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1、人教版三年級語文下冊第1次月考試題班級:_ 姓名:_ 等級:_一、 讀拼音寫詞語。(8分)l mn zhn ln diozu w do ( ) ( ) ( ) ( ) qn cu f b s yn sh b( ) ( ) ( )( ) 二、把下面的四字詞語填完整,并選一個(gè)詞語造句。(11分)( )有( )有 ( )( )交迫( )千( )萬 各( )各( ) ( )( )蔥蔥 萬( )千( )又( )又( ) ( )彩奪( )( )( )擠擠造句: 3、 照樣子寫詞語。(3分)愛憎 ( ) ( ) ( ) 4、 找出錯(cuò)別字,并改在( )中。(6分)1、春天到了,老師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆叭霾?。?)(
2、 )2、 忘著善良的老師,王小明忘記了皮勞,流下了激動(dòng)的淚水。( )( )3、 她座下來,極力忍住,才沒有讓眼淚調(diào)下來。( )( )五、判斷句子,是比喻句的在( )打v.(4分)1、 太陽像個(gè)火球,跳出了海面。( )2、 此刻,我似乎看到了無邊無際的大海和涌起的浪花。( )3、 小明想像他姐姐一樣,當(dāng)個(gè)醫(yī)生。( )4、 老師像媽媽一樣關(guān)心我們。( )六、我會(huì)背。(10分)1、萬壑樹參天, 。2、 ,竹溪村路板橋斜,3、 不知細(xì)葉誰裁出, 。4、 ,無邊光景一時(shí)新。5、 池上碧苔三四點(diǎn), 。七、認(rèn)真抄寫句子。(4分) 春天來了,碧空萬里無云,燕子從南方飛回來了,幾只蝴蝶和蜻蜓在空中飛來飛去,草地
3、上鮮花盛開,爭奇斗艷,小明趴在草地上仔細(xì)地觀察著花瓣上的小蜜蜂。8、 課內(nèi)閱讀。(19分)于是,政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來,尋找燕子,把它們送到火車站。聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著嚴(yán)寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍得堅(jiān)硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。一個(gè)叫貝蒂的小姑娘,聽到廣播后,和爸爸媽媽一起,在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里,尋找凍僵的燕子。一天下來,她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點(diǎn)也不在乎。1、多音字組詞。(6分) ( ) ( ) ( )間 縫 處 ( ) ( ) ( ) 2、 按課文內(nèi)容填空。(3分)。( )的燕子 ( )的大雪 ( )的山路
4、3、 寫近義詞。(4分)瀕臨( ) 四處( ) 疲勞( ) 僵硬( )4、 用“O”圈出表示居民們尋找燕子時(shí)的動(dòng)作的詞,并說說你從中體會(huì)到什么?(3分) 5、 你喜歡貝蒂嗎?如果你見到她后,你會(huì)說什么?(3分) 9、 課外閱讀。(10分) 大樹和小草春天,在剛從冬眠中醒來的大樹下,一棵小草探出了鵝黃的頭。他們從此成了鄰居。他們的日子很舒心很愜意。白天,他們聽鳥兒歡歌,看花兒爭艷;晚上,他們與星星談心,同露珠交流。后來,不幸降臨了。這一年遇上了前所未有的大旱,野草、鮮花、樹林都大片大片地死去。大樹和小草也在痛苦里掙扎。 “大樹,我我不行了?!毙〔萆胍鳌?“不,我們要活下去?!?大樹用半焦的身軀擋
5、住了太陽毒辣辣的火舌,咬緊牙,忍受著她瘋狂的噬咬。太陽落山了,大樹顧不得安撫自己淌血的傷口,舒展開斑痕累累的四肢,把一絲絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠,小心地注入小草的軀體,把她拉出了死亡的邊緣。 夏雨終于返回了他們的家鄉(xiāng),危難過去了。小草無限感激地仰望著大樹說:“您為什么要犧牲自己來幫助我呢?我這么渺小卑微,對您能有什么回報(bào)呢!” 大樹笑笑:“我也曾是一棵小草。我危機(jī)的時(shí)候,同樣受過別人慷慨的贈(zèng)予,若說回報(bào),我怎么回報(bào)藍(lán)天、大地、雨露、春風(fēng)他們呢?” 小草想了很多很多。秋天,她走完了生命的旅程,化著一撮泥土,滲進(jìn)了大地的血脈。春風(fēng)又起,大樹周圍,又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠。1、“后來,不幸降臨了?!薄安恍摇敝傅氖?。(2分)2、哪些地方可以看出大樹和小草很舒心和愜意?(2分) 3、大樹是怎樣幫助小草的?(3分) 4、 小草想了很多,她會(huì)想什么?(3分) 十、作
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