幼兒教師跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

1、幼兒教師跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，五天的跟崗活動(dòng)結(jié)束了。在這短短的五天中，我學(xué) 到了很多。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)走出園門， 學(xué)習(xí)別人之長，再是感謝武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園的園長、老師們給我的 指導(dǎo)和幫助。在跟崗學(xué)習(xí)中，讓我深深感受到了武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園 教師的刻苦專研的敬業(yè)精神?；厥走@些天的學(xué)習(xí)，真是內(nèi)容豐 富，形式多樣，有半日活動(dòng)、有大教研組活動(dòng)、有集體備課等。 下面我就具體講講我的感受：一、環(huán)境美：走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園，就讓人感到耳目一新。公共 環(huán)境極具特色，充滿童趣，教室環(huán)境體現(xiàn)主題活動(dòng)情況，并能結(jié) 合季節(jié)來布置。家長園地展示了一周教學(xué)和每日具體的活動(dòng)，而 且很好地結(jié)合了十個(gè)“一”工程的內(nèi)容，讓

2、家長對(duì)教學(xué)內(nèi)容一目 了然。這非常有利于引發(fā)、支持孩子們與周圍環(huán)境的積極互動(dòng)。二、常規(guī)細(xì)：觀摩了各年齡段的半日活動(dòng)，我感覺老師更關(guān) 注的是幼兒的自理能力的培養(yǎng)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如點(diǎn)心前要洗 手、便后要洗手，而且要把衣服束在褲子里，這是老師們一直在 強(qiáng)調(diào)的事情。還有是孩子良好的傾聽習(xí)慣、參與晨間活動(dòng)時(shí)的習(xí) 慣，非常注重孩子規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。還能根據(jù)季節(jié)的不同每天為 孩子提高不同的水如生姜水等，預(yù)防感冒，增強(qiáng)孩子的體制。三、教學(xué)實(shí)：在跟崗學(xué)習(xí)中，我聽到了更多的真實(shí)的常態(tài) 課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我 感到樸實(shí)、自然，更讓我看到了老師們的工作態(tài)度、專業(yè)素質(zhì)， 對(duì)孩子們的熱愛與

3、關(guān)注。有的教師在活動(dòng)中注重孩子語言能力的 培養(yǎng)、有的注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)、有的注重孩子經(jīng)驗(yàn)的分 享、能力的提高。正如莊春梅老師說的“一沙一風(fēng)景、一花一世 界”，每個(gè)老師各具特色。.zONgjle.四、注重游戲與戶外活動(dòng)：老師每天總能保證幼兒的戶外活 動(dòng)時(shí)間，力求活動(dòng)的豐富多彩，并能較好地融合了民間體育活 動(dòng)，如在玩墊上游戲時(shí)，老師一會(huì)兒讓幼兒學(xué)習(xí)毛毛蟲爬，一會(huì) 兒復(fù)習(xí)螃蟹走、一會(huì)兒再玩?zhèn)葷L翻?；顒?dòng)中老師極具親和力，和 幼兒們玩成一片。這不僅有利于他們體質(zhì)的增強(qiáng)，而且培養(yǎng)了幼 兒鍛煉的興趣與習(xí)慣。在短暫的五天里，我得到了老師們的關(guān)心和幫助。帶著幾分 眷戀、幾分回味，幾分收獲，結(jié)束我本次的跟崗活

4、動(dòng)。它是我教 育生涯中難忘的珍貴的回憶。我將以此為起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)、完善 充實(shí)自己，讓自己在專業(yè)素養(yǎng)上有一個(gè)飛躍。幼兒園2020年安全、衛(wèi)生工作總結(jié)匯報(bào)回顧本年度的工作，我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原 則，通過安全、衛(wèi)生教育培訓(xùn)，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊 抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全、衛(wèi)生工作的局 面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)就我園本年度的 安全、衛(wèi)生工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、安全工作（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng) 導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議

5、事日程，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)管理 下，幼兒園把安全工作責(zé)任到人，分工明確，根據(jù)實(shí)際制定各種 安全制度和有效預(yù)防安全隱患的措滋，在全年中，沒有一例安全 事故發(fā)生。（二）、制度保證，措施到位1、成立以園長為組長的幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。，制定嚴(yán)格責(zé) 任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老 師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、層層簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書和內(nèi)部安全管理承諾 書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹 “誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全 保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全 管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班

6、、巡邏值班、防火防災(zāi)、健 康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，做到有章可 循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。（三）、齊抓共管，群防群治幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、 幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、 法制教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。（四）、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)1、在日常教育活動(dòng)中，要求教師對(duì)安全工作常抓不懈，每天 都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真落實(shí)教育局安全“三部曲”精神 要求。2、在三月份的“安全教育周”活動(dòng)期間，我園組織開展了一 系列安全教育活動(dòng)。在“安全教育日”這天，對(duì)幼兒進(jìn)行交通安 全教育

7、，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。3、在六月份開展的“安全教育月”期間，我園除開展防騙、 防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防 擁擠踩踏、防交通事故等安全教育外，還把本月的第三周定為“應(yīng)急演練周”，認(rèn)真開展突發(fā)安全事故應(yīng)急緊急疏散演練，取 得了良好效果。（五）、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改開展常規(guī)檢查。每周、每月和每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園都把 安全隱患排查工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。通過排查，對(duì)查出的 危險(xiǎn)隱患及時(shí)整改，有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。二、衛(wèi)生工作（一）、成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖。認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生制度和上級(jí)有關(guān)精神要求。（二）

8、、制定、完善防控甲型hlnl流感制度、衛(wèi)生制度、消 毒制度、晨午檢制度等，嚴(yán)格按照制度和上級(jí)精神要求執(zhí)行。（三）、看展定期衛(wèi)生大檢查，消除衛(wèi)生死角，給師生一個(gè) 舒適的教育環(huán)境。（四）、針對(duì)今年甲型hlnl流感疫情，我園認(rèn)真做好了一下 工作：1、成立防控甲型hlhl流感工作領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，積極組織 實(shí)施防控甲型hlh流感工作。2、制定防控甲型hlh流感工作和應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常對(duì)教師防控 甲型hlh流感知識(shí)培訓(xùn)。3、認(rèn)真落實(shí)晨午檢；缺勤排查；通風(fēng)消毒；日、零報(bào)告等制 度。每天堅(jiān)持晨午檢對(duì)學(xué)生測(cè)量體溫，每日通風(fēng)消毒，對(duì)缺勤學(xué) 生進(jìn)行排查登記上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、 早治療。4、認(rèn)真填寫各項(xiàng)記錄，完善甲型hlnl流感檔案資料。5、通過發(fā)放學(xué)生的一封信、板報(bào)、家長通知等多種形式進(jìn)行 防控甲型hlnl流感宣傳教育。三、存在的主要問題和下步打算雖然我們?cè)诎踩l(wèi)生方面做了很大工作，安全衛(wèi)生工作得到 加強(qiáng)，但是安全衛(wèi)生工作形式依然嚴(yán)峻，幼兒園安全衛(wèi)生工作的 開展仍面臨著許多問題。1、社