出答案.【15題詳解】這是考查學(xué)生對(duì)文章主旨理解能力.文章通過記敘了松樹的一年四季的生長(zhǎng)狀態(tài)，特別在惡劣環(huán)境中的英勇不屈的氣概，贊揚(yáng)了松樹堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神.在把握文章主旨的基礎(chǔ)上，用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)即可.16. 作文.你是個(gè)什么樣孩子呢？聰明的、調(diào)皮的、搞笑的、馬虎的、有愛心的你身邊又有什么樣的