青安崗活動的實踐與思考

1、青安崗活動的實踐與創(chuàng)新隨著企業(yè)的發(fā)展，先進(jìn)設(shè)備的更新，人員的引進(jìn)，青工隊伍日益 擴大，成為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要群體， 青工安全成也為企業(yè)安全生產(chǎn) 的一個重要環(huán)節(jié)， “青安崗（即青年安全監(jiān)督崗和青年安全生產(chǎn)示范 崗）”作為青年安全工作一個載體，有生存發(fā)展條件，有廣大的青工 基層，是企業(yè)青年工作一塊至關(guān)重要的陣地，如何把“青安崗”活動 打造成企業(yè)青年工作的品牌活動值得我們思考。 一、“青安崗”的現(xiàn)狀及存在的問題韶鋼一直以來把“青安崗”作為青工安全的主要平臺，充分利用 “青安崗”人員多、分布廣的優(yōu)勢，筑牢安全防線，扎扎實實的反“三 違”、除隱患、防事故、保安全，服務(wù)于青工， 服務(wù)于企業(yè)安全生產(chǎn)， 促進(jìn)

2、韶鋼和諧發(fā)展。在集團公司團委號召下，各生產(chǎn)單位積極響應(yīng)， 結(jié)合自身情況，把“青安崗”活動作為抓好青工安全工作的主要手段， 想出了不少好的方法，并應(yīng)用到實際取得了實效，但在“青安崗”工 作中還存在著不少問題制約著青工安全工作的發(fā)展。（一）管理機制需創(chuàng)新，責(zé)任、權(quán)力、利益相互脫節(jié)，缺乏有效 的激勵體制?！扒喟矋彙?管理機制還是以前的老模式， 隨著企業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不 適應(yīng)當(dāng)前管理體制， 與安全管理部門的分立使 “青安崗”專業(yè)性不強。 “青安崗”崗員與基層管理者（班組長）分開設(shè)立又使“青安崗”崗 員執(zhí)行力度不夠?！扒喟矋彙睄弳T大部分是團干部兼職的，雖然熱情 滿腔， 但缺乏監(jiān)管力度。 責(zé)任、權(quán)力、利益相互

3、脫節(jié)， 導(dǎo)致“青安崗” 缺乏有效的激勵體制。（二）做表面文章，與實際的安全生產(chǎn)中心工作結(jié)合不緊。有的單位把” 青安崗”成為一種擺設(shè)， 有規(guī)章制度， 有人員編制， 上級檢查時做表面文章， “遠(yuǎn)看”是“青安崗” ，“近看”與安全生產(chǎn) 中心工作嚴(yán)重脫節(jié)，結(jié)果是荒了“青安崗”的地。青工安全工作是一 門綜合性、 科學(xué)性、實干性很強的工作， 要把安全生產(chǎn)落到實處，“青 安崗”必須與安全生產(chǎn)實際緊密聯(lián)系一起，不是發(fā)幾個文件、開幾次 會、湊幾個數(shù)字就能解決問題的，而必須下大氣力真抓實干，務(wù)求實 效。（三）缺少專業(yè)人員參與，基礎(chǔ)不牢， “青安崗”開展的活動深 度不夠。安全是嚴(yán)肅的科學(xué)，既含技術(shù)成份又有管理藝術(shù)。

4、 “青安崗”作 為服務(wù)于安全生產(chǎn)的活動， 在沒有專業(yè)技術(shù)人員的支持下， 自己閉門 造車，導(dǎo)致活動不規(guī)范，隨意性大，敲不到點子上，指揮不靈，效果 不好。做好“青安崗”工作必須整合所有的人力資源，做到懂工藝、 懂設(shè)備、知環(huán)境、了解人情，只有做到知己知彼，方能掌握活動的主 動權(quán)。（四）“青安崗”崗員安全能力和作用有待進(jìn)一步提高。 “青安崗”崗員是青工最直接的面對者， “青安崗”活動開展的 怎么樣就看崗員監(jiān)督示范作用強不強。有的崗員對“青安崗”認(rèn)識不 夠，責(zé)任心不強，起不到到監(jiān)督示范作用。 二、把“青安崗”打造活動精品活動的一些想法。（一）定制，給“青安崗”以權(quán)利保障 一是“青安崗”要準(zhǔn)確自身定位，要

5、在“服務(wù)于青工，服務(wù)于安 全生產(chǎn)”下功夫。二是組建以團委為首的“青安崗” ，把安全、生產(chǎn)、 設(shè)備、 工藝等專業(yè)技術(shù)人員的納入管理人員， 組建一只專業(yè)的管理隊 伍，選配有業(yè)務(wù)專長和一定安全生產(chǎn)經(jīng)驗的青年為小崗長， 把基層的 管理者（班組長）作為”青安崗”員的首選，使“青安崗”管理與基 層班組管理權(quán)力合一，強化 “青安崗”的執(zhí)行力，更好的發(fā)揮模范 帶頭和監(jiān)督作用。武鋼一鋼廠把班組長納入 “青安崗”管理范圍和“青 安崗”崗長與安全員建立師徒關(guān)系的辦法在實際應(yīng)用中效果很好。 三 是完善了青崗員責(zé)任責(zé)任制度 、青崗員獎罰制度等規(guī)章制度， 讓青崗員做事有章可詢。（二）創(chuàng)新，注“青安崗”新鮮血液 堅持與時俱

6、進(jìn)，開拓創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工作思路，形成以制度為基礎(chǔ)， 以事故防范為目標(biāo)，以青工安全為主體，以強化宣傳教育、提高青工 素質(zhì)為保障， 以遏制安全事故的發(fā)生為重點的管理機制， 為“青安崗” 注入新鮮血液。管理上創(chuàng)新。一是實行基層班組安全負(fù)責(zé)人與“青安崗”崗員一 體化考核制度，增強激勵體制。二是安全生產(chǎn)一盤棋，抓住專管安全 的人員少這一特點，把“青安崗”作為單位安全管理手段加以實施。 這方面檢修中心做了很好的，能把 “青安崗”與安全管理部門有效 的結(jié)合，形成有力度的管理方法，實效性很強。三是將青安杯競賽工 作納入廠經(jīng)濟責(zé)任制實行一體化考核， 這將會極大地調(diào)動青安崗長的 工作積極性與主觀能動性。宣傳教育上創(chuàng)新

7、。為了提高安全教育的成效，就要在安全教育的 形式和內(nèi)容上要推陳出新，使安全教育具有知識性、趣味性，寓教于 樂，廣大員工在參與活動中受到教育和熏陶， 在潛移默化中強化安全 意識，逐步形成“講安全、會安全”的氛圍。（三）嚴(yán)行，顯“青安崗”監(jiān)督力度 “青安崗”管理是一項長期的工作，不能忽冷忽熱，不能有一時 一刻的松懈，要常檢查，出通報，抓整改，不走過場，搞形式。 “青 安崗”崗員不能縮手縮腳，欺上瞞下，弄虛作假，要敢抓敢管，敢于 碰硬，敢于糾正，不搞平衡和稀泥，對于“三違”現(xiàn)象出現(xiàn)一起處理 一起，把安全因患消滅在萌芽。（四）深教，體“青安崗”示范作用 有的職工講：“現(xiàn)在的干部只會抓三違 ，干群關(guān)系就

8、象“貓 鼠”關(guān)系一樣，你抓我躲，你躲我抓”。職工因此產(chǎn)生距離感。那么 怎么教“三違”行為成為過街老鼠，人人喊打那？“青安崗”就要結(jié) 合自身的條件，制定出有特色有效果的教育方法，把“安全第一”的 思想滲透到青工的意識并折射到行動上。（1）經(jīng)常性安全教育。 充分利用班前會、專題會、月度安全例會、 “青安崗”員月度例 會對青工進(jìn)行安全思想教育， 達(dá)到會上講安全， 會后說安全， 群體講， 單個談，做到時時刻刻警鐘長鳴。采取的方法有：一是系統(tǒng)灌輸。經(jīng) 常利用各種宣傳手段， 宣傳集團公司安全生產(chǎn)方針， 規(guī)章制度和安全 生產(chǎn)知識，營造氛圍，增強學(xué)安全、講安全、保安全的積極性。二是 專題討論。針對近期出現(xiàn)的安

9、全情況，組織青崗員進(jìn)行安全討論。三 是談心走訪。 針對部分安全思想意識淡薄的青工， 利用同一個班組的 “青安崗”崗員與他們談心交友，曉之以情，動之以理，談違章給國 家、企業(yè)、家庭的危害，幫他們樹立按章操作，規(guī)范作業(yè)意識。（2）形象化安全教育。在對青工進(jìn)行安全思想教育的過程中， 不僅使廣大青工在直觀上 有感受，而且在理性上也要有認(rèn)識，采取的方法是：一是現(xiàn)身說教： 就是讓“工傷”人員親身談違章時的魯莽，造成事故后的痛苦，教育 青工克服怕麻煩、 圖省事的僥幸心理， 嚴(yán)格按章作業(yè)。 二是親人幫教。 親人朋友常吹“枕邊風(fēng)”，常叮囑注意安全。 三是樹立典型。樹立“青 安崗”安全示范監(jiān)督典型，讓他們談體會，

10、談看法，引導(dǎo)青工自覺堅 持安全生產(chǎn)。四是現(xiàn)場演練，多組織一些切合實際的現(xiàn)場安全演練， 讓青工置身其中， 親身體驗。 比如：開展消防現(xiàn)場演練， 急救演練等。（3）科學(xué)化安全教育。 開展安全思想教育中心突出的效果好的活動。一是開展“崗員身 邊無事故”活動。組織青工參加活動，在團員青年中形成互相制約， 相互監(jiān)督，不斷增強安全生產(chǎn)意識。二是開展“青工連續(xù)無事故競賽 活動”活動。增強青崗員責(zé)任意識，能夠自覺的為安全生產(chǎn)站好崗。 三是簽訂“青工安全責(zé)任書” 。落實安全責(zé)任，把壓力層層落實到個 人，形成共同促安全的局面。（五）形成特色文化，營造安全氛圍 把“青安崗”作為一種安全文化，塑造以人為本，服務(wù)青工，服 務(wù)生產(chǎn)的安全文化。 通過“青安崗”工