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1、2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級體育教學(xué)工作計劃擬寫人:本學(xué)期是九年級的第一個學(xué)期,學(xué)生面臨著中考,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。同時,中考體育 分?jǐn)?shù)的比重也在不斷提高,需要與其他學(xué)科配合,充分利用所有的時間加強學(xué)生的訓(xùn)練水 平與體育課成績。在認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和結(jié)合本校實際情況的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教 學(xué)計劃。指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的“十九大”精神,以深化改革為動力,以提升內(nèi)涵為核心,以提高 質(zhì)量為抓手,以改善辦學(xué)條件、維護(hù)穩(wěn)定為保障,推動學(xué)校各項工作進(jìn)位爭先,努力開創(chuàng) 學(xué)校和諧發(fā)展新局面。一、基本情況分析:本學(xué)期我擔(dān)任九(5)、(6)兩個班級的體育課教學(xué)工作,學(xué)生年齡在1516歲之間, 此階段的學(xué)
2、生正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動, 表現(xiàn)欲較強,女生傾于文靜,不好活動。另處,加之學(xué)習(xí)任務(wù)較重,課程安排較緊,學(xué)生 運動時間較少。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉 的習(xí)慣。二、教材內(nèi)容分析本教科書內(nèi)容分為十一章,基本上涵蓋了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中的運動參與、運 動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個領(lǐng)域的基本內(nèi)容。其中第一章你的身體健 康,包括人體與運動、體育與身體形態(tài)、體育與機能發(fā)展、發(fā)展你的體能、營養(yǎng)、體育鍛 煉與控制體重五節(jié)內(nèi)容。這五節(jié)內(nèi)容反映了課程標(biāo)準(zhǔn)中身體健康領(lǐng)域的內(nèi)容和要求,著重 使學(xué)生認(rèn)識自己的身體,知道如何發(fā)展自
3、己的體能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;此外,還編寫 了與體育密切相關(guān)的知識,如體育鍛煉與控制體重的關(guān)系等內(nèi)容。第二章積極自覺地參 與體育鍛煉,包括體育鍛煉重在參與、科學(xué)鍛煉的基本原則、合理安排運動負(fù)荷與休息、 學(xué)會運動負(fù)荷的自我監(jiān)測。這幾節(jié)內(nèi)容反映了課程標(biāo)準(zhǔn)中運動參與的內(nèi)容和要求。主要使 學(xué)生明確參加體育鍛煉的基本原則,學(xué)會合理地安排運動負(fù)荷,學(xué)會自我檢測和自我評價 的方法以及科學(xué)地鍛煉身體,體育鍛煉要堅持經(jīng)常等。第三章體育與心理健康,包括心 理健康與身體健康的關(guān)系、青春期心理健康、調(diào)節(jié)你的情緒、培養(yǎng)你的意志品質(zhì)。這四節(jié)內(nèi)容反映了課程標(biāo)準(zhǔn)中民理健康領(lǐng)域的基本內(nèi)容和要求,著重向?qū)W生說明青春期如何注意 體
4、育鍛煉和心理健康、心理健康與心理健康的關(guān)系,在體育鍛煉中培養(yǎng)自尊、自信和列強 的意志品質(zhì),幫助學(xué)生學(xué)會制定合理的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)等。第四章體育與社會適應(yīng),包括體育鍛煉和社會適應(yīng),獲取體育和健康知識的基本途徑與方法、崇尚公平競爭的體育精神 三節(jié)內(nèi)容,反映了課程標(biāo)準(zhǔn)中社會適應(yīng)領(lǐng)域的基本內(nèi)容和要求。主要使學(xué)生學(xué)會在體育鍛 煉中與他人友好交往、合作,學(xué)會在現(xiàn)代社會中獲取體育與健康知識的途徑與方法,崇尚 公平競爭的體育精神。九年級學(xué)生面臨中考,今年中考50分,所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考 測試內(nèi)容為主,多給學(xué)生運動空間,加強學(xué)生的自我鍛煉意識,在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法, 充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性
5、。增強課堂氣氛,使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試,讓學(xué)生了解自己的身體情況,激勵學(xué)生在以后的 練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項,制定以后的教學(xué) 內(nèi)容,強化訓(xùn)練。在學(xué)期末進(jìn)行一次測試,培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,前面教師的教學(xué)和學(xué)生 學(xué)習(xí)結(jié)果,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。體育鍛煉和社會適應(yīng),獲取體育和健康知識的基本途徑與方法、崇尚公平競爭的體育 精神三節(jié)內(nèi)容,反映了課程標(biāo)準(zhǔn)中社會適應(yīng)領(lǐng)域的基本內(nèi)容和要求。主要使學(xué)生學(xué)會在體 育鍛煉中與他人友好交往、合作,學(xué)會在現(xiàn)代社會中獲取體育與健康知識的途徑與方法, 崇尚公平競爭的體育精神。
6、三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):1、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,增強學(xué)生自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。2、通過不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到不斷的提高。3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,運用所學(xué)的知識和技能,并不斷 提高和鞏固。4、加強身體素質(zhì)練習(xí),特別是速度、耐力素質(zhì)以及靈敏協(xié)調(diào)性的能力。5、在教學(xué)中適時滲透法制教育,讓學(xué)生了解中華人民共和國體育法等相關(guān)法律知 識。四、提高教學(xué)質(zhì)量的保障措施1、重點是抓好學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐,1000米, 800米等)。2、難點是掌握好跑的各項技術(shù)和學(xué)生的協(xié)調(diào)性的練習(xí)3、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。
7、培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生 學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生 的實際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵地共同進(jìn)步的團體。5、積極參加備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動,撰寫課后反思、心得體會、 案例、總結(jié)等。五、周推進(jìn)表周推進(jìn)表周 次時間工作目標(biāo)責(zé)任部門18.27-9.2體育中考解讀,素質(zhì)練習(xí),課堂常規(guī),隊形2939.9增強安全意識、提高避險能力,素質(zhì)練習(xí)39.10-9.16跨欄跑49.17-9.23800米測試,1000米測試59.24-9.301背越式跳高610.1-10.7國慶節(jié)放假710.8-10.14原地雙手正面投擲實心球810.15-10.21足球(熟悉球性)9 110.22-10.28足球(運球突破)1010.29-11.4足球(射門)足球(組合技術(shù))1111.5-11.11籃球(運球)籃球(防守)1211.12-11.18羽毛球(握拍、移動)羽毛球(發(fā)球、擊球)1311.19-11.25足球游戲1411.26-12.2身體素質(zhì)練習(xí)耐力素質(zhì)1512.3-12.950米加速跑身體素質(zhì)練習(xí)1
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