20XX年上半年幼兒園保育工作總結(jié)范文幼兒園工作計(jì)劃模板

1、20XX年上半年幼兒園保育工作總結(jié)范文幼 兒園工作計(jì)劃模板 學(xué)期歲末到了，回顧這學(xué)期的保育工作一定有很多需要 去總結(jié)去回顧的來(lái)寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。為大家整理了幼兒園 保育工作總結(jié)，閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目！ 幼兒園保育工作總結(jié) 光陰似箭，201x年在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。與孩 子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間過(guò)得很快。下面，我將一年來(lái)各方面的工 作總結(jié)如下： 在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱 愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假， 對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意 接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與 班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)

2、造新的好的辦法傳授給大 家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都 認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解 決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò) 誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。 做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整 齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、 無(wú)污物、 無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土 ；盥洗室地面潔凈干燥、無(wú) 積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、 盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每 2-3周一次大的清刷，為 保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而 是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，

3、保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味 ；每天清洗水杯、消毒水杯， 保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的 活留到第二天再做；廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔 用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地， 發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不 少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布 嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒 ；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品 擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味 幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬 ；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi) 生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生 消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自

4、 己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園 所有的班級(jí)中；各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。 本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每 個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的 消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及 時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀(guān)察 有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意 巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安 全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意 外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息 配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。 本人能夠積極配合，任勞任怨

5、。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的 教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積 極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一 名幼兒，做好接園、離園的工作 ；并做好家長(zhǎng)工作。 能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如：研討 早餐后水果的問(wèn)題、如何搞好盥洗室、 廁所衛(wèi)生、餐 前消毒擦桌子的新方法、冬季對(duì)幼兒的戶(hù)外護(hù)理、防 止幼兒意外傷害的發(fā)生、加強(qiáng)幼兒健康教育等做為這 學(xué)期的重點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；并把所學(xué)的 知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。 我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我 會(huì)繼續(xù)努力，刻苦學(xué)校，改善不足，把工作做的更好。 幼兒園保育工作總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼，學(xué)

6、期歲末到了，回顧這學(xué)期 的保育工作，有辛酸、有成功、有快樂(lè)。辛酸的是從家長(zhǎng)手 里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉，聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐“老 師，我要回家”“我要媽媽”從不愿上幼兒園到高高興 興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不愿自 己吃飯到大口大口自己吃，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，從不 敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前表現(xiàn)在短短一學(xué)期中， 幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不 向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎 ？當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、 配合。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長(zhǎng)的認(rèn) 可，許多家長(zhǎng)說(shuō)：“老師你們辛苦了” 聽(tīng)到家長(zhǎng)暖人心的話(huà)， 我們老師再苦再累都值！ 新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，

7、對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，這群孩子第一次 正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)?陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了 一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情 緒上的不穩(wěn)定，開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡(jiǎn) 直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無(wú)策，但我們面對(duì)孩子們的種種 不適應(yīng)，我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定 的幼兒，一個(gè)月后，幼兒基本都樂(lè)于來(lái)園了，情緒也穩(wěn)定了 許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好，樂(lè)于與 同伴相處，家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分 幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活 和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行

8、了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué) 習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手 等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 通過(guò)這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒 園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下，也都 樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，至U學(xué)期末，這群孩子在 生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們 已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會(huì)自己用餐用，用餐 時(shí)還能做到不講話(huà)，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固 定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午 睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù)；在集體的教育 下，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手， 廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān) 注，所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求。教育幼兒讓幼 兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。 回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同 時(shí)也得到了一些收獲，但是