大學生音樂劇劇本

1、流年似錦，青春如歌音樂劇劇本大綱人物：W（男）S （女）G （女）L （女）M （男）J （女）K （女） 丫（男，客串）軍訓生兼畢業(yè)生若干（友情客串）道具：新生報到指示牌（報到處， “熱烈歡迎新同學” ），路 標，各場景解說牌（用畫板支架支起，將不同場景畫在紙上 并用大夾子固定在畫架上） ，畫板架及畫板，照片夾（用于 天氣指示待定） ，鏡框，各色拉桿箱，桌子一張，椅子 若干，背包 / 拎包，礦泉水瓶，一次性水杯，遮陽傘，通知 書類小冊子，雜志一本，手機幾部，耳機一副，可樂一瓶， 手帕紙一包，籃球一個，毛絨公仔一只（小型） ，課本若干， 講義若干，學士服 第 I 幕：成長如抽絲布景（一） 將一

2、張桌子放在舞臺中央偏后位置（在三道幕后） ，桌子后 擺兩張椅子，桌子上放兩瓶礦泉水，一次性水杯若干，幾本 小冊子以及“文傳學院新生報到處”的牌子，并在桌子前提 前粘好“熱烈歡迎新同學”的牌子。在舞臺偏左靠前 （三道幕前） 處放置路標， 舞臺偏右靠前 （三 道幕前）處放置 TPW（時間地點天氣）指示牌。此時場景應 為“20GG年 9月1日報到日午后樹蕙園廣場艷陽高照萬里無 云”并把天氣設(shè)定為晴朗那張。布景（二） 將原先那張桌子上的“新生報到處”牌子和桌子前“熱烈歡 迎新同學”的牌子撤去，換成“ GG社團納新啦”的牌子；（ G,S 上臺，在桌子后落座）S:六月長安，驕陽似火。整座校園，滿是離歌。那

3、年我無 比憧憬今日， 今日我無比憧憬那年。 猶記得， 四年前的八月， 我獨自一人背起行囊，來到一座陌生的城市，一所陌生的大 學，從此荊棘叢生，前路茫茫。（在旁白開始時所有人陸續(xù)上場，全場亮燈）L,M 飾演大一新生一并從舞臺左側(cè)上場，可以各自背一個包 或拎一個包，手上隨意地拿一些諸如礦泉水瓶，通知書一類 物件，女生最好打一把遮陽傘。走至路標處片刻停留作研究 狀，之后四下望望再向桌子走去。來到桌子前， L,M 分別和 G,S 作出交流樣，并進行一些諸如 倒水，拿小冊子隨意翻看，簽名，遞交東西等動作；（旁白念至“我獨自一人背起”處，暗燈）W （追光）拖著拉桿箱拿著通知書入場（此時 G， S 領(lǐng)著 L

4、， M 往前 即退場 方向 走，邊走便作出談笑狀，直至退到舞臺邊側(cè)，隱入簾 子后；撤路標，軍訓生正步入場（上定點） ，做體轉(zhuǎn)等原地 動作，快速轉(zhuǎn)換TPW牌為第二張“ 20GG年9月中旬軍訓日正 午東區(qū)操場烈日炎炎”并將天氣翻至炎熱那張。 ） W 步伐放緩，作出打量四周的樣子，不時抬腕看表（與此同 時軍訓生在后方表演軍訓一幕， G與S在桌子后落座）此時 W 已走到舞臺中央止步，把箱子立于身側(cè)，可以坐在箱子上（這個隨便） ；與此同時，旁白應差不多剛好結(jié)束。W 演唱未來 （撤追光定點打全燈）W演唱過程中，軍訓生退場，快速轉(zhuǎn)換TPW指示牌為“ 20GG年 9 月下旬納新日上午樹蕙園廣場多云濕熱”并將天

5、氣翻至 多云那張。K,J和L,M分為兩批上場，在桌子前停住與 G （此時應提前 準備好下一幕需用的包，包里需裝可樂，雜志，手帕紙，手 機，耳機）或 S 作出交流填表等動作 唱完選定的一段后 W 在音樂還未完時重新拖起箱子退場， L,G（帶上裝道具的包）手牽手（打追光）慢慢走至舞臺中央 第 II 幕：青春作伴好時光 布景（三） 將兩把椅子靠在一起放在舞臺中央。椅子上擺放話筒。 TPW指示牌變更為“ 20GG年11月上旬大一下下午明遠湖天 朗氣清秋高氣爽”并將天氣翻至晴朗那張。 布景（四）留出一張桌子，后面兩把椅子S:四年里，我們曾歡歌笑語也曾抱頭痛哭。你的掌心雖小 卻也可以給我輸送能量，你的肩膀

6、雖軟，卻也可以為我撐起 天堂。我說，我累了，你說，給你揉揉。我說，喂，你說， 在。我們不是戀人，卻相愛了好多年。L, G 在椅子上落座背靠背， G 把背包取下放在膝上，從包里 抽出雜志看， L 拿出手機聽歌；L,G 轉(zhuǎn)過身來正對觀眾席肩并肩靠在一起， G 把雜志放到兩 人膝上一起看， L 則拔出一只耳塞給 G 一起聽歌。兩人頭靠 在一起，不時對視一眼，絮語兩句；L,G 把手機，耳機，雜志收起來， G 從包里拿出一瓶可樂， 打開瓶蓋，先自己喝一口，然后給 L 喝；L 接過可樂，喝著喝著就哭了，肩膀作出輕微聳動狀， G 急 忙從包里掏出手帕紙， 拿出一張給 L 擦眼淚， 然后兩人擁抱， G 輕拍

7、L 的背。與此同時，旁白收尾。G 從椅子上站起來，并拿起放在椅子上的話筒，緩步來到舞 臺中央，開始唱如果的事 ，之后 L 站起走至 G 身邊，兩 人開始一起唱。K,J 從舞臺左側(cè)有說有笑地抱著書來到桌子處坐下，兩人開 始伏案疾書，后來 J趴在桌上睡覺，K戳醒J，兩人繼續(xù)看 各自的書。同時， W,M 從舞臺右側(cè)帶著籃球上場，在舞臺右 側(cè)做出拍籃球等動作。舞臺前方中央， L,G 在唱的過程中可以自行添加諸如對望， 微笑等互動動作。大約快唱完時退場。撤走所有道具，舞臺完全變暗。第 III 幕：你是我心口的朱砂布景（五） 打出昏黃色的燈光制造黃昏效果。在舞臺正后方臺階前擺放 長椅，臺階上放一只話筒。T

8、PW指示牌改為“ 20GG年5月中旬大二下黃昏修遠湖畔春意 闌珊”將天氣翻至多云那張。S:不知何時，你闖入我的人生，從此再未離去。月上柳梢 頭，人約黃昏后。你是我的小小戀人，你是我的心口朱砂。 猶記得，那些年，我的世界分給了你一半，從此無論悲傷快 樂，我們一起承擔。 執(zhí)子之手， 與子偕老， 是我給你的承諾。 只是從未曾想過，我們能否天長地久。（旁白念至“人約黃昏后”時，M與J 一前一后入場J雙手背在身后，低著頭 ，此時追光轉(zhuǎn)到他們身上）M,J走至長椅處坐下，從觀眾席的角度看M在左J在右，然后M卸下包放在身側(cè)。指遠處風景作閑聊狀；聊著聊著， M 轉(zhuǎn)過身子，然后突然變出事先放在包里的公仔 給J，J

9、歡喜地接過來，兩人相視一笑， M用右手揉揉J的頭 發(fā)作親昵狀；（此時旁白正好念至“我給你的承諾” ）（暖黃色燈光換為靛藍色）M,J 作爭吵狀，突然 J 大哭，把公仔摔到地上，然后哭著跑 開，M做出想去追趕狀但沒有追上， 于是拿起長椅上的話筒。J跑至舞臺退場處的幕后， M開始唱非你莫屬。此時J重 回舞臺，開始為之伴舞。M唱到一半拾起毛絨玩具抱在懷里。（此時燈光打成紅色） 快唱完時，J看一眼M然后作出黯然狀離場。 M看一看懷里的 毛絨玩具，把話筒放回長椅上，追著 J 離場的方向退場。（將場上所有道具清除，話筒帶至后臺）第 IV 幕：從此咫尺天涯萬里遙布景：TPW指示牌變?yōu)椤?20GG年6月上旬畢業(yè)

10、季圖書館前廣 場驕陽似火”天氣翻成炎熱那張。S：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?？茨潜持鴷纳碛?被夕陽拖得好長，曾經(jīng)的我也如這般踽踽獨行；看那單車上 的一對戀人乘風而過，曾經(jīng)的我也如那女生般笑容明朗，發(fā) 絲飛揚；看那，看那。入眼的一切陌生而熟悉，不過是不同 的人演繹著同樣的青春。歲月呼嘯而過，卷走四年青春，時 光的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動。彼時的我們已然長成今日的模樣， 各自奔前程的身影匆匆模糊在各個路口，從此咫尺天涯萬里 遙。然而我卻堅信，縱使年華老去，青春依舊不朽。那永恒 的不是時光，不是你我，而是那些記憶，那些歌。念旁白時放ppt。同時撤追光，將定點光打在 TPW牌上。W,K 在臺階正中央坐

11、好（W坐在最下面那一級， K坐高一級）。 ppt快放完時 W,K開始演唱那些花兒。與此同時，丫，L,M 從舞臺左側(cè)陸續(xù)單獨上臺 , 同時， G,J 背著包各自抱著一疊講 義一前一后獨自從舞臺右側(cè)上臺。 L 抱著兩本課本低著頭疾 步快走逐漸趕超 M M作插耳機聽歌狀；L與G撞了滿懷，書 灑落一地，兩人急忙蹲下去拾，對視一眼，均愣住， Y 跑來 幫她們一起撿書，此時三人定格，工作人員用相框把他們框 起; M與J迎面相遇，互相伸手打了招呼并露出禮節(jié)性微笑， 然后各自低頭擦身而過，此時定格，工作人員用相框把他們 框起。此時W,K（應該唱到了“他們都老了吧”）依次從臺階上站起 走至臺中兩撥人定格處，并各自在兩個相框