(語文人教版)五年級(jí)下冊(cè)一課一練：晏子使楚

1、精品資源晏子使楚班級(jí) 姓名歡迎下載、給詞語選擇正確的讀音晏子(1)y a n zi ()(2) y a n z i()()為難 (1 )we i nai)(2)we i nan組詞賠（)敝（)撒（)陪（)敞（)撤（)淮（)尊（)既（)準(zhǔn)（)遵（)即（)、讀句子，解釋帶點(diǎn)的詞1.楚王仗著,自己的國勢(shì)強(qiáng)盛。（）2 .也許是兩國的水土 不同吧。（）3 .楚王聽了，只好賠,不是。（4 .我原想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。（ 四、將下面的三句話各用一個(gè)成語來概括大伙都把袖子舉起來，就能夠連成一片云；（）大伙都甩一把汗，就能夠下陣雨；（）街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（ ）五、選詞填空。尊嚴(yán)

2、尊重 尊敬 尊稱1 .村委會(huì)隔壁住著一位和善的老人，因?yàn)樗郧霸谥袑W(xué)教過書，鄰居們都（）他為李老師。2 .我爺爺雖然文化不高，但是生活經(jīng)驗(yàn)豐富，沒有私心，肯幫助人，所以得到了大伙兒的（），村里人有了什么事都愿意來找他商量。3 .為了人民的利益和法律的（），我們必須查辦這些貪污分子。4 .（）長輩和老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。六、閱讀答題種植春天這是一則日本童話。從前，有一位國王，性格冷酷。他國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從 來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴望春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光 臨。這時(shí)，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點(diǎn)食物和一 個(gè)睡覺的地方

3、，她實(shí)在太餓太累了。 但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了?？蓱z的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少 女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去， 還為她蓋上了毛毯。 第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墓上， 竟然開滿了五彩斑斕的小花一一這里的春天來了！原來，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她，于 是也便享受了她。原來，只要付出，一切都會(huì)有收獲。無論你付出

4、得多么早，或者多么晚。原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。原來，春天就這樣無聲無息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛做中介，把冰凌百丈變成繁花萬朵。也許，這樣靜靜地等待我們的，并不僅僅是春天。1 .讀了這則童話后，對(duì)文中的人物都有什么看法，請(qǐng)給每個(gè)人寫一句簡短的評(píng)價(jià)。國王：少女：農(nóng)夫：2 .仔細(xì)讀文章最后幾個(gè)自然段， 聯(lián)系文題“種植春天”，想一想，從這則童話中可以得到什么啟發(fā)？參考答案一、(2)(1)二、賠償、陪伴；敝國、寬敞；撒網(wǎng)、撤銷；淮南、準(zhǔn)備；尊重、遵守；既然、即使三、1.憑借，依靠。2.指社會(huì)環(huán)境，主要是社會(huì)風(fēng)氣。3.道歉，承認(rèn)失敗。4.開玩笑，嘲笑。四、揮袖成云；揮汗成雨；摩肩接踵五、1.尊稱2 .尊重3 .尊嚴(yán)4 .尊敬六、1 .國王：待人冷酷，最終也得不到人