八年級(jí)上冊(cè)蘇教版語文12月月考測(cè)試試卷及答案

1、班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 考試號(hào) -裝-訂-線- -八年級(jí)語文上學(xué)期12月月考試卷（蘇教版） (本試卷卷面總分120分 考試時(shí)間:120分鐘 考試形式:閉卷)卷首語：小草因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?，才顯露出勃勃生機(jī)。雄鷹因?yàn)殚L久的練習(xí)，才具備了翱翔藍(lán)天的能力。辛勞的父母因?yàn)榭吹侥闶┱钩鰜淼牟湃A，才舒開皺紋緊鎖的笑容。相信經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你也一定獲得了很大的長進(jìn)！ 題號(hào)一二三總分得分(一)(二)(三)(四) 一.積累和運(yùn)用（25分） 1選出各組詞語中加線字注音有誤的一個(gè)，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（2分） （1） a窺見（ku） b春筍（sn） c鳥瞰（n） d徜徉（chn） （ ） （2） a山嵐（

2、ln） b蕩漾（yn） c飲澗（jin） d風(fēng)靡（m） （ ） 2在下列句中的錯(cuò)別字下劃線，并將正確的字寫在句子后面的括號(hào)內(nèi)（2分） 這時(shí)萬籟具寂，只聽得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的母親的呼吸。 （ ）到徐徐州見著父親,看見滿院狼籍的東西,又想到起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。 ( ) 3選出下列句中沒有語病的一項(xiàng) （ ）（2分） a、實(shí)現(xiàn)西部大開發(fā)是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)。 b、經(jīng)過大家的努力，使我們完成了這項(xiàng)任務(wù)。 c、新世紀(jì)里，我們有決心把自己的祖國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明。 d、能否全面推廣素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。 4仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。（2分）

3、 例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。 （1）如果我是清風(fēng)，我將 。 （2）如果我是春雨，我將 。5、默寫（每小題1分，共9分） （1）七律長征中用夸張的手法，反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于蔑視并戰(zhàn)勝一切艱難困苦的高大形象，突出表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的豪邁氣概的：_， _。 （2）春望中表現(xiàn)城池淪陷，都城一片荒蕪的詩句： ， 。（3）過零丁洋中詩人借用比喻表現(xiàn)國家和個(gè)人命運(yùn)的詩句：_ ， _。 （4）送杜少府之任蜀川中寫出朋友的友情不會(huì)因距離阻隔而淡漠的那種深厚感情的詩句：_，_。 （5）會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。（6） ，自緣身在最高層。（7）工欲善其事， 。（8）勿以惡小而為之， 。（9）落紅不是無情物， 。6、閱讀下

4、面材料，按要求回答。（3分） “座右銘”出現(xiàn)的歷史比較久遠(yuǎn)。東漢書法家崔瑗（yun）年輕時(shí)好意氣用事，他因哥哥被人殺害。大怒之下殺了仇人，只身逃亡。幾年后，朝廷大赦，才回到故鄉(xiāng)。崔瑗自知因一時(shí)魯莽惹了大禍，吃足苦頭，就作“銘”放在座位的右側(cè)，用以自戒。后來人們就把這種勉勵(lì)自己、鞭策自己、約束自己的警言稱為“座右銘”。 （1）根據(jù)上述內(nèi)容擬一個(gè)標(biāo)題。（1分） （2）引用名人格言或自擬警句是常見的座右銘形式。請(qǐng)寫一條警示或勉勵(lì)自己的座右銘。（2分） 7、名著閱讀：（5分）（1）朝花夕拾是魯迅的一部回憶性散文集，原題為“ ”，其中揭示封建孝道的虛偽和殘酷的散文是 。(2分)（2）鋼鐵是怎樣煉成的的主

5、人公是保爾柯察金是在 的影響下走上革命道路的。在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：為理想而獻(xiàn)身的精神， 的意志， 的高貴品質(zhì)。(3分)二. 閱讀理解。（45分） （一）閱讀記承天寺夜游，完成8-11題。（8分） 記 承 天 寺 夜 游蘇 軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 8下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )。(2分) a念無與為樂者(思念) b遂至承天寺(于是，就) c懷民亦未寢(睡覺) d相與步于中庭(共同，一起)

6、9用現(xiàn)代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人者耳”。(2分) 10本文集中寫景的句子是第 句，其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為： 。(2分) 11這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。(2分)(二）詩歌賞析。（5分）錢 塘 湖 春 行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。12、這首詩描寫的是什么季節(jié)的景象？說說你的理由。（2分） 13、白居易這首膾炙人口的春行詩，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準(zhǔn)確生動(dòng)。其中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”句中“爭(zhēng)”用得好，試加以評(píng)析。(3分) （三）閱讀老山界一文中的選段，完成1

7、418題（共12分） 半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺人肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。 黎明的時(shí)候被人推醒，說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。 又傳下命令來，要隊(duì)伍今天無論如何爬過

8、這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走，一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來，立刻寫標(biāo)語，分配人到山下山上各段去喊口號(hào)，演說，幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì)兒，再向前進(jìn)。 走了不多遠(yuǎn)，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去，要等今天全縱隊(duì)過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了。 很小心地過了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標(biāo)語。我漸漸地掉了隊(duì)，順便做些鼓動(dòng)工作。 這很陡的山爬完了。我以為30里的山就是那么一點(diǎn)；恰巧來了一個(gè)瑤民

9、，同他談?wù)劊肋€差得遠(yuǎn)，還有20多里很陡的山。 昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上，看見以前送上去的標(biāo)語用完了，就一路寫著標(biāo)語貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候，索性在地上躺一會(huì)兒。 到了山頂，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個(gè)紀(jì)念牌，寫上某年某月，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂休息一會(huì)兒?；仡^看隊(duì)伍，沒有翻過山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù)，把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。 14用簡(jiǎn)要的語言概括選段的主要內(nèi)容。（2分） 。

10、15文第1段寫景作者調(diào)動(dòng)了人的哪幾種感官來描寫的？請(qǐng)分別舉一例并描寫的是什么？（3分） 。 16選文第一段中劃線句描寫了山谷夜晚的聲響，似乎有點(diǎn)矛盾，說說你對(duì)該句的理解。（2分） 。 17“山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃?！边@句話所寫的情況似乎不像紀(jì)律嚴(yán)明的紅軍戰(zhàn)士之所為。你是如何理解的呢？（2分） 。 18選文中說“我們完成了任務(wù)，把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人的心中”，這個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)的意志”指的是什么？“我們”是如何把它“灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人的心中”的？（3分） 。（四）閱讀惟一的聽眾回答1927題用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。這是他們?cè)诮?jīng)受了我數(shù)次“

11、折磨”之后下的結(jié)論。我拉出的小夜曲，在他們聽起來，就像是鋸桌腿兒的聲音。我感到沮喪和灰心。我不敢在家里練琴。我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙的去處。樓區(qū)后面的小山上，有一片年輕的林子，地上鋪滿了落葉。一天早上，我躡手躡腳地走出了家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的腳步聲，聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像一個(gè)隆重的儀式，拉響了第一支曲子。盡管這里沒有父親與妹妹的評(píng)論，但我仍然感到懊惱。因?yàn)槲绎@然將那把鋸子帶到林子里。我不由得詛咒自己：“我真是個(gè)白癡！”當(dāng)我感覺到身后有人并轉(zhuǎn)過身時(shí)，嚇了一跳，一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，雙眼平靜

12、地望著我。我的臉頓時(shí)燒起來，心想這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美，一定破壞了這位老人獨(dú)享的幽靜。我抱歉地沖老人笑了笑，準(zhǔn)備溜走。老人叫住我，說：“是我打擾了你吧，小伙子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒?！庇惺柟馔高^樹葉的縫隙照在她的滿頭銀絲上?！拔也孪肽阋欢ɡ梅浅：?，只可惜我的耳朵聾了，如果不介意我在場(chǎng)的話，請(qǐng)繼續(xù)吧?！蔽抑噶酥盖伲瑩u了搖頭，意思是說我拉得不好?！耙苍S我會(huì)用心去感受這音樂，我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。”我被這位老人詩一般的語言打動(dòng)了：我羞愧起來，同時(shí)暗暗有了幾分興奮。嘿！畢竟有人夸我了，盡管她是一個(gè)可憐的聾子。我拉了，面對(duì)我惟一的聽眾，一位耳聾的老人。她一直很平

13、靜地望著我，我停下來時(shí)，她總不忘說一句：“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子。”如果她的耳朵不聾，一定早就捂著耳朵逃掉了。我心里洋溢著一種從未有過的感覺。 不久，我發(fā)覺家人們流露出一種難以置信的表情。因?yàn)槲矣珠_始在家中練，當(dāng)然是我在緊閉小門的房間里練。若在以前，妹妹總會(huì)敲敲門，裝出一副可憐的樣子 ，說：“求求你，饒了我吧！”而現(xiàn)在，她再也不敲門了，當(dāng)我感覺到這一點(diǎn)時(shí)，一種力量在我身上潛滋暗長。我開始不再坐在木椅子上而是站著練習(xí)。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水也很快濕透了襯衣。不僅在家中練，每天清晨，我還堅(jiān)持面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏。有一次，我的這位總是早早坐在木椅上等我的惟

14、一的聽眾，竟說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。終于有一天，我的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹逼問我得到了哪個(gè)名師的指點(diǎn)，我告訴她：“是一位老太太，就住在12號(hào)樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過她是一個(gè)聾子?！薄懊@子？！”妹妹先是一愣，隨即驚叫起來，仿佛我的話是天方夜譚，“聾子？多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，曾經(jīng)是樂團(tuán)的首席小提琴手！你竟說她是聾子！”我一直珍藏著這個(gè)秘密，珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來到林子里，面對(duì)著這位老人，這位耳“聾”的音樂家，我惟一的聽眾，輕輕調(diào)好弦，然后靜靜拉起一支優(yōu)美的曲子。我感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充

15、滿了整個(gè)林子，充滿了整個(gè)心靈。我們沒有交談過什么，只是在一個(gè)個(gè)美麗的清晨，一個(gè)人輕輕地拉，一個(gè)人靜靜地聽。老人靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏，慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水19、作品的主人公是誰？（2分） 。20、文章以“惟一的聽眾”為題，并在文中多次提到，這樣反復(fù)出現(xiàn)有什么意義？（2分） 。21、請(qǐng)?jiān)诘?自然段中畫出與第1自然段畫線部分相照應(yīng)的語句，并談?wù)勥@樣寫在全文有什么作用。（2分） 。22、句中“這一點(diǎn)”指什么？ （2分）23、如果把第3自然段中畫“ ”的內(nèi)容去掉好不好？為什么？（2分） 。24、“天方夜譚”原指古代阿拉伯民間故事集，又名 ，在本文中的意思是。（2分） 。25、句中

16、的“秘密”指什么？（2分） 。26、說說加點(diǎn)詞在文中的表達(dá)作用。（1）只是在一個(gè)個(gè)美麗的清晨，一個(gè)人輕輕地拉，一個(gè)人靜靜地聽。（2分） 。（2）老人靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏，慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水（2分） 。27、讀本文后你受到哪能些啟示？寫出你感受最深的兩點(diǎn)。（2分） 三、 作文（50分） 28、作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多 請(qǐng)以“珍惜所擁有的 ”為題，寫一篇文章。 要求：先將題目補(bǔ)充完整，題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)”等詞語

17、。然后寫作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 字?jǐn)?shù)600字左右，除詩歌外文體不限。參考答案：一、1、c d 2、具（俱）籍（藉） 3、a 4、略 5、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸 國破山河在，城春草木深山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍 海內(nèi)存知己 ，天涯若比鄰一覽眾山小 不畏浮云遮望眼 必先利其器 勿以善小而不為 化著春泥更護(hù)花6、座右銘的由來 略 7、舊事重提 “二十四孝圖” 朱赫來 鋼鐵般 頑強(qiáng)奮斗二、8 a 9只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。 10 (即“庭下蓋竹柏影也”) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣緊“月”來概括即可給滿分，其余酌情給分) 11曠達(dá)（答“豁達(dá)”

18、 、“懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂觀”等也可給分） 12、早春的景象（從詩句幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。）13、寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生氣。（意思對(duì)即可）14、7描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫?。（意思?duì)即可）。 15、視覺：“天上閃爍寶石”“黑的山峰一口井”，寫山高；聽覺：“耳朵里有在澎湃”，寫幽靜；觸覺：“才覺得寒氣打著顫”，寫寒冷。（意思對(duì)即可）。 16、在深山里，在極靜的時(shí)候，有的聲音，分明來自遠(yuǎn)處，分明很細(xì)切，可是由于靜，聽起仿佛近在咫尺，而且響亮洪大；有的聲音，分明起自近

19、處，分明很洪亮，可是由于山峰重疊，反響回蕩，愈傳愈遠(yuǎn)，愈變愈細(xì)。而且風(fēng)聲、水聲、林木呼嘯聲等等，混雜一起，變化萬端，引起人的種種聯(lián)想。（意對(duì)即可）。 17、“搶”在這里有“搶先”“爭(zhēng)先”的意思，并沒有互相爭(zhēng)奪之意，用在這里，形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為完成爬山任務(wù)而抓緊時(shí)間吃飯的動(dòng)人場(chǎng)面。（意思對(duì)即可）。 18、指紅軍指戰(zhàn)員為北上抗日，下定決心，不怕犧牲，排除萬難而爭(zhēng)取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志。 “我們”通過貼標(biāo)語、喊口號(hào)、演說等方式進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)，激發(fā)紅軍指戰(zhàn)員的斗志。（意對(duì)即可）。 19、是老人。20、強(qiáng)調(diào)只有這位老人給“我”鼓勵(lì)和支持，表現(xiàn)老人精神難能可貴，突出了主題。21、“盡管這里白癡?！睆?qiáng)調(diào)“我”音