2021年班級(jí)英語辯論會(huì)總結(jié)

1、精選word文檔 下載可編輯班級(jí)英語辯論會(huì)總結(jié)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)102英語辯論會(huì)主題“大學(xué)生考研要不要”正方大學(xué)生應(yīng)當(dāng)考研abcd反方大學(xué)生不需考研abcd主持ab評委abcd攝像a辯論會(huì)籌備充分調(diào)動(dòng)積極性、實(shí)現(xiàn)天時(shí)地利人和，自主分配角色、團(tuán)隊(duì)協(xié)作籌備辯論會(huì)流程主持宣布辯論會(huì)開始，說明辯論會(huì)主題、角色分配、辯論規(guī)則正反方一辯立辯正反方二、三辯攻辯正反方自由辯論正反方四辯總結(jié)陳詞正反方中文自由辯論觀眾提問、評委分別評選正反方最佳辯手評委總結(jié)辯論賽情況、為最佳辯手頒發(fā)小禮品（最佳辯手a）。主持宣布辯論賽結(jié)束、為正反方所有辯手及提問觀眾頒發(fā)小獎(jiǎng)品。辯論會(huì)亮點(diǎn)正反方圍繞老子、比爾等古今名人事例，針鋒相

2、對、侃侃而談全英文式辯論會(huì)達(dá)到加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)目的，附加中文自由辯論環(huán)節(jié)、集中滿足正反方表達(dá)需要從主持、辯手到評委、觀眾班級(jí)各位同學(xué)基本全員參與其中，并班費(fèi)頒發(fā)小獎(jiǎng)品，達(dá)到加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，建設(shè)班級(jí)文化目的辯論會(huì)感言反方二辯、a“喜歡在辯論中充分表達(dá)、論證自己的觀點(diǎn)，對自己的邏輯性、反應(yīng)力、英語能力和口才、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都是很好的鍛煉，希望可以更多地參與到辯論會(huì)這樣的活動(dòng)中評委、b“沒有參與到辯論中去，但從他們的唇槍舌劍中感受到辯論的激烈。更在過程中感受到了班集體的溫馨、默契，和同學(xué)拉近了距離”主持、c“籌備辯論賽是件很有意思的事兒，我們倆搭檔協(xié)作構(gòu)思、查資料、練習(xí)，感覺很充實(shí)，這次英語辯論會(huì)收獲很大

3、”附經(jīng)濟(jì)102班英語辯論會(huì)相關(guān)照片英語辯論會(huì)板報(bào)反方辯手正方辯手辯論賽場正反方激情對辯觀眾發(fā)言擴(kuò)展閱讀英語辯論賽總結(jié)英語辯論賽總結(jié)班級(jí)數(shù)學(xué)101班學(xué)委趙英翠日期201*-9-19英語辯論賽總結(jié)班級(jí)數(shù)學(xué)101學(xué)委趙英翠辯題大學(xué)生畢業(yè)后考研更好還是就業(yè)更好時(shí)間201*-9-1918:3020:00地點(diǎn)主校區(qū)二教310到場人員（人數(shù)）本班5人信息101班6人正反方本次辯論賽由我班和信息101班共同完成，反方數(shù)學(xué)101班大學(xué)生畢業(yè)后考研更好正方信息101班大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)更好辯手組成一辯二辯金妍張啟慧三辯楊杏李鞠鑫四辯張楠何健文正方（信息101）張晶反方（數(shù)學(xué)101）梁鳳影備注主持人徐航（信息101班

4、）表演節(jié)目金姬（信息101班）趙英翠（數(shù)學(xué)101班）大致流程主持人介紹比賽流程及規(guī)則并宣布比賽開始；正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間為3分鐘；反方一辯立論陳詞，時(shí)間3分鐘；信息班表演節(jié)目自由辯論，時(shí)間為10分鐘，雙方各五分鐘數(shù)學(xué)班表演節(jié)目反方總結(jié)陳詞，時(shí)間三分鐘正方總結(jié)陳詞，時(shí)間三分鐘主持人對本此辯論賽進(jìn)行總結(jié)辯手感言正方一辯步入大二以后，由于來到了主校區(qū)，周圍環(huán)境變的繁華了許多，所以對于班級(jí)里開展的此類活動(dòng)有些失去了興趣。但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，還是參加了本次辯論賽。每次參加活動(dòng)都會(huì)有所收獲，這次當(dāng)然也不例外；不僅提高了自身的表達(dá)能力，而且讓我深深的認(rèn)識(shí)到了“英語是一種語言”，想要學(xué)好英語，就要多說

5、多練。正方二辯本次英語辯論賽，雖然基本沒有觀眾，沒有嘉賓，但是這樣的辯論賽才讓我真正釋放了自己，好久沒有這么大膽的用英語來進(jìn)行激烈的辯駁了，真是痛快。雖然會(huì)有語法錯(cuò)誤，但是經(jīng)過同學(xué)們的指正之后，使得我對其能夠記憶的更加深刻。而且從一定程度上激發(fā)了我對于英語學(xué)習(xí)的興趣。正方三辯本次英語辯論賽和以往兩次有所不同，以往都是班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行辯論，而這次是和信息班進(jìn)行辯論，而且辯論的主題也是我比較感情趣的，在搜集資料的過程當(dāng)中，是我了解到了更多的關(guān)于考研與就業(yè)的內(nèi)容，讓我對于考研和就業(yè)都有了更加客觀的認(rèn)識(shí)。正方四辯參加了這次英語辯論賽真的讓我學(xué)到了很多，不僅提高了自身的英語表達(dá)能力，而且深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重