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文檔簡介

1、2013年5月公司行政部月工作總結(jié)2013年5月公司行政部月工作總結(jié)一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取本學(xué)期根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了校本培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí) 與教學(xué)研究相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師的責(zé)任意識, 把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn),提高了教師的 師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。我們還組織教師學(xué)習(xí)了有矢文件和精神,充分發(fā)揮職能部門指導(dǎo)服務(wù)的意識,利用校園網(wǎng)、校報(bào)給教師提供交流學(xué)習(xí)的機(jī) 會,使教師的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變。本學(xué)期教師所寫的“三 我”文章論文等發(fā)表或獲獎達(dá)十余次。我校的校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)還在全 市交流,并得到領(lǐng)導(dǎo)同行的一致好評。二、以創(chuàng)建為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高本學(xué)期我校

2、共迎接了 2次大型的創(chuàng)建工作,分別是“江蘇 省藝術(shù)教育特色學(xué)?!?,“鎮(zhèn)江市德育工作先進(jìn)學(xué)校”,我處以此 為契機(jī),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教 育,互 助合作教育等一系列活動,通過做好班主任工作的檢查考核,認(rèn)真 落實(shí)德育常規(guī),加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),重視德育課題研究等一系列有效 措施,努力提高我校學(xué)生的全面素質(zhì)。1、開展了 “民族精神代代傳”主題活動,通過詩歌評選,推薦小標(biāo)兵、主題隊(duì)會、板報(bào)展覽等活動,使每個 隊(duì)員感受民族精神的偉大力量5體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵5大大激勵隊(duì)員奮發(fā)向上的信心和決心。2、積極開展師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師生法制教育,本學(xué)期 我校著重抓好

3、班主任隊(duì)伍的建設(shè),完善班主任工作考核機(jī)制,多次 召開班主任會議,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的建設(shè),完善班主任工作月檢查 的力度和效度,每月召開一次例行校會,充分發(fā)揮晨會課的育人功 能,采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育、健康教育,環(huán)境教育等。3、加強(qiáng)心理咨詢室的建設(shè)工作,本學(xué)期我校組織老師們 分批進(jìn)行了心理健康教育的宣講工作,完善了我校的心理咨詢室, 制訂了學(xué)困生、暫差生幫扶措施,做好后進(jìn)生、特殊學(xué)生的心理輔 導(dǎo)工作。4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng) 和豐富了學(xué)校的校園文化建設(shè),做到櫥窗、畫廊、板報(bào)及時更新, 充分發(fā)揮其教育人的作用。三、課堂教改,注重實(shí)效,進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平。每學(xué)期教導(dǎo)處以

4、教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學(xué) 過程,推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改活動,通過“牢牢抓 住科研先導(dǎo),著力打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,不斷探索師生的評價(jià)改 革”幾方面工作,不斷提高我校課程實(shí)施 的水平1、牢牢抓住科研先導(dǎo),開展一系列教學(xué)活動繼續(xù)以科研為先導(dǎo),依托課程改革,開展了形式多樣的教科研活動,(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),正確把握新課程的理 念,盡快地掌 握研究的方法,(2)積極開展教研組、備課組活動,本學(xué)期共三次舉行了全鎮(zhèn)教研活動,每周進(jìn)行一次備課組活 動,各學(xué)科通過活動加強(qiáng)了學(xué)習(xí),進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論、交流運(yùn)用和反 思,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。(3)多次舉行論文案例等評選,本學(xué)期我校共有近50篇論文發(fā)

5、表或獲獎。(4)課題研究為先導(dǎo),將課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié) 合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐驗(yàn)證理論。本學(xué)期我校共有7個課 題,每個課題負(fù)責(zé)人相應(yīng)地定期召開課題組成員會議,共同探索探 討課題研究中出現(xiàn)的問題。我校的語文課 題校本課程課外閱讀策 略研究課題組要求課題組成員每 個月交一次教科研日記,每月交 一次小結(jié),每學(xué)期交一次案例評選這些舉措既保證了課題研究的順 利進(jìn)行,又促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期有六十余人次參加各級 論文評比獲一、二、三等獎,有十余人次論文發(fā)表在省、市級刊 物。2、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做到兩個轉(zhuǎn)變(加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

6、;加強(qiáng)課改實(shí)踐指導(dǎo),促使教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變)和“一個發(fā)展”(領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)發(fā) 展)。本學(xué)期我們組織教師開展了青年教師教學(xué)競賽、徒弟匯報(bào) 課,課堂教學(xué)論壇,教學(xué)基本功競賽等豐富多彩的活動,促進(jìn)教師 提高認(rèn)識,并以此指導(dǎo)自己的教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,本學(xué) 期初,我校就制訂學(xué)校教師分批、分級培養(yǎng)目標(biāo),建立了促進(jìn)教師 專業(yè)成長的有效機(jī)制,一學(xué)期來教師們的教學(xué)水平有了明顯提高, 本學(xué)期共有十余人次在省、市級各類課堂教學(xué)競賽中獲獎,并有近7 位老師對外講座、上課,拜師結(jié)隊(duì)工作有了初步成效,一些教學(xué)新秀脫穎而出。3、繼續(xù)探索師生的評價(jià)改革不斷完善了以學(xué)生成長記錄冊為載體的學(xué)生的評價(jià),積累了以往學(xué)習(xí)評價(jià)的經(jīng)驗(yàn),

7、把工作做在平時,使學(xué)生評價(jià)真正符 合新課標(biāo)精神。4、教改成果遍地開花本學(xué)期乘著“省藝術(shù)教育特色學(xué)?!钡膭?chuàng)建東風(fēng),我校的藝術(shù)教育又上了一個新的臺階,藝術(shù)成果碩果累累,我校的小合唱太陽花獲全國比賽二等獎,國標(biāo)舞多人次獲省級一等獎,書畫、鋼琴、二胡等藝術(shù)類考級通過有幾十人,揚(yáng)中市小學(xué)體育運(yùn)動 會上。捷報(bào)頻傳,我校獲得團(tuán)體總分第二名的好成績,共有近二十 人次獲單項(xiàng)第一名,教學(xué)方面,共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市“增華閣” 作文大賽一二三等獎,近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎,樂正龍 主任還被評為鎮(zhèn)江市教育科研先進(jìn)個人。本學(xué)期,黃雪梅校長和黃 麗萍主任負(fù)責(zé)的兩個省級課題順利結(jié)題四、以服務(wù)于廣大教師為己任,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的 管理。本學(xué)期教導(dǎo)處以服務(wù)于廣大教師為已任做好學(xué)校行政與 廣大教師之間的銜接紐帶作用,把具體工作抓在每月的教育教學(xué)常 規(guī)檢查上,強(qiáng)化指導(dǎo),淡化檢查,加強(qiáng)平時的 指導(dǎo)和研討工作,加 強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作。1、加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度,學(xué)校行 政、學(xué) 校教研組長、備課組長分層管理,分工明確,責(zé)任到 人,加強(qiáng)檢 查,督促,通過備課組教研課、隨堂課、校際交 流課等形式,促使 每個教師上好每一節(jié)課,通過開展優(yōu)秀教 研組評選工作,督促教研 組備課組有計(jì)劃地、扎實(shí)高效的開展各項(xiàng)工作,落實(shí)每項(xiàng)活動的研 究主題、活動目標(biāo)、時間、人員等。2、加強(qiáng)了對教師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的

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