數(shù)字媒體應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(20201206223541)

1、數(shù)字媒體應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一) 專業(yè)名稱：數(shù)字媒體應用技術(二) 專業(yè)代碼：610210二、入學要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學力者 。三、修業(yè)年限全日制3年。實行彈性學制，學生可通過學分認定、 積累、 轉換等辦法，在2-6年內完成學業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類 (代碼)所屬專業(yè) 類(代碼)對應行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別 (或技術領域)職業(yè)資格證書或 技能等級證書舉例電子信息大類(61)(代碼)計算機類(6102)廣播、電視、電影和錄音 制作業(yè)(87)藝術美術與創(chuàng)意 設計專業(yè)人員(2-09-06)(GBM20906) 電影電視制作 專業(yè)人員(2-0

2、9-03 )(GBM20903) 專業(yè)化設計服務 人員(4-08-08 )(GBM40808)數(shù)字媒體藝術專業(yè)人員(2-09-06-07)、動畫設計人員(2-09-06-03)、電影電視攝影師(2-09-03-03)、剪輯師(2-09-03-06)、多媒體設計師、 動畫設計師、 動漫設計師、 攝影師、 剪輯師、 廣告設計師、 平面設計師五、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)規(guī)格(一) 培養(yǎng)目標培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，能適應新時代數(shù)字媒體技術發(fā)展需 要，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術素質，掌握多媒體作品制作、計算機數(shù)字 音頻、視頻處理、平面及動畫廣告設計、網(wǎng)頁美工、動畫設計與制作、影視 后期處理、電

3、子出版物制作等知識和技術技能，面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、 影視傳媒行業(yè)、平面設計行業(yè)等領域的高素質技術技能人才 。(二) 培養(yǎng)規(guī)格1素質（1）具有正確的世界觀 、 人生觀 、 價值觀 。 具有深厚的愛國情感 、 國家 認同感 、 中華民族自豪感 ；崇尚憲法 、 遵守法律 、 遵規(guī)守紀 ； 具有社會責任感和 參與意識 ；（2）具有改革創(chuàng)新意識和國際競爭意識 ；（3）具有奉獻精神和團隊精神 ； 養(yǎng)成良好的道德情操和個人行為規(guī)范 ，誠信守 法、 公平競爭的意識 ；（4）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng) ；（5）具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作 ，與社會 、 自然和諧共處 ；具有職業(yè)生

4、涯規(guī)劃意識 ；（6）具有良好的身心素質和人文素養(yǎng) ； 具有健康的體魄和心理 、 健全的人格 ， 能夠掌握基本運動知識和 一兩項運動技能 ；具有感受美 、表 現(xiàn)美、 鑒賞美 、 創(chuàng)造 美的能力 ，具有 一定的審美和人文素養(yǎng) ，能夠形成 一兩項藝術特長或愛好 ；掌握一定的 學習方法 ， 具有良好的生活習慣 、 行為習慣和自 我管理能力 ；（7）具備基本的安全 、 法律法規(guī)意識 、 素質、 知識 。2知識（1）掌握 一定的計算機應用相關知識 ；（2）掌握數(shù)碼照片藝術化處理的相關知識 ；（3）掌握平面廣告設計的相關知識 ；（4）掌握動畫設計與制作的相關知識 ；（5）掌握網(wǎng)頁界面設計與美化的相關知識 ；

5、（6）掌握數(shù)字視頻采集 、 影視編輯的相關知識 ；（7）掌握多媒體交互作品及課件的設計與制作的相關知識。3能力（1）具備新知識與技能的學習能力 ；（2）具備查找工程資料 、 文獻等獲取信息的能力 ；（3）具備獨立學習能力和解決問題能力 ；（4）具備公共關系處理能力和勞動組織能力 ；（5）具備與人溝通的能力 ；（6）具備團隊合作能力 ；（7）具備 一 定的計算機應用能力 ；（8）具備數(shù)碼照片藝術化處理的能力 ；（9）具備平面廣告設計的能力 ；（10）具備動畫設計與制作的能力 ；（11）具備網(wǎng)頁界面設計與美化的能力 ；（12）具備數(shù)字視頻采集 、 影視編輯的能力 ；0(13) 具備多媒體交互作品及

6、課件的設計與制作的能力和網(wǎng)站設計開發(fā)能力六、典型工作任務與職業(yè)能力表1典型工作任務與職業(yè)能力 表工作崗位典型工作任務職業(yè)能力01-01音視頻01-01-01(素質、知識能力)根據(jù)客戶要求，能夠對影視文案進行一般處理；01數(shù)字媒體剪輯技術01-01-02具備視頻的拍攝能力 ；藝術專業(yè)01-02影視制作01-02-01能夠完成簡單影視片頭的設計與制作；人員與特技01-02-02能夠完成簡單影視廣告的設計與制作；01-02-03能夠完成各類影視特效的制作02-01-01進行動畫、漫畫、游戲項目創(chuàng)意構思，制訂設計方02-01二維動畫案；設計02-01-02進行劇本分鏡頭設計 ；02動畫設計02-01-

7、03進行項目的場景、角色、特效設計；02-02-01能熟練操作三維軟件進行角色、場景建模；人員02-02-02能夠熟練操作三維軟件對角色及場景進行材質貼圖制作；02-02三維動畫02-02-03根據(jù)劇本的需要，為模型師制作的模型進行角色骨骼的設設計定，使其能在動畫中執(zhí)行相應的動作；02-02-04使用綁定骨骼和進行了紋理貼圖的模型按照分鏡圖的設定03-01-01具備一定的審美能力；03廣告設計03-01-02能夠根據(jù)需要熟練對數(shù)碼圖像進行載切、縮放、色人員03-01圖像處理彩、灰度、對比度等的調整；03-01-03能夠對圖像進行特效制作處理；03-01-04能夠根據(jù)要求對相冊、寫直等項目進行策

8、劃和設計：七、主要課程簡介,使學生了解當今影、,掌握影、視、廣告以廣告以及網(wǎng)絡媒體設計及制03-02 UI 設計03-02-0103-02-0203-02-03具備對UI設計作品的藝術鑒賞能力；掌握UI設計的定義、 等基礎理論知識;具備UI設計構思、功能、分類、策劃的能力；特點及設計原則03-03-01具備對網(wǎng)頁設計作品的的藝術鑒賞能力；03廣告設計03-03網(wǎng)頁設計03-03-02掌握網(wǎng)頁設計的定義、功能、分類、特點及設計原人員與制作則等基礎理論知識 ;03-03-03具備網(wǎng)頁設計構思、策劃的能力；03-03-04 具備繪制網(wǎng)頁設計草圖的能力1. 影視制作與特技本課程的培養(yǎng)目標是使學生能夠利

9、用After Effects等后期軟件及其插件對影視作品后 期合成，進行影視片、 專題片、 廣告片、 網(wǎng)絡媒體等項目的開發(fā)制作。 培養(yǎng)學 生的影、 視、 廣告以及網(wǎng)絡媒體制作的設計及制作能力 視、廣告以及網(wǎng)絡媒體制作的設計及制作技術發(fā)展的趨勢 及網(wǎng)絡媒體制作設計及制作的基本知識，具備影、視、 作的基本技能2. 三維設計基礎本課程的培養(yǎng)目標是使學生理解和掌握三維動畫設計與制作的基本知識和方法，加深學生對課堂講授內容的理解，最終使學生能夠全面的掌握三維動畫制作技術。課程的主要內容由三維基礎建模和動畫設計兩部分構成，基礎建模的教學內容包括基礎建模、高級建模、場景設計、材質、燈光、攝象機和渲染；動畫設

10、計的教學內 容包括骨骼綁定與角色動畫、動力學系統(tǒng)、粒子與流體視效、影片鏡頭設計四個 主要部分。3. UI設計本課程的培養(yǎng)目標是使學生掌握 UI設計規(guī)范、 平面設計、 網(wǎng)頁界面、 WEB 標準化布局、移動設備圖標設計和界面設計的能力。課程的主要內容包括圖形界面 設計、Web界面設計、移動設備界面設計等幾個方面 。4. 影視廣告制作該課程是影視制作與特技 課程的后續(xù)課程，作為影視制作的理論和實踐， 藝術和技術相結合的綜合課程，影視廣告制作課程的目的是使學生在影視廣告 作品創(chuàng)作實踐中，提高影視節(jié)目藝術創(chuàng)作和技術制作的能力，為學生完成畢業(yè)設計打好 基礎 。 該課程以影視廣告設計流程為內容選擇的標準 ，

11、以項 目任務為載體 ，以學生認 知能力規(guī)律和影視作品創(chuàng)作調研 、 創(chuàng)意設計 、 制作的工作流程編排課程內容 。5造型 表現(xiàn)實踐通過實訓 ，鞏固學生游戲場景速寫 、 游戲角色造型知識 ，增強學生的實際動手能 力和提高學生敏銳的觀察力 、 各種形象造型能力 、 快速而準確地捕捉對象形象的能 力、 進一步概括和描繪形象的能力 ，以及夸張地 表現(xiàn)能力 ，為學生接下來的專業(yè)學習 打下良好的基礎 。6崗位實訓通過公司實習 ， 培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識和專業(yè)技能解決設計實際問題的能力 ， 使學生參與動畫設計工作流程 ， 進行綜合性的多種設計工作任務 ，增強學生綜合實踐能 力。7畢業(yè)設計培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知

12、識 ，解決實際問題的能力 ，是檢驗所學理論知識和實踐技 能的重要教學環(huán)節(jié) ，能夠進 一步培養(yǎng)學生對理論知識到實踐環(huán)節(jié)的轉換能力 。 學生掌 握動畫設計與制作 ， 掌握影視廣告策劃與制作 、 平面作品設計與制作和網(wǎng)站設計的方 法和步驟 ， 培養(yǎng)學生編寫設計文件的能力 。 根據(jù)設計成果 ，組織答辯 ，綜合評定成 績。8頂崗實習培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)能力 。 學生到相關單位頂崗工作 ，通過實際工作掌握數(shù)字媒體 應用技術 ，在工程師和實踐教師指導下 ，提交實踐總結報告或論文 。 根據(jù)實踐總結報 告或論文 ，組織審核 ， 結合實踐單位的鑒定意見進行綜合評定 。八、 畢業(yè)要求1學分要求 本專業(yè)學生在畢業(yè)前必須修

13、滿 140學分 。2職業(yè)資格證書要求 本專業(yè)學生在畢業(yè)前必須取得國家信息化人才資格認證的中級以 上廣告設計師 、 平面設計師 、 網(wǎng)頁設計師 、 動漫設計師等職業(yè)資格證書 。九 、 實施保障1師資隊伍數(shù)字媒體應用技術專業(yè)具有專任教師 7 人，兼職教師 1 人，外聘教師 3 人 ，專業(yè)在 校生與專業(yè)教師之比不高于 25:1； 專業(yè)帶頭人具有高級職稱 ，其中副教授以 上職稱 3 人，碩士以上 6人，雙師型教師 7人，兼職教師來自于知名行業(yè)企業(yè) 。2教學設施具有多媒體技術實訓室 、 動漫制作實訓室 、 交互設計實訓室 、 攝影攝像實訓 室、 錄音室 、 原畫實訓室 、 平面廣告實訓 、 高配機房等專

14、業(yè)實訓室 ， 教學設施 完全滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)實施需要 ，其中實訓 （實驗）室面積 、 設施等達到國家發(fā)布 的有關專業(yè)實訓教學條件建設標準 （儀器設備配備規(guī)范 ）要求 。 信息化條件保障能滿 足專業(yè)建設 、 教學管理 、 信息化教學和學生自主學習需要 。3教學資源 學校圖書館具有豐富的專業(yè)圖書資源和數(shù)字教學資源 ，每門課程有相應的教材或自 編講義 ，專業(yè)建設有教學資源庫 、 在線課程等能夠滿足學生專業(yè)學習 、 教師專業(yè)教 學研究 、 教學實施和社會服務需要 。 嚴格執(zhí)行國家和省 （區(qū)、 市）關于教材選用 的有關要求 ， 健全本校教材選用制度 。 根據(jù)需要組織編寫校本教材 ，開發(fā)教學資 源。4教

15、學方法指導教師依據(jù)專業(yè)培養(yǎng) 目標 、 課程教學要求 、 學生能力與教學資源 ，對學生進 行因材施教 、 因需施教 ，采用理實 一體化教學 、 案例教學 、 項目 教學等方法 ，堅 持學中做 、 做中學 。5教學評價 對學生的評價采用過程評價和期末考核相結合的方法 ，評價方式多元化 ，有筆 試、 匯報 、 技能操作 、 頂崗操作 、 技能大賽 、 職業(yè)資格鑒定等級評價等多種 形式 。 注重對教學過程的質量監(jiān)控 ，改革教學評價的標準和方法 。6質量管理建立健全系部質量保障體系 。 運用系統(tǒng)方法 ，依靠必要的組織結構 ， 考慮影響教 學質量的各主要因素 ，結合教學診斷與改進 、 質量 年報等職業(yè)院校

16、自主保證人才培養(yǎng) 質量的工作 ，依據(jù)學校各部門 、 各環(huán)節(jié)的教學質量管理活動 ， 切實保障和提高教學質 量。十、 人才培養(yǎng)進程安排1 專業(yè)教學計劃 表表2數(shù)字媒體應用技術專業(yè)教學計劃表課程序號課程名稱學分總學時學時分配開課學期與周學時課程開課考試類別理論實踐-一一-二二三四五六類型單位形式1入學教育（8）C學生處考查2軍事技能訓練2（60）2WC考查3思想道德修養(yǎng)與法律基礎3545403A考查4毛澤東思想和中國特色 社會主義理論體系概論4727024B社科部考查公共必5形勢與政策13232每學期4課時， 其余講座形式開設考查修6探軍事理論23636（2A考查基課7大學體育61086102222

17、B體育部考查礎8音樂欣賞236362A教育系考查及9中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化236362A社科部考查素10探大學生心理健康23636（2A學生處考查質11信息技術47236364B信工系考試12素質教育實踐8（64）1-4學期開設學生處考查教13職業(yè)人文素養(yǎng)118181A教育系考查育限選14通用社交禮儀236362A經(jīng)管系考查模15衛(wèi)生與健康236362A護理系考查塊16畢業(yè)教育124241WC藝考查課17造型基礎24810388*6VVB設#考查18構成基礎35610468*7VVB考查任選19公共任選課程46464A系 教務考查專20視聽語言與腳本設計12612142B考試21二維手繪基礎3522

18、0324B藝考查業(yè)必修22圖形圖像處理36420448*8VVB術設考試基23音視頻剪輯技術24020208*5VVB考查礎24二維動畫設計36420448*8WVB考查模 塊課25UI設計36420448*8WVB計考試26攝影攝像技術35626308*7W/B系考查27影視制作與特技47220528*9WVB考查課程序號課程名稱學分總學時學時分配開課學期與周學時課程開課考試類別理論實踐-一*二三四五六類型單位形式28網(wǎng)頁設計與制作480206010*8WB考查專必29三維設計基礎480206010*8WB考試修30影視廣告制作480206010*8WB考查業(yè)31認識實習124241WC考查

19、基課32造型表現(xiàn)實踐372723WC考查礎33畢業(yè)考察124241WC考查模任 選 課34硬筆書法12810182B藝術設考查塊任 選35插畫12810182B考查專必36跟崗實習496964WC計考查修37頂崗實習204804802W18WC系考查業(yè)38畢業(yè)設計6144441006WC考查技課39三維動畫制作480206010*8WB考查能 模任 選 課40黏土造型23410242B考查塊任 選41裝飾畫23410242B考查創(chuàng)必42職業(yè)生涯規(guī)劃就業(yè)指導118181A校企考查修43創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎236362A合作 與就考查新44創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐4(64)1-4學期開設業(yè)處考查創(chuàng)課45崗位作品創(chuàng)作5

20、808020*4WC藝考試業(yè)任選課(任選一)46陶藝設計12810182B術考查模47創(chuàng)意手工12810182B設考查塊48軟裝設計12810182B計考查教學計劃總計140258688217042424222220備注：1.課程類型：A表示純理論課;B表示理論+實踐課；C表示純實踐課 2 .表 示線上課程。2.學時與學分分配表3學時與學分分配表數(shù)數(shù) 時 學數(shù) 時 學時 W學總 比 占 分 百時(%學總 比 占 分 百公共基礎及素質教育模塊fn-K 修 必36284916fn-K 誘 選 限1181288 O14fn-K 誘 選 任4663OO計 小55O3824O1專業(yè)基礎模塊fn-K 修

21、必9389731O8522fn-K 誘 選 任182181計 小6283289532專業(yè)技能模塊fn-K 修 必3483163782fn-K 誘 選 任2341241計 小3632O92創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊fn-K 修 必23415O83fn-K 誘 選 任1821811計 小32616894計 總16852O O171663教學進程表表4教學進程表周次學期1234567891()1112131415161718192()21第一學期入學教仃與軍訓專業(yè) 認識 實習機動 一周課堂教學考試社會 實踐第二學期課堂教學機動 一周造型表現(xiàn)實踐考試社會 實踐第三學期機動 一周課堂教學考試第四學期課堂教學機動 一周考試社會實踐第五學期課堂教學機動一周專業(yè)跟崗實習畢業(yè)鄉(xiāng)察考試畢業(yè)設汁頂崗實習社會實踐第六學期頂崗實習畢業(yè) 教育4.素養(yǎng)養(yǎng)成實踐安排表5數(shù)字媒體應用技術專業(yè)素質教育實踐安排 表素質教育1-4實踐活動社團活動迎新文藝晚會愛國主義教育活動學院科技文化藝術節(jié)大學生足球聯(lián)賽大學生籃球聯(lián)賽大學生排球聯(lián)賽綜合素養(yǎng)展示大會學院運動會佰舍文化藝術節(jié)趣味運動會“ 五四”校園文化成果展紀念“一二九”運動合唱