新部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《7媽媽睡了》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、最新 料推薦7. 媽媽睡了教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課我們來(lái)聽(tīng)一首歌。 會(huì)唱的同學(xué)一起邊拍手邊唱 。這首歌唱得是誰(shuí)呀？ （唱得是媽媽?zhuān)┦茄剑郎现挥袐寢尯?，你們能把這首歌唱得那么有感情， 看來(lái)平時(shí)你們一定留心觀察自己的媽媽?zhuān)?有一位小朋友也觀察了自己的媽媽?zhuān)銈兛矗ㄕn件出示課本插圖）他觀察了媽媽的什么？ 生看圖回答問(wèn)題，揭示課題，板書(shū)媽媽睡了我們應(yīng)該怎樣讀這個(gè)題目呢？生自由回答。 （“睡了” 應(yīng)該讀得很輕）練讀。下面我們一起去認(rèn)識(shí)小作者的媽媽。師范讀課文。二、自讀課文，整體感知1、看出來(lái)了，你們都很喜歡這篇課文，你們想不想自己讀一讀？在讀的時(shí)候，要多和生字朋友打招呼，把課文讀到你滿(mǎn)意

2、為止。三、由扶到放，自主識(shí)字1、同學(xué)們的課文讀得真認(rèn)真，老師相信你們對(duì)生字朋友也一定很熟悉了，現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下。出示帶漢語(yǔ)拼音的生字詞，認(rèn)識(shí)哪個(gè)讀哪個(gè)。2、學(xué)生以小組為單位，互相讀生詞。3 、去掉拼音，學(xué)生認(rèn)讀生詞。4、開(kāi)火車(chē)讀。搶讀。1最新 料推薦5、出示課件“摘蘋(píng)果識(shí)字游戲”這些生字朋友飛出了課本來(lái)到生活中你還認(rèn)識(shí)他們嗎一、讀中感悟，體會(huì)深情。師：生字讀得真是不錯(cuò)，老師都忍不住要給你鼓掌呢，課文讀得是不是也同樣精彩，我可要聽(tīng)聽(tīng)，誰(shuí)愿意讀給老師和同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)！分段讀課文。其他同學(xué)邊聽(tīng)邊思考：媽媽睡著時(shí)什么樣？生：分段朗讀課文自由發(fā)言：（ 1）睡著的媽媽真美麗（ 2）媽媽睡著時(shí)很慈祥（ 3）師

3、：（板書(shū)）說(shuō)得真好，看來(lái)，你認(rèn)真去讀書(shū)就會(huì)有收獲， 剛才同學(xué)們說(shuō)了， 睡夢(mèng)中的媽媽真美麗，你是從哪兒知道的媽媽很美麗呢？師：那誰(shuí)來(lái)說(shuō)讀讀這位美麗的媽媽?zhuān)可簭臅?shū)中找相關(guān)的詞句（1）明亮的眼睛（2）紅潤(rùn)的臉（ 3）彎彎的眉毛師：除了彎彎的眉毛，還可說(shuō)彎彎的什么？生：彎彎的小路，彎彎的月牙 ? 師：多動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句呀，如果把它們用到你的日記中，說(shuō)不定你比他們寫(xiě)得還要棒呢，除了這些，你再說(shuō)說(shuō)你的媽媽美在哪里？ 生：（可能）我的媽媽長(zhǎng)得漂亮媽媽愛(ài)我，我覺(jué)得媽媽很美 ?師：是啊，美不僅僅是外表，還要看內(nèi)心，誰(shuí)愿意夸夸這美麗的好媽媽?zhuān)?指名讀第二自然段師：除了這些，你還知道了什么？生：（可能）我還知道了媽媽總

4、是唱歌哄我睡覺(jué)。媽媽總給2最新 料推薦我唱催眠曲。師：多好的媽媽呀，我們?cè)僖黄鹱x讀吧。生：齊讀。師：剛才同學(xué)們還說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽很溫柔，你知道“溫柔”是什么意思嗎？ 生：（可能）就是很好、不發(fā)脾氣、 ?師：那我們還可以說(shuō)誰(shuí)溫柔？生： ?師：誰(shuí)能用課文中的話(huà)說(shuō)說(shuō)溫柔的媽媽?zhuān)?生：“媽媽在微微笑著，她的嘴巴、眼角都掛著笑意”師：媽媽都睡著了，為什么還這么高興呢？師：可從書(shū)中找句子： “睡夢(mèng)中又想起了一個(gè)故事要講給我聽(tīng)。 ” 也可以用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)。師：連睡著時(shí)都想著自己的孩子，那你的媽媽平時(shí)怎么樣？生：（可能）平時(shí)媽媽也總給我講故事。媽媽平時(shí)總給我做飯。生病時(shí)媽媽照顧我。師：多溫柔的媽媽呀，誰(shuí)來(lái)用朗讀

5、贊美媽媽?zhuān)恐该x三段。師：除了美麗和溫柔，睡著的媽媽還什么樣？生：睡夢(mèng)中的媽媽好累。師：誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你是從哪里知道的媽媽好累？生：找詞句：呼吸那么深沉滲出汗珠、小鳥(niǎo)唱歌、刮風(fēng)媽媽全不知道?師：媽媽為什么這么累呀？生：（可能）媽媽洗衣服、做飯、照顧我、上班?師：媽媽干了這么多活， 終于睡著了，我們朗讀要注意什么？生：（可能）溫柔點(diǎn)，大能太吵?3最新 料推薦師：誰(shuí)來(lái)試試指名讀 4 段師：媽媽這么愛(ài)我們，我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢？ 生：自由發(fā)言師：真是一群懂事的好孩子，那就讓我們從今天起，懂得關(guān)愛(ài)父母，做一些自己能做的事，把自己的愛(ài)用行動(dòng)告訴父母吧二、小結(jié)媽媽為了家庭，為了我們，日復(fù)一日年復(fù)一年地操勞，可

6、她卻無(wú)怨無(wú)悔，多么值得我們?nèi)?ài)呀！就讓我們帶著深沉的愛(ài)再來(lái)讀課文，千萬(wàn)別吵醒媽媽。三、再讀課文，升華情感1、同學(xué)學(xué)得很動(dòng)情，我想問(wèn)同學(xué)們你的媽媽什么樣？2 、生自由發(fā)言3、當(dāng)你媽媽美美的、甜甜地一覺(jué)醒來(lái)你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么呢？4 、生自由動(dòng)情發(fā)言生 1：媽媽你辛苦了，我給你捶背吧！生 2：媽媽你太累了，以后能做的事我自己做? ?5、小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好，我也想說(shuō)說(shuō)我的媽媽。我的媽媽很平凡，也并不美麗。 是媽媽教我學(xué)走路學(xué)說(shuō)話(huà)，為我洗衣、 做飯，辛苦工作掙錢(qián)供我讀書(shū)。20 多年如一日無(wú)怨無(wú)悔的付出，青絲已成白發(fā)， 如今女兒已長(zhǎng)大， 又該用什么來(lái)回報(bào)您呢？讓我們用最真摯的語(yǔ)言來(lái)讀給生養(yǎng)我們的媽媽聽(tīng)。6、教師激情引讀，配樂(lè)感恩的