勵(lì)志電影《小鞋子》觀后感600字優(yōu)秀范文

1、勵(lì)志電影小鞋子觀后感600字優(yōu)秀范文 小鞋子觀后感范文一 故事講述了阿里把妹妹修好的鞋子弄丟了，怕妹妹和父母生氣，阿里兩次跑去丟鞋子的商店試圖找回，結(jié)果都被店老板臭罵一頓。阿里知道自己的家庭不富裕，母親還生病，已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)再為妹妹買(mǎi)雙新鞋，為了不再給家里增加負(fù)擔(dān)，聰明的阿里和妹妹商量?jī)蓚€(gè)人輪流穿同一雙球鞋上學(xué)，就這樣妹妹放學(xué)后一路小跑到約定的地方，兩人迅速換好鞋，阿里再穿著上學(xué)。因此阿里經(jīng)常遲到，被學(xué)校主任批評(píng)，冒著要被開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn)，妹妹的抱怨，在這種窮苦惡劣的環(huán)境中，阿里學(xué)習(xí)一直很用功，深受老師的喜愛(ài)，最后老師為他求情，能繼續(xù)留在學(xué)校上課。阿里心中一直在找機(jī)會(huì)幫妹妹弄雙鞋子，幫爸爸去做園丁，多賺

2、錢(qián)，補(bǔ)貼家用，這么小的孩子竟如此有責(zé)任心，替父母分擔(dān)。 妹妹在學(xué)校無(wú)意發(fā)現(xiàn)了她丟失的鞋子穿在別人的腳上，她沒(méi)有及時(shí)上去詢(xún)問(wèn)，而是放學(xué)后偷偷跟在小女孩的后面，知道小女孩的家住哪?隨后帶上阿里去小女孩家討回鞋子，可當(dāng)兄妹兩人看到小女孩的爸爸是殘疾人，雙目失明，家境也很困難，兩人心生憐憫，不打算要回鞋子了，兩個(gè)孩子純潔的內(nèi)心充滿(mǎn)善良和愛(ài)，是多么難得。 想到現(xiàn)在的同齡孩子是多么的幸福，不愁吃穿，父母都是要什么給什么，但是現(xiàn)在的孩子缺少獨(dú)立和責(zé)任心，幾乎都是家里的獨(dú)苗，從出生沒(méi)人爭(zhēng)沒(méi)人搶?zhuān)袁F(xiàn)在的孩子都很自私，只考慮自己的感受。 故事最后有一個(gè)機(jī)會(huì)可以免費(fèi)獲取一雙球鞋，阿里很興奮，找到體育老師，聰明的

3、阿里說(shuō)服體育老師，讓他參加長(zhǎng)跑比賽，阿里穿著那雙破球鞋掙扎在跑道上，看到一個(gè)只有九歲的孩子為了心中的目標(biāo)，極力爭(zhēng)取的感人畫(huà)面。不由地想到我自己，考駕照?qǐng)?bào)名已經(jīng)兩年了，到現(xiàn)在還沒(méi)有考科二，自己老是抱怨沒(méi)有時(shí)間，店里人手不夠不能休班去練車(chē)，有時(shí)間的時(shí)候又嫌夏天天氣太熱，怕曬黑，冬天太冷，不愿出門(mén)，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是借口，自愧不如一個(gè)九歲的孩子意志堅(jiān)定。 阿里不負(fù)眾望，超越了其他的運(yùn)動(dòng)員，贏得了第一名，可是阿里并不高興，因?yàn)樗哪繕?biāo)是第三名，第三名可以得到一雙球鞋，他的內(nèi)心是多么的干凈和單純，阿里的成功也再次說(shuō)明，不管做什么事，一定要心存信念，人有信念和目標(biāo)，才有實(shí)現(xiàn)它的動(dòng)力和智慧。 小鞋子觀后感范文二 因

4、為我是一名小學(xué)教師，因此在觀看小鞋子這部電影時(shí)，我更觀注的是這部電影里教阿里的語(yǔ)文老師。小阿里由于不小心把妹妹的鞋子弄丟了，但又害怕父母罵，始終不敢把丟鞋的事告訴他們，于是他便采取了一個(gè)不得已而為之的辦法，那就是和妹妹“分享”自己的鞋?？墒沁@樣一來(lái)，上課的路途往返和時(shí)間的有限，很有可能導(dǎo)致小阿里上課遲到。嚴(yán)厲的教務(wù)處主任根本不聽(tīng)阿里解釋什么，只是一味的批評(píng)和指責(zé)，甚至動(dòng)用“體罰”的手段。而這時(shí)，語(yǔ)文老師撞見(jiàn)了，他作為阿里的任課老師，一方面能客觀的看待事情的原委，對(duì)阿里提出批評(píng)，并以溫和的態(tài)度要求他今后不該再犯;另一方面，他能以一顆寬容和理解的心來(lái)處理學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，某種程度上挽救了一個(gè)純真的孩子的

5、脆弱的心靈。我從他的話(huà)語(yǔ)與態(tài)度中，讀到了這位老師對(duì)學(xué)生的寬容和理解。 作為一名小學(xué)教師的我，深深的知道，一個(gè)教師工作的成敗直接影響著學(xué)校教育的效果。教師既是知識(shí)的傳授者，同時(shí)又是學(xué)生的引路人和朋友，這也就是我們通常所說(shuō)的亦師亦友。這一點(diǎn)，阿里的語(yǔ)文教師做的非常好。我們當(dāng)老師的，就要向阿里的語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳授知識(shí)的同時(shí)，還要在生活、心理等各方面關(guān)心和幫助學(xué)生，可以說(shuō)在學(xué)校教育中，教師是學(xué)生在校的“半個(gè)父母”。教師的言行直接影響著學(xué)生，因此作為一名教師，需要有良好的職業(yè)道德，必須以身作則，身正為范;此外，更需要了解學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，因材施教、有教無(wú)類(lèi)。 另外，我們還要學(xué)習(xí)阿里的

6、語(yǔ)文教師的換位思考的教學(xué)方法。作一個(gè)睿智的教師，要明白愛(ài)學(xué)生，要對(duì)學(xué)生的言行進(jìn)行合理的約束，愛(ài)學(xué)生并不是讓學(xué)生放任自流。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要站在愛(ài)護(hù)學(xué)生的立場(chǎng)上進(jìn)行教育和感化，要善于運(yùn)用換位思考的方法讓學(xué)生從內(nèi)里自省，從而認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，我們都應(yīng)該尊重其人格尊嚴(yán)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的人，尊重學(xué)生的個(gè)性。在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們順勢(shì)而為，讓學(xué)生充分發(fā)展自己的個(gè)性，進(jìn)而都能在我們的教育下學(xué)有所成。 小鞋子觀后感范文三 這是一部伊朗的電影，橫掃2000年奧斯卡多項(xiàng)大獎(jiǎng)。看了以后我有很多感觸。 影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個(gè)國(guó)家，窮人是怎么生活的

7、，他們幼小的親情卻如此堅(jiān)固，小學(xué)就要幫家里面做很多事情，還要照顧媽媽?zhuān)瑫r(shí)也要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，他們的學(xué)習(xí)還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了，回來(lái)兩人沒(méi)告訴家里人，因?yàn)樗麄兌?，說(shuō)了也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學(xué)，放學(xué)后跑到路口脫下來(lái)給哥哥，每天如此。他們，一起同甘共苦。 看著看著，我想起了我弟弟，他們和影片中的小阿里一樣大，9歲。我對(duì)比著看，真的是一個(gè)天，一個(gè)地。過(guò)的完全是兩種生活，但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活，學(xué)習(xí)條件。還是像個(gè)小公子，小少爺。什么活不干，但是我還是希望他們可以早些懂事哦，讓爸爸媽媽少操一些心，我相信他們兩個(gè)小家伙可以做到的。小添我比較放心。小龍我先沉默。

8、我們現(xiàn)在真的已經(jīng)很幸福了，有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事，就一定可以做好，就算最后結(jié)果不如你所愿，你也成功了，因?yàn)槟愕呐透冻龃蠹叶伎匆?jiàn)了，記在心里了。前方有有更好的生活等著我們，不要再盲目了。 親情是最偉大的，因?yàn)橛杏H情，有家的人，受傷了以后可以回家。 小鞋子觀后感范文四 這是一部簡(jiǎn)單的伊朗故事片，情節(jié)主線明朗：窮苦人家9歲的孩子阿里不小心弄丟了妹妹瑪莉僅有的一雙小鞋子，兄妹倆不敢告訴爸媽畢竟，媽媽羸弱多病，還要照顧襁褓中的又一個(gè)嬰孩;爸爸工作低賤，收入微薄，“即便告訴他，也不會(huì)給你買(mǎi)新鞋子” 怎么辦呢?總不能穿著拖鞋去上學(xué)。好在小孩子總不乏創(chuàng)意，機(jī)

9、靈的阿里央求妹妹：你穿我的球鞋，我等你回來(lái)再去學(xué)校。就這樣，一雙破爛的白球鞋成了兄妹倆的“生命線”。 接著，“奔跑”便成為電影中反復(fù)出現(xiàn)的鏡頭：為了不讓哥哥遲到，小瑪莉一下課，便沒(méi)了命地往回奔;阿里望穿巷子等妹妹出現(xiàn)，眼睛都快飛出來(lái)了。妹妹一來(lái)，急忙踢上鞋，撒丫子奔向?qū)W校。 故事同樣以“奔跑”收尾：市里舉行長(zhǎng)跑比賽，季軍獎(jiǎng)品是一雙球鞋?？吹焦?，阿里的雙眼都放光了：我一定要贏得季軍! 憑借每天飛奔上學(xué)修煉的技能，阿里果然在比賽中游刃有余，甚至還時(shí)不時(shí)回頭看看對(duì)手在哪，以確保自己穩(wěn)定在老三的位置上。偏偏造化弄人，最后階段四個(gè)選手?jǐn)D在一起，阿里無(wú)力控制排位，居然成為第一個(gè)撞線的那個(gè)人。 于是這個(gè)大

10、眼睛的小男孩成為我見(jiàn)過(guò)的最沮喪的一個(gè)冠軍! 故事到這里就結(jié)束了，但編劇仍不忘交代一下，掙了一筆錢(qián)后，爸爸“掃貨”后的車(chē)籃里整齊擺著兩雙小鞋子給觀眾留下一個(gè)幸福的遐想。 我喜歡這部電影，不僅在于它用平靜的口吻述說(shuō)故事，全片如靜水輕淌波瀾不驚，還在于它細(xì)膩地表現(xiàn)小孩子的心理，讓我覺(jué)得那不就是小時(shí)候的自己?為了一支更長(zhǎng)的鉛筆而妥協(xié)，遇到困難永遠(yuǎn)都有自己的主意，機(jī)會(huì)來(lái)臨覺(jué)得自己一定做得到 此外，盡管故事背景如此苦難，但仍不少幽默的橋段，比如妹妹不小心把偏大的球鞋掉進(jìn)水溝，上演驚魂時(shí)刻，一路追著跑了好久;比如阿里和爸爸進(jìn)程去做園丁攬活，被小區(qū)門(mén)禁搞的不明就里，笑話(huà)百出我一直覺(jué)得，不論哪類(lèi)影片，恰到好處的

11、“幽上一默”總能成為神來(lái)之筆。 最后，這是我第一次看伊朗電影，雖然之前中東題材的電影并沒(méi)少看。電影處處表現(xiàn)出的伊朗農(nóng)村情景也是別具風(fēng)情(的窮困)，讓人不禁感慨：世界上的奢華各有不同，但窮苦卻大抵相似。 小鞋子觀后感范文五 看完電影以后我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)很殘酷，但兒童卻擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)。再苦再窮的人都有希望和光芒。9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對(duì)于孩子和這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，可是一件很?chē)?yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來(lái)與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和

12、生命中酸、甜、苦、辣的滋味。 雖然兄妹倆克服了僅有一雙鞋子帶來(lái)的種種困難，但是隨著時(shí)間推移，莎拉渴望得到一雙鞋子和阿里渴望送給莎拉一雙鞋子的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。莎拉意外的發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被穿在另一個(gè)小女孩腳上，一再確認(rèn)后終于拉著阿里跟蹤小女孩回家，卻赫然發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是一個(gè)盲人，而他們家也異常窮困，阿里和莎拉不忍心再打擾他們，即將找回的鞋子擦肩而過(guò)。接著阿里跟隨父親做為花匠到城里的富人區(qū)，企圖找一倆份工賺錢(qián)，在城里的富人家里，阿里感受一種貧富之間搭差距，富人的無(wú)聊與可笑。在影片中富人的無(wú)聊、窮人的渴望、成人的復(fù)雜、兒童的單純，在這個(gè)濃縮的小環(huán)境中異常顯眼。而父親終于憑勞動(dòng)換回了一份豐厚的報(bào)酬，莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光?？梢允率峦嬖谝馔猓系酆孟窀蠹议_(kāi)了一個(gè)玩笑，父親的意外受傷又讓希望化為泡影。最后，阿里懷著強(qiáng)烈的渴望參加了長(zhǎng)跑比賽，因?yàn)樗吹郊拒姷莫?jiǎng)品里有一雙球鞋，那正是他夢(mèng)寐以求的東西。但可笑的是，他沒(méi)拿到季軍，而是得了冠軍，那一刻，傷心的淚水滑落面頰，他付出那么多，在比