2021年有關(guān)主題活動(dòng)策劃模板匯總4篇

1、有關(guān)主題活動(dòng)策劃模板匯總4篇 有關(guān)主題活動(dòng)策劃模板匯總4篇 09會展1班“手牽手一起走”主題班會 09會1全班同學(xué)手牽手，打造屬于我們的班級標(biāo)志，逐步建設(shè)我們的班級文化。 1. 第一次班會，目的在于使全班同學(xué)增進(jìn)對彼此的了解，加深同學(xué)之間的友誼，營造一個(gè)溫馨、快樂、活潑的氛圍。并為大家提供一個(gè)交流及展示自我風(fēng)采的平臺，增強(qiáng)班級凝聚力，讓全班同學(xué)感覺到我們是一家人； 2. 充分發(fā)揮全班同學(xué)聰明才智和藝術(shù)天賦，以宿舍為單位，每間宿舍展示一件作品，包括班徽、班歌、班服及口號，收集全班同學(xué)意見，為我們班級標(biāo)志的誕生提供優(yōu)秀的備選方案。 會展一班全體同學(xué) 10月27日下午2：30 二號教學(xué)樓202 1.

2、 班級就是一個(gè)大舞臺，我們班的佳人才子們?yōu)橛峦頃冻龊芏嗯?，邀請排了?jié)目的同學(xué)在班上展示才華，展示班級實(shí)力、班級風(fēng)采； 2. 游戲環(huán)節(jié)要求每組參與游戲的同學(xué)不同的宿舍，這樣可以增加宿舍間的交流； 3. 主持要求氣氛活躍又不失秩序； 4. 每間宿舍以個(gè)人或 _的方式展示創(chuàng)意。要求同學(xué)們記錄下喜歡的作品的編號，會后交給宣傳委員。 1會場布置 2待人到齊后，主持人開場致辭，大致介紹班會的目的與流程，班委自我介紹并告訴同學(xué)自己未來的工作目標(biāo)和方向，怎樣為班級服務(wù)，調(diào)動(dòng)大家的熱情。 3 節(jié)目表演：街舞，現(xiàn)代舞及小合唱，這三個(gè)節(jié)目插在班會中。 4. 游戲環(huán)節(jié)：發(fā)酒令，終極 _ 5. 班級標(biāo)志的展示：十

3、間宿舍一一展示作品，包括班徽、班歌、班服式樣及口號；并讓同學(xué)把意見及喜歡的作品寫在紙上。 6. 班委作總結(jié)，散會及會常 會場布置：陳曉鷺，楊建桐等 教室申請:彭亞鵬 攝影：楊林欣，黃雅萍，黃鵬程; 物品采購:陳曉鷺 主持人:彭亞鵬，王君武 總策劃：王君武 通過第一次班會的開展，基本實(shí)現(xiàn)這次班會的目的，但任有許多不足之處，現(xiàn)歸納如下，并寫出解決辦法： 1. 游戲的獎(jiǎng)懲環(huán)節(jié)：游戲未設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，“懲罰”的方法部分人不喜歡，下次班會使用有創(chuàng)意有懸念的方法。 2. 由于沒有叫同學(xué)們把班歌的音頻找來，故無法當(dāng)場選出，下一次班會要播放十首歌并投票選出； 3. 會后總結(jié)不及時(shí)，為追求班徽的專業(yè)性未讓大家投票 4

4、. 會后要進(jìn)行 _ _的更新 1、提高學(xué)生安全意識。 2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。 3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。 教學(xué)重難點(diǎn)： 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念。 班級：三年級二班 同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。 1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。 2、發(fā)生在校園里的事故： 高空

5、拋物，砸到同學(xué)。 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。 3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。 4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。 交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。 1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？ _？應(yīng)當(dāng)如何做？ （1）上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手。 （2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)。 （3）放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。 2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？ _？應(yīng)如何做？ （1）輕聲慢步，不跑不叫。 （2）不追逐打鬧。不做游戲。 （3）不攀爬護(hù)欄

6、。不爬窗臺，不隨意開窗戶。 （4）不向樓下吐痰、丟東西。 （5）無事不到其它樓層亂竄。 3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？ _？應(yīng)如何做？ （1） 輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧。 （2） 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺。 （3） 不亂摸電器、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)。 （4） 實(shí)驗(yàn)課，聽從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。 （5） 不往學(xué)校、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。 （6） 到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。 4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？ _？應(yīng)如何做？ （1）不瘋跑大叫。不做危險(xiǎn)游戲，玩有意游戲。 （2）不到操場玩樹枝、木棍、磚塊

7、等。不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等。 （3）不在 _欄桿周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型 _活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求 _、行動(dòng)、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和 _（哪些是 _）。 （4）不到危險(xiǎn)的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等 5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？ _？應(yīng)當(dāng)如何做？ （1）不追逐打鬧做游戲。 （2）大便入坑，小便入池。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。 6、 體育課應(yīng)注意哪些安全？ _？ （1）要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。 （2）特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。 1、不過早到校。注意到校

8、時(shí)間。 2、家長不過家長接送線。 3、不乘坐不合格的車輛。 4、等公交車時(shí)在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。 5、放學(xué)到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學(xué)生要夾在老師的后面和里面。 6、路隊(duì)上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。 7、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具。 8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長負(fù)起責(zé)任。 9、不到商店買東西。 10、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全。 為推進(jìn)書香校園建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,激發(fā)校內(nèi)師生讀書的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊(yùn),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣。機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心(即機(jī)械小海鷗)決定舉辦以“品讀書中韻味,共抒紙間感動(dòng)”為主

9、題的讀書月。并且為使讀書月深入人心,增進(jìn)師生之間情誼,舉辦“校園里的朗讀者”活動(dòng)。 引導(dǎo)廣 _生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮;誠然每個(gè)人內(nèi)心都有一段文字,把它朗讀出來,一同 _人生收獲。 _中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè)。 1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事 2、同學(xué)代表依次朗讀短文 3、教師代表朗讀短文,并 _讀書心得 4、師生交流互動(dòng)環(huán)節(jié) 5、小海鷗為老師們朗讀 校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30 主辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心 協(xié)辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部 _電機(jī)學(xué)院臨港校區(qū)學(xué)生與教師 宣傳: 機(jī)械學(xué)院與校學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、機(jī)械學(xué)習(xí)指

10、導(dǎo)中心 _平臺宣傳 設(shè)橫幅標(biāo)語 各班 _群 宣傳海報(bào) 布置海報(bào)、拉設(shè)橫幅 準(zhǔn)備教室、布置會場 活動(dòng)任務(wù)分配: VCR的錄制 同學(xué)代表準(zhǔn)備短文朗讀 _教師代表 宣傳組設(shè)置橫幅 _組負(fù)責(zé)教室場地布置 視頻拍攝 2、活動(dòng)開展 主持人介紹“品讀書中韻味,共抒紙間感動(dòng)”主題 播放VCR,關(guān)于朗讀者的訪談,了解短文背后的故事 同學(xué)代表依次朗讀 汽車學(xué)院:鄒文輝西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則 商學(xué)院: 黃安瑩我們都一樣,年輕又彷徨 機(jī)械學(xué)院:談佳欣平凡的世界 教師朗讀者 _讀書心得 教師代表朗讀 師生交流,互動(dòng)提問 小海鷗為老師們朗讀 機(jī)械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤偉、王曉浩 讓我怎么感謝你、走向遠(yuǎn)方 活動(dòng)

11、總結(jié) 教室場地打掃; 活動(dòng)照片; 通訊稿推送,后期視頻制作 節(jié)能、環(huán)保，愛我校園 開展以環(huán)保為主題的主題班會課，一方面希望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”內(nèi)涵，從而增強(qiáng)學(xué)生的公 _識；另一方面讓同學(xué)們在輕松愉快的班會課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識。既能為讓學(xué)生樹立和增強(qiáng)環(huán)保意識，從而踐行環(huán)保提供了一個(gè)平臺，又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力。 主持人：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們XX（XX）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，讓我們在這個(gè)陽光明媚的下午，共同度過一段美好的時(shí)光！ 主持人：我是今天的主題班會的主持人。下面由一段令人深思的環(huán)保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。

12、（板塊一）環(huán)保短片： 主持人：欣賞完了兩個(gè)環(huán)保短片，不知道同學(xué)們有什么想法？又得到什么啟示呢？（2到3個(gè)同學(xué)回答） 主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思考，就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴(yán)重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。如果我們?nèi)祟悰]有這個(gè)意識，后果就會是不堪設(shè)想的。所以我們每一個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。 （板塊二）小品：最后一滴水 主持人：請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學(xué) _表演。掌聲歡迎。 故事發(fā)生在未來某年某月的某一

13、天，那時(shí)由于人類的過度 _，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大 _“節(jié)水”出去找水了，只有二 _“節(jié)電”和三 _“環(huán)?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?主持人：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水？ 全體師生（包括演員）：要。主持人：對！我們不但要節(jié)約用水，還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠(yuǎn)，未來的地球?qū)τ谖覀儊碚f也陌生，那么對于我們最熟悉的地方我們的校園又會存在怎樣的問題呢？下面，讓我們進(jìn)入班會的討論環(huán)節(jié)反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為 （板塊三）討論：反思校園里不節(jié)約、不環(huán)

14、保的現(xiàn)象或行為 旁白（學(xué)生1）：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。下面，我們先看幾個(gè)日常生活中的場景吧！ 主持人：場景一：在大街上，場景二：在森林中，場景三：在某工廠的總經(jīng)理室 主持人：是的，如果我們再不重視節(jié)約、不注意環(huán)保，地球媽媽將向我們提出 _了。4月22日是世界地球日，然而現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。那么今天，就讓我們利用這次班會課的時(shí)間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢？請同學(xué)們分組進(jìn)行討論，討論時(shí)間為5分鐘。 主持人：經(jīng)過了的觀察和討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢？請各組派代表 _發(fā)言。學(xué)生代表 _發(fā)言 主持人：確實(shí)，我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請同學(xué)們說出你們的好點(diǎn)子。學(xué)生舉手發(fā)言 主持人小結(jié)：通過剛才各個(gè)組同學(xué)的發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。 主持人：經(jīng)過看環(huán)保片、欣賞小品和討論，相信同學(xué)們對環(huán)保有了一定的了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的環(huán)保知識競賽。 （板塊四）環(huán)保知識競