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文檔簡介
1、關(guān)于我眼中的色彩的初二年級優(yōu)秀作文700字 在這個五彩繽紛的世界里,有許多色彩伴隨我們度過,每個人眼里都會有不同的色彩,不同的色彩后面都有著一個不同的世界。下面是為大家?guī)淼某醵昙夑P(guān)于我眼中的色彩的作文,希望你們可以喜歡哦。關(guān)于我眼中的色彩的作文1憑欄眺望,我眼中色彩繽紛。在大千世界中,色彩萬分,在美學(xué)角度上講,時間的色彩多不勝數(shù),以至于人們無法給它們每一個都取好名字。而這千千萬萬的色彩都源于紅,黃,藍(lán)。我喜歡把它們交織在一起,創(chuàng)造出繽紛色彩。白純潔無暇。它容不得任何來玷污它,它是那么純潔,干凈。它使人感到飄渺夢幻。白色的荷花在微風(fēng)浮動中,透出一縷縷陽光。白色透出了世間所有顏色,若隱若現(xiàn)。白
2、色似乎拋開所有色彩,又似乎融合了所有色彩。我喜歡望著它那圣潔,夢幻的色彩。藍(lán)嫻靜憂郁。它有時給人以靈動的感覺,可更多的是讓人感到它那安靜,溫柔的一面。天空是藍(lán)色,泉水是藍(lán)色,它們是那么透亮??瑟毩⒓拍蚬铝?,寒風(fēng)襲人,夜行漸起,行人歸盡。我獨自站在那里有多了一分憂郁。我想起了生活中的無奈,學(xué)習(xí)中的困難。我的生命之中又摻入了那獨立的藍(lán)色。黑寬容大度。它或許會給人神秘感,緊迫感,可你不要怕。黑色是最寬容大度的顏色,它是由萬千顏色混合而成,它容許所有人的加入。它十分大度,也很堅強,沒有人可以毀滅它的色彩,它的生命。它只會伸出雙手擁抱,從不會排擠別人,別人的加入只會使它的顏色更加醇厚,光亮。我希望
3、在我的生命中也應(yīng)有一道黑色,去寬恕別人,容納別人。美麗的色彩,使我感悟到了生命??少澝赖纳侍嗵嗔耍t的熱情奔放,紫的高貴淡雅,綠的生機勃勃,黃的靈動可愛我要在我的生命中都填入這些色彩,構(gòu)成一幅奇美的山水風(fēng)景畫。關(guān)于我眼中的色彩的作文2我的生活,豐富多彩,但在我的眼中,橙色,那一抹普通而又不平凡的橙色,卻格外鮮艷,格外耀眼那是炎炎酷暑的日子,一切都是這樣尋常。然而,在舟曲,這方寧靜而不被人熟知的土地上,一場災(zāi)難突然襲來,特大山洪泥石流滾滾而來,無情地沖向這個小縣城。它是多么不堪一擊,在萬馬奔騰般震耳欲聾的巨響聲中,被吞噬了。剎那間,這個小城消失了。一切,都突如其來。人們安居樂業(yè)的這片熱土,
4、在頃刻間化為烏有。房屋倒塌,廢墟下,一條條鮮活的生命定格。在這里,天灰蒙蒙的,一切都顯得如此蒼白無力。舟曲,寂靜得可怕。然而,不知什么時候,涌現(xiàn)了這么一群人:有的在廢墟中忙碌,有的在為幸存者包扎傷口,還有的正在奔赴災(zāi)區(qū)的路上,心卻早已牽掛著災(zāi)區(qū)他們來自四面八方,素不相識,卻有一個共同的目的:幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園!他們的衣服,雖然各不相同,卻是同一種醒目的色彩橙色。他們是搶險救災(zāi)第一線的人們。一到災(zāi)區(qū),他們便再也沒有空余的時間。投入緊張的救援工作,夜以繼日,只為爭分奪秒,讓廢墟下那一顆顆懷揣著希望的心靈得以解救。有時候,為了那層層碎石瓦礫下的生命,救援隊員幾夜沒合眼,齊心協(xié)力,與死神作不懈抗?fàn)帯?/p>
5、當(dāng)一條生命被援救回時,他們的身上,已骯臟不堪。橙色的衣服,被污泥染得面目全非,但他們的臉上,卻露出不悔的笑容。點點橙色,分布在舟曲的每一個角落。每天,是他們的力量,拯救出無數(shù)的人們,可是,在一條生命得救之時,也有生命永遠(yuǎn)定格。為了不曾相識的人,他們,我們的搶險救災(zāi)人員,甚至付出了自己年輕的生命。一點橙色的消逝,卻挽回?zé)o數(shù)命懸一線的人們,他們心甘情愿。哪里有危險,哪里就有他們,哪里就有一片顯眼的橙色。沒有誰知道他們的名字,他們就是一片無私奉獻卻又默默無聞的橙色。汶川大地震,青川大地震,哪里沒有他們的身影?他們將希望播種在天南地北,用無私的大愛筑成民族的橋梁。橙色,代表生機,代表希望。它是救災(zāi)人員
6、血與汗凝成的結(jié)晶,它是所有奔赴災(zāi)區(qū)第一線的人們的象征,它是淚水與歡笑的交織,它更是所有色彩中最美麗的那一抹。灰蒙蒙的天空下,閃爍著星星點點的橙色,也許普通,但在我的心中,它勝過任何斑斕的顏色,它就是我眼中最美麗的色彩。關(guān)于我眼中的色彩的作文3“滴答,滴答”雨后,末了,那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面,若隱若現(xiàn)的衣袖在空中飄蕩,五彩的顏色,美幻絕倫。我眼中的色彩,也隱藏在心靈深處。我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時小小的我坐在小小的教室,年輕的老師輕聲的話語在教師回蕩?!稗Z隆”一生,如雷貫耳,開始了不協(xié)調(diào)的音樂會,那糟糕的音樂會打破了我們的寧靜。跟白米粒有得一
7、拼的的雨點接接踵而來,淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線,外面白茫茫一片,遠(yuǎn)處的房屋被濃霧圍繞著,看不清模樣。小鳥也早已躲到教室外的邊沿停歇,順便抖抖身上濕透的羽毛,歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣。“真是早不來晚不來,偏偏這個時候來!”下課鈴一響,我便皺眉嘟囔道?!鞍。币慌哪X袋,便想起來雨傘忘帶了,“慘了,慘了!那么大的雨啊!”百般無聊的我坐在走廊石頭上,望著騎車同學(xué)的呼嘯而去的背影,看著幾個人擠一把傘里的滑稽景象,外頭望著在雨中東奔西走的人們,我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學(xué)走到我跟前,問我要一起走嗎?我的嘴抽搐了下,便笑著搖了搖頭。突然,眼睛抓捕到一個乘著紫色雨傘,正風(fēng)塵仆仆趕
8、來的人。隨著她的腳步聲,散開的大霧讓我看清了來人。媽媽急急地走到我身邊,遞給了我雨傘,溫聲道:“走吧?!蓖赣H濕透的褲子,額頭上密密的汗珠,眼中本來的焦慮也擴散開來,那緊皺的眉頭也舒展開來,母親的臉就像五月的空氣,說變就變。母親那輕輕的兩個字,震動了我的心;那輕輕的兩個字,讓我就得如此沉重;那輕輕的兩個字,讓我的眼眶開始濕潤。母親走在前面,那道紫色的景色刺痛了我的眼,卻溫暖了我的心,笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩,比彩虹更閃耀。雨停了,但我眼中的色彩永不褪色!關(guān)于我眼中的色彩的作文4抬起頭,放下筆,從窗口瞟見了眼前的一片“燈紅”。這個夜晚是寧靜的,聽不見眼前燈光下的喧囂,那霓虹下的繁華。仿佛
9、與世隔絕,深深體會了淘淵明的“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”,當(dāng)然我是欣賞他的。或許是誰也不想打擾我的學(xué)習(xí)或許是我根本不想融入那份喧囂。打斷思緒,回轉(zhuǎn)眼前,那只是一片黑暗中顯現(xiàn)了一些星星點點的色彩,他們是繽紛的,卻有是微不足道的,怎能同這片黑暗相提并論,但是一到天亮,這些色彩又是毫無用處的啊,怎能體現(xiàn)他們的價值,然而,他們的存在還有什么意義嗎,矛盾了是否我也能成為那茫茫黑夜中的“星星點點”,在黑暗中以奮斗來體現(xiàn)自己的價值,如同一星隕落,也能照亮一方夜空。聽,濟慈最后的歌唱夜鶯頌。濟慈和他的夜鶯同在夜里奮斗,若不曾親耳聽過,誰也不會知道,林字中竟有這樣一種發(fā)癡的鳥,天晚了才開口唱,在黑夜里傾吐他的妙樂
10、,愈唱愈有勁,直唱到天亮,連真的心血都跟著歌聲從他的血管里嘔出。他倆從來不畏懼黑暗,卻在黑暗中享受生活。我的眼中,至少此時,只有黑色。我真正的明白了,唯有在黑暗中奮力前行,在強烈對比中,才能證明自己的存在是一種不可多得。我曾不懂得那幫人無病呻吟的感時傷懷,那些所謂的深刻,我通通都不以為然,只認(rèn)為那是一種不樂觀的生活態(tài)度,驕傲的我不屑一顧。原來,這的確是一種在茫然中尋找目標(biāo)的過過程,他就如同在黑暗中孤獨摸索,直到達到目的?;仡^望,仍是黑色一片,早不見了那漫漫長路,但我深信,我經(jīng)過了這條路,那是不可磨滅是事實。悄然發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己經(jīng)過著黑暗時,也能從黑暗中搜集光明,附于自身。默然回首,那人卻在燈火闌珊
11、處。是否,此人正被這片黑暗所吸引呢?關(guān)于我眼中的色彩的作文5秋天,本就是一片紅色,在我眼中,它也是紅色的。小時候,我總是不停地給自己找樂趣,各色花樣,數(shù)不盡數(shù),如果要問這樂趣從哪兒來,那也只能是依托于學(xué)校后面的那片草坪。草坪上總有許多我不知道的新奇事物,如野草莓,會結(jié)桑葚的桑樹等等,但最讓我久久不能忘懷的,是那棵紅色的紅葉李。每到下午放學(xué)的時候,我就愛與同學(xué)一起到那草坪上溜達,還記得那天,四五年前的那個秋天,我們意外地發(fā)現(xiàn),在這樣蒼茫的一片綠中,竟然也有兩色格外艷麗的紅正是那兩棵紅葉李,它們生長在極不起眼的地方,與其說是它們不起眼,倒不如了當(dāng)?shù)卣f其實是我們不注意。當(dāng)初我不是因為它有多少過于平常
12、的美而傾慕于它,只不過單純地想吃樹上結(jié)的李子罷了,但當(dāng)我真正吃到時,舌尖卻也只是嘗到了些酸中帶澀的滋味。但它的樂趣,又怎能僅僅是停留在“吃”之上?更讓我貪戀的,其實僅是每天放學(xué)后,在紅葉李下趴著寫作業(yè)的那點閑余而已。秋天正是果實成熟,葉子即將凋零的季節(jié),而此時,紅葉李上的紅葉,就是在郁郁黃綠草地上的那一抹綴物。草地上一副蕭索單調(diào)的景象,正因幾片漸而墜落的紅葉精彩。我喜歡和同學(xué)一起在秋天趴在樹下寫作業(yè),一起享受這大自然帶給我們的獨特樂趣?,F(xiàn)在回想起來,還真有幾分羞澀,哪知那時小小年紀(jì)的我們,就懂得沉浸在這樣唯美的畫面里。而這份悠閑,卻成為如今繁忙學(xué)業(yè)中的奢侈,是一種根本無法擁有的無慮情懷,當(dāng)時的“寫作業(yè)”竟可以是這樣的自然輕松,相比今天的這番無可奈何的一堆作業(yè),越想那時,越是心生羨慕惋惜之情。如果一切允許,誰不愿永遠(yuǎn)流連在那一片紅色之中?關(guān)于我眼中的色彩的初二年級優(yōu)秀作文700字相關(guān)*:1.初二年級優(yōu)秀作文我
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