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文檔簡(jiǎn)介

1、贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生目標(biāo) : 1.把握文章的主要內(nèi)容,理解文章的中心思想2 .引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)的意義3 .引導(dǎo)學(xué)生正視困難努力堅(jiān)持追求人生理想重點(diǎn) : 1.文章層次意思及邏輯聯(lián)系4 .對(duì)大學(xué)生的實(shí)際指導(dǎo)意義5 .如何讓學(xué)生把所學(xué)延伸到自我培養(yǎng)難點(diǎn) :1.如何引導(dǎo)學(xué)生延伸到自我價(jià)值觀的培養(yǎng)上2.如何激發(fā)大家保持對(duì)理想的探討,引發(fā)共鳴內(nèi)容 :1.胡適簡(jiǎn)介及行文背景2 .課文的解讀及指導(dǎo)意義3 .胡適提到的問(wèn)題及解決方案與我們現(xiàn)在社會(huì)的比較及聯(lián)系一 、胡適簡(jiǎn)介1 家庭背景胡適父親胡傳官至臺(tái)灣臺(tái)東直隸州知州,清朝貢生。母親馮順弟,安徽績(jī)溪縣人。胡傳是一個(gè)愛(ài)國(guó)的文人,中日甲午海戰(zhàn)之后,清朝將臺(tái)灣

2、割讓給日本。但是他拒絕離開(kāi)臺(tái)灣,積極組織抗日,還親自邀請(qǐng)當(dāng)年打敗法國(guó)的黑旗軍將領(lǐng)劉傳福來(lái)領(lǐng)軍。但是最終不得志,他離開(kāi)臺(tái)灣后的第八天即暴斃而亡。他的母親可與孟子的母親相提并論(孟母三遷) 。2 教育背景國(guó)學(xué)基礎(chǔ)的奠定胡適的啟蒙教育是比較早。在他還不到三歲時(shí),他父親便親自當(dāng)起老師,一邊教妻子馮順弟認(rèn)字,一邊教小胡適認(rèn)字。在父親比較忙的時(shí)候, 他的母親就繼續(xù)教他認(rèn)字, 也借此來(lái)溫習(xí)熟字。在其母親認(rèn)得近千字的時(shí)候,小胡適也認(rèn)得了七百多字。在他父親胡傳去世后, 母親便把所有的希望寄托在小胡適身上,謹(jǐn)尊胡適父親“糜兒天資聰明”應(yīng)“努力讀書(shū)上進(jìn)”的遺囑,把不到四歲的胡適,送到私塾讀書(shū)。由于小胡適此時(shí)已識(shí)得近

3、千字,所以不需要念三字經(jīng) 、 千家文 、 百家姓 、 神童詩(shī)等一類(lèi)啟蒙讀本。他最先讀的書(shū),是他父親胡傳親自編寫(xiě)的體現(xiàn)儒家人倫和程朱理學(xué)精神的學(xué)為人詩(shī)和原學(xué)這二本。他母親送胡適讀書(shū)還有個(gè)小故事: 說(shuō)為了使先生能夠盡心盡力的教,使小胡適受到更好的教育,別人家教兩元的學(xué)費(fèi),其母親都是加倍的給,還叮囑先生: “每讀一字,須講一字意思;每讀一句,須講一句的意思。 ”先生掰開(kāi)揉碎,由淺入深的講解,使胡適受益匪淺。他在后來(lái)的回憶中說(shuō),他一生最得力的講書(shū)正是他精品資料。 他的母親是可以與孟子的母親相提并論的人。新知識(shí)、新思想接受與豐富早年在上海的梅溪學(xué)堂、澄衷學(xué)堂求學(xué),初步接觸了西方的思想文化,受到梁?jiǎn)⒊?、?yán)

4、復(fù)思想的較大影響。1904 年, 他到上海進(jìn)新式學(xué)校, 接受 天演論 等新思潮,并開(kāi)始在競(jìng)業(yè)旬報(bào)上發(fā)表白話(huà)文章,后任該報(bào)編輯。1910 年考取“庚子賠款”第二期官費(fèi)生赴美國(guó)留學(xué),于康乃爾大學(xué)先讀農(nóng)科,后改讀文科.小故事:當(dāng)時(shí)庚款官費(fèi)留學(xué)生只取前二百名,考試兩場(chǎng),文章和雜科(就是政史地物理化生等) ,頭一場(chǎng)文章胡適揚(yáng)揚(yáng)灑灑一篇得了一百分,如此可見(jiàn)他的文章造化!老師要他認(rèn)蘋(píng)果樹(shù),可是兩個(gè)小時(shí)只能認(rèn)出三十種里面的二十種,于是覺(jué)得自己不適合學(xué)農(nóng)學(xué)。1915 年入哥倫比亞大學(xué)研究院,師從唯心主義哲學(xué)家杜威,接受了杜威的實(shí)用主義哲學(xué),并一生服膺。胡適說(shuō)過(guò): “我的思想受兩個(gè)人的影響最大:一個(gè)是赫胥黎,一個(gè)

5、是杜威先生。 赫胥黎教我怎樣懷疑, 杜威先生教我怎樣思想。他提倡懷疑主義。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)懷疑,不要聽(tīng)什么信什么。要學(xué)會(huì)去思考、去懷疑,要有自己的思想。3 學(xué)術(shù)成就1 . 新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,提倡白話(huà)文提起胡適的成就, 不得不提的是他對(duì)新文化運(yùn)動(dòng) (陳獨(dú)秀、 魯迅、李大釗等人)的貢獻(xiàn)。當(dāng)年回國(guó)后,他在新青年任編輯,積極推動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,并且主張推廣白話(huà)文寫(xiě)作。他自己就寫(xiě)了第一篇白話(huà)文詩(shī)集嘗試集 ,這部詩(shī)集的文化成就不高,但是因?yàn)樗堑谝粋€(gè)嘗鮮的人,所以它的意義是重大的。我們不是有一首歌“我從山中來(lái),帶著蘭花草”就是里面的一篇。 (而魯迅先生寫(xiě)了第一篇白話(huà)文的小說(shuō)狂人日記 )2 .涉獵

6、寬廣,名譽(yù)眾多胡適先生在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、倫理學(xué)等諸多方面都有很高地造詣。他一生共獲得35 個(gè)博士頭銜。并且曾經(jīng)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。二 、寫(xiě)作背景1936 年,這是胡適先生作為北大的校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上做的演講。三 、文章分析( 1) 寫(xiě) 作緣由(第一段)第一段, 胡適先生說(shuō)在大學(xué)里面的大學(xué)生們被放縱被原諒, 沒(méi)有人會(huì)要他們真正的負(fù)起什么責(zé)任。 但是除了社會(huì)他們就不適應(yīng)了,因?yàn)樗麄円嬲鳇c(diǎn)什么了,國(guó)家培養(yǎng)了他們,他們必須有所作為了。 由于接受不了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的打擊, 他們就出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題。 于是胡適先生說(shuō)他給大家準(zhǔn)備了一些錦囊解決預(yù)防這些問(wèn)題。( 2) 墮 落的現(xiàn)象及表現(xiàn)(第二到四段)首

7、先談到的是畢業(yè)之后的選擇,有以下幾種:求學(xué)、求職、入仕、閑居。他說(shuō)到,除了繼續(xù)求學(xué)的之外,別的都有墮落的危險(xiǎn)。墮落的方式有哪些呢?拋棄求知欲。首先是所學(xué)非所用,所用非所學(xué)。 (比如說(shuō)學(xué)植物學(xué)的成了會(huì)計(jì),學(xué)政治的當(dāng)了氣象員) 用我們現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口, 學(xué)了的東西用不著。比如說(shuō)學(xué)美術(shù)的最后當(dāng)了會(huì)計(jì),學(xué)舞蹈的最后成了文秘等等??偸沁@樣那樣的原因或者這樣那樣的誘惑,十有八九都轉(zhuǎn)行了。其次是環(huán)境, 胡適先生也提到了, 由于沒(méi)有了學(xué)習(xí)的環(huán)境和設(shè)備同伴 就更不可能繼續(xù)保持求知的欲望了。 你天天朝九晚五的上班, 之后同事間喝個(gè)小酒,聚個(gè)會(huì),唱個(gè)歌。誰(shuí)還有心思讀書(shū)呢是吧!拋棄理想追求原因 :理想與現(xiàn)實(shí)壓力

8、產(chǎn)生的悲觀和失望 ;社會(huì)的強(qiáng)大壓力。問(wèn)題:到底是什么在消滅我們的理想呢?現(xiàn)在很多人是不是在照著這樣的軌跡成長(zhǎng)的呢: 還在媽媽肚子里就開(kāi)始胎教了, 稍大一些就開(kāi)始有各種早教各種智力開(kāi)發(fā)了, 接著培訓(xùn)班開(kāi)始了,小學(xué)又來(lái)了,現(xiàn)在必須學(xué)習(xí)特長(zhǎng)了,接著又有升初中,升高中升大學(xué)了。這個(gè)過(guò)程中很多人哪里還有精力提起理想,提及夢(mèng)想。等好不容易到了大學(xué)吧,有得為工作擔(dān)心了。這個(gè)過(guò)程中,理想顯得那么奢侈了, 于是我們就不去管它了, 胡適先生口中的順民就出現(xiàn)了。自己的夢(mèng)想并沒(méi)有被重視, 每次所追求的好像都是父母要求的社會(huì)需要的,但是我們自己并不想要的。在這個(gè)方面,我們都很羨慕美國(guó)人啊, 歐洲人啊, 覺(jué)得他們真是太幸

9、福了, 想干嘛干嘛, 生活豐富多彩。他們的父母鼓勵(lì)他們,老師幫助他們,社會(huì)接納他們。所以美國(guó)人的價(jià)值觀中一直宣揚(yáng)這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自由國(guó)度。3) 三 種防身藥方(第五到十五段)1找問(wèn)題研究找到你感興趣的東西,去花長(zhǎng)時(shí)間鉆研它才能夠稱(chēng)得上研究。當(dāng)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了深入的探討、發(fā)現(xiàn),就自然不會(huì)無(wú)所事事。2發(fā)展非職業(yè)的興趣這個(gè)很好理解吧!任何人出了社會(huì)必須先生存,找個(gè)能吃飯的職業(yè)吧。這個(gè)職業(yè)未必是你所學(xué)或所喜歡的。但是又不得不做,所以為了讓自己不那么痛苦,我們可以找一些自己感興趣的東西來(lái)娛樂(lè)自我。很多公務(wù)員每天朝九晚五的上班,工作沒(méi)多大趣味,私底下就去學(xué)學(xué)什么自己以前沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)的東西。好多人還學(xué)廚師呢!同樣地, 我們?cè)趯W(xué)校了, 課余可以找點(diǎn)喜歡的事情去做。 學(xué)校不是有很多社團(tuán)么?找你感興趣的去做?。?w信心這個(gè)對(duì)任何想有所成績(jī)的人來(lái)說(shuō)是必要的。如果你自己都覺(jué)得自己不行,那更別提別人了。所以做什么事情都要有自信,但這不是毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)我

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