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1、尊嚴(yán)作文600字?jǐn)⑹挛腳高一尊嚴(yán)作文五篇精選 尊嚴(yán)作文一 兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話,到現(xiàn)在還沒(méi)送來(lái),要在以前,我會(huì)再打電話催促的,可現(xiàn)在下這么大雨,我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志,是喬葉的感謝生活。無(wú)意間,似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起,好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細(xì)一聽(tīng),沒(méi)錯(cuò),敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口,我知道,一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén),果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn).我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠(chéng)信,而為生命的負(fù)荷。 他換完水,我給他十元,小聲說(shuō):“那兩元你不用找了?!币?yàn)橹挥袃稍?,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以
2、聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲铱吹剿诳诖锩X(qián)。我急了,再重復(fù)了我的話語(yǔ),這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了,但是他什么也沒(méi)說(shuō),摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上,我啞然無(wú)語(yǔ),難道是錢(qián)太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門(mén),一任我在門(mén)前的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責(zé),我想我一定是傷害了他。 外面的雨,還在肆意地渲泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎,慢慢地?cái)噭?dòng)得縮小以至全無(wú)了,心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。 手里,還是那翻開(kāi)的感謝生活“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾
3、,它的一切我都在感謝中照單全收.” 我知道:此時(shí),我是一個(gè)醒了的天使。 尊嚴(yán)作文二 她,從小失去父母,卻不失自己的尊嚴(yán);她,經(jīng)常受其虐待,卻總是在反抗;她,雖然身受痛苦,卻總在努力追求平等。她,就是夏洛蒂筆下的“簡(jiǎn)愛(ài)”。 “簡(jiǎn)愛(ài)”是小說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)的主人公,這本書(shū)為我們講述了女主人公簡(jiǎn)愛(ài)因從小失去父母,所以寄養(yǎng)在舅母家。她經(jīng)常受到虐待,因此萌發(fā)了反抗的意識(shí)。進(jìn)入勞渥德學(xué)校畢業(yè)后,來(lái)到了桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師,與男主人羅切斯先生之間互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之心。最后,當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)過(guò)困難之后,毅然決定與羅切斯幸福地生活在一起。 我為簡(jiǎn)愛(ài)受到那么多挫折和痛苦而感到悲傷,又為簡(jiǎn)愛(ài)那永不低頭、敢于向惡俗勢(shì)力反抗的精神而感到敬
4、佩。 我向大家推薦這本書(shū),書(shū)中那曲折、精彩的故事深深地吸引了我。讀了這本書(shū),內(nèi)心里既有甜,又有酸。這種滋味讓我有了一種欲望,使我也想變成像簡(jiǎn)愛(ài)一樣,學(xué)會(huì)敢于爭(zhēng)取自由和平等地位。 在這本書(shū)中,最令我記憶猶新的就是簡(jiǎn)愛(ài)懂得維護(hù)自己的尊嚴(yán),懂得什么是善,什么是惡。在我們的生活中,有些人為了自己的利益,不惜犧牲自己的尊嚴(yán)來(lái)獲取自己想要的東西。還有的人,善惡不分,他認(rèn)不清誰(shuí)是好人,誰(shuí)是壞人,所以,他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道世間有多美好。 簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū),令我悲,令我喜。它告誡我,一定要維護(hù)自己的尊嚴(yán),要像簡(jiǎn)愛(ài)那樣,把人世間的一切都看作是平等的,這樣,你才會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)與成功。 尊嚴(yán)作文三 我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴(yán)
5、的三個(gè)故事,從國(guó)家的尊嚴(yán)到個(gè)人的尊嚴(yán),讓我感受到尊嚴(yán)的無(wú)處不在。是啊!人人都有尊嚴(yán),無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護(hù)自己的尊嚴(yán),就是守護(hù)自己的生命! 我就遇到一位守護(hù)自己尊嚴(yán)的老人。那是一個(gè)周六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠(yuǎn),坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅人多,而且開(kāi)的特快,媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險(xiǎn)!上了車(chē),我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙,我環(huán)顧了一下我的周?chē)?,發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀(jì)還出門(mén)真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎么站著?怎么沒(méi)人給他讓座
6、呢?我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上,整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著窗外?,F(xiàn)在人怎么這樣?難道真沒(méi)看見(jiàn)?唉,可憐我們這一老一小了!車(chē)飛速的開(kāi)著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了,好累啊!到魯美站時(shí),這對(duì)年輕人終于下車(chē)了,老人看著空空的座位依舊站著。這時(shí),旁邊一人說(shuō)道,老人家你怎么不坐?老人氣憤地說(shuō):“這真是個(gè)座啊!這個(gè)座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護(hù)了自己的尊嚴(yán)! 我現(xiàn)在深深的體會(huì)到席勒的那句名言-一個(gè)不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他的! 尊嚴(yán)作文四
7、 過(guò)年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。 在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因?yàn)樘鞖夂洌煌5卮曛约旱碾p手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對(duì)她說(shuō):“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐,我們買(mǎi)他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對(duì)我說(shuō):“可憐是可憐,可買(mǎi)了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來(lái):是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢(qián),向老翁走去,對(duì)老翁說(shuō):“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子,下山之后再來(lái)取,好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們上山。 傍晚下山時(shí),
8、我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子,只有一個(gè)放著零錢(qián)的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問(wèn)他:“我們今天早上,在你這買(mǎi)了五元橘子,但橘子沒(méi)有拿。現(xiàn)在橘子賣(mài)完了,你能不能把錢(qián)退給我們?”老翁愣了好半天,才說(shuō):“我是記得有一家人在我這里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時(shí),那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情,而是很漠然地走開(kāi)了。 我實(shí)在不明白,難道錢(qián)財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán),活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者,我只能為這位老
9、人而感到悲哀。 尊嚴(yán)作文五 這是上周六我看見(jiàn)的一幕,我想也是街頭很常見(jiàn)的一幕。 天橋那邊,一個(gè)年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點(diǎn)錢(qián)吧”然后是硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對(duì)如此可憐之人,還是給一些錢(qián)吧,不過(guò)在我心里,這種給予是施舍。 天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農(nóng)村小調(diào),質(zhì)樸悠揚(yáng)我轉(zhuǎn)過(guò)身,驚詫地看到彈奏這樣樂(lè)曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子,我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對(duì)的一個(gè)多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負(fù)擔(dān)。而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒(méi)有跪在地上乞討,因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金,尊嚴(yán),不能丟下。所以,面對(duì)生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán),一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了
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