初中優(yōu)秀班集體事跡材料

1、初中優(yōu)秀班集體事跡材料初中優(yōu)秀班集體事跡材料【篇一：初中先進(jìn)班集體申報(bào)材料】安順市第五中學(xué)七（1）班先進(jìn)集體事跡材料我們班是一個目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取，拼搏向上、班風(fēng)和 諧、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w，在各方面都能嚴(yán)格要求，在各種活動中均有 出色表現(xiàn)，在各方面都能在年級中起到表率作用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的 親切關(guān)懷下,成為一個凝聚力極強(qiáng)的班集體， 一個文明向上的班集體， 一個朝氣蓬勃的班集體。團(tuán)結(jié)奮斗，共同進(jìn)步”一直是我們班的建設(shè)口號。一、加強(qiáng)班級建設(shè)，營造良好班級氛圍1 .班級制度的建設(shè)班級制度是班級建設(shè)的思想體現(xiàn)，當(dāng)班級的制度上升成班級意志的 時候，一個優(yōu)秀的班集體就出現(xiàn)了.結(jié)合我?guī)О嗟慕?jīng)驗(yàn)、現(xiàn)階

2、段中學(xué) 生的特點(diǎn)，在初一第三周的時候，召開主題班會，討論一起制定班級 班規(guī)，然后根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，不斷完善。最有特 色的是將班級班規(guī)與目標(biāo)考核結(jié)合，我們班就有了操行分考核制度， 從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、宣傳、文藝、好人好事、都有了具體的 考核，用操行分的多少來考察學(xué)生的進(jìn)步， 然后表揚(yáng)先進(jìn)與激勵后進(jìn)， 將班級班規(guī)落實(shí)到實(shí)處。2. 重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)化紀(jì)律，創(chuàng)造良好的環(huán)境。紀(jì)律是班級的生命線，學(xué)習(xí)是學(xué)生的 未來。只有擁有一張平靜的書桌，才能保證學(xué)習(xí)的效果。所以我非常 重視課堂紀(jì)律，要求學(xué)生提前進(jìn)教室，并將課本打開預(yù)習(xí)。所以班級 的紀(jì)律得到了所有課任老師的認(rèn)可，學(xué)生

3、學(xué)習(xí)的效果也很不錯。3. 注重行為，培養(yǎng)習(xí)慣我們班根據(jù)實(shí)際情況，每天的早讀、晨讀都有安排，一、三、五早讀是英語，二、四早讀就是語文。晨讀根據(jù)每天的第一節(jié)課確定。這 樣我們班級的學(xué)生都形成一個意識：什么時間做什么事情。學(xué)習(xí)效果 有了很大的提高。4. 落實(shí)學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查機(jī)制我們班有一個專門學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查班干部隊(duì)伍，專門負(fù)責(zé)早讀、晨讀 及作業(yè)的檢查和監(jiān)督。這樣就能保證個別同學(xué)按時完成，或者督促其 完成。效果不錯，班級作業(yè)能按時完成。受到老師們的稱贊。同時學(xué) 生的成績也在不知不覺中提高了。5. 實(shí)行學(xué)習(xí)獎勵激勵機(jī)制我們班對在學(xué)習(xí)上取得好成績的同學(xué)給予獎勵，不僅在操行分上有 反映，而且還發(fā)小獎品。在學(xué)習(xí)上我

4、們有單科優(yōu)秀獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎等 等，以此來樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上的競爭，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性。我們班學(xué)習(xí)在本年級中一直名列前茅；考勤方面，該班同學(xué)保持100 %的出勤率；在課堂紀(jì)律方面，我班良好的課堂秩序得到多位任 課老師的好評；6人次被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部”、優(yōu)秀三好學(xué)生二、實(shí)行民主管理，培養(yǎng)學(xué)生能力1、班委工作有序開展班級的所有班委都本著 自我管理、自我服務(wù)”的宗旨為班級服務(wù)， 班委委員通力合作，分工不分對象，每位分工不同的班干部責(zé)任心強(qiáng)， 都積極投入到班級的建設(shè)中，并能起到模范帶頭作用。每周五早上召開班委會，仔細(xì)組織開展工作，密切聯(lián)系同學(xué)，從生活點(diǎn)滴抓 起，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，

5、及時解決同學(xué)們需要解決的問題，學(xué)期末要求各班干部做好工作回顧與總結(jié)，通過這種形式建立健全班級的 工作制度，增強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任感，收到了很好的效果。2、人人有事做，事事有人做我們班有許許多多的 小主人”都在日常的班級生活中體現(xiàn)著自己 的價值，如儀表長、窗長、門長、講臺長等等。他們都意識到自己是 班級的一員，以高度的責(zé)任感和主人翁意識讓班級更加和諧，也提高 了自己的自信心和榮譽(yù)感。三. 衛(wèi)生和體育成績顯著我們班衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到 97%，在歷次檢查中成績都良好。多次獲得 學(xué)校頒發(fā)的流動紅旗。校運(yùn)會上，班上多名同學(xué)參加運(yùn)動會，取得了 優(yōu)異的成績。七1班，一個積極向上的集體，一個充滿希望與活力的集體。今

6、天， 我們班獲得優(yōu)秀班集體的稱號， 同時我們清楚的知道，未來會更美好。 我們只有做的更多、更好，我們才能獲得更多的成績，贏得更多的榮 譽(yù)和進(jìn)步。我們深信：在師生的共同努力下， 在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下， 明天會更加的輝煌！【篇二：市優(yōu)秀班集體事跡材料 -初三五班】先進(jìn)班集體事跡材料初三（5）班是一個蓬勃向上的班集體， 同學(xué)們熱愛祖國，追求進(jìn)步， 互幫互助、互諒互愛，已經(jīng)形成一個互敬互愛、團(tuán)結(jié)健康、文明的班 集體。在這個溫馨的大家庭里，每個成員都最大限度地挖掘自己的潛 能，提高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量， 為這個集體增光添彩一、文明規(guī)范的行為引導(dǎo)我們前進(jìn)文明規(guī)范的行為來自于嚴(yán)格、民主的班級制度

7、。本學(xué)期初，我利用 班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班 級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生通過集體”、在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班 級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等 方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶?；?、穿校服、勤剪指甲、集合隊(duì) 伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來 的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣， 一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí) 施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、

8、制定的，因而效果較好，對于 班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到 門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對電 影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和 批評；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向， 批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康 的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì) 律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以 無形的力量影響和教育學(xué)生。二、強(qiáng)大的班級凝聚力

9、推動我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會和集 體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用， 大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。開學(xué)初，我班讓學(xué)生 推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工 作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對 班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教 育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的 自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有 勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布 置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，

10、他們能反饋、制止。這樣，班干 部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體 的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)， 如練鋼筆字、聽寫詞語、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項(xiàng)活動, 如團(tuán)隊(duì)活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué) 生間的評價等。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的 集體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運(yùn)動會、主題班會、各類活動、 比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的 凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做

11、一個 大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮, 班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事, 大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。三、勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)激勵我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué) 生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們 的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同 學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué) 對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放 松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一

12、起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅 長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間 取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子 在班中隨處可見， 即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討 論。四、豐富多彩的活動充實(shí)我們生活在班級的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊(duì)活動。如：主題 班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓 每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié) 起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著 不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué) 習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

13、五、驕人的成績催促我們奮進(jìn)經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力，我們班取得了可喜的成績。本學(xué)期獲得學(xué) 校評比周紅旗班級；在學(xué)校組織的紅歌會”比賽中被評為優(yōu)秀班級;在秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會上獲得精神文明獎；在冬季長跑運(yùn)動會上獲得第二 名的好成績；在 我愛我?！闭魑谋荣愔杏袃擅瑢W(xué)獲得一等獎；在英 語書法比賽中三名同學(xué)獲得一、二等獎。這些驕人的成績將催促我們 不斷奮進(jìn)！【篇三：初中先進(jìn)班集體申報(bào)材料】初中先進(jìn)班集體申報(bào)材料九（2）班是一個奮力拼搏、和諧融洽的班集體。不是盡力而為，而是竭盡全力”是班訓(xùn)。 奇跡由我們創(chuàng)造，榮譽(yù)由我們爭取，勝利由 我們打拼，挫折由我們戰(zhàn)勝，先進(jìn)班由我們撐起，我們努力，我們出色，我們自信，我們成

14、功”是學(xué)生誓詞。班訓(xùn)和誓詞時刻督促、勉 勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)。在這個溫馨的大家庭里，每個人都 在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己 的熱量，為這個集體增光添彩。九（2 ）班，雖然只經(jīng)歷短短的兩年 多，可始終充滿自信，積極進(jìn)取，爭當(dāng)優(yōu)秀，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓 我們自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這兩年多的成長，展示他們 的風(fēng)采。 優(yōu)良班風(fēng)，促進(jìn)班級發(fā)展。班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建 設(shè)的核心、是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個班集體要想有凝聚力。一、 必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，新生入學(xué)軍訓(xùn)時班主任 就提出 團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展，爭創(chuàng)一流 ”的口號。二、要建立一套

15、完 善的班級制度，沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個班集體沒有一套完善的 班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。大家能將班級的榮譽(yù)與 自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實(shí)到 實(shí)處，讓班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。三、成立一個強(qiáng)有力的班委會。 班干部能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使 班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。學(xué)生干部隊(duì)伍的建 設(shè)，有力地增強(qiáng)了班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。四、樹立典型，利用榜 樣對學(xué)生進(jìn)行教育 。2012年3月14日晚，我班學(xué)生xx在放學(xué)回家 路上撿到人民幣若干之后上交學(xué)校歸還失主，受到了當(dāng)?shù)乩习傩盏暮?評，為學(xué)校爭了光。通過這件事我號

16、召全班同學(xué)向何坤同學(xué)學(xué)習(xí)，收 到了很好的教育效果。濃厚學(xué)風(fēng)，造就優(yōu)異成績。吾生也有涯，而學(xué)也無涯?！睂φ胬砉餐?、執(zhí)著的追求，將他們緊緊團(tuán)聚，向著知識的殿堂闊步前行。樓道 里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆 匆的腳步，實(shí)驗(yàn)室有他們專注的眼神。在兩年多的漫漫路途中，他們 用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。在歷 次考試中，他們的成績總是位于年級的前列。成功的背后，傾注了老 師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個班級中形成了勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提 高自己的個人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)

17、 中時?？梢姡瑢W(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄儯瑢W(xué) 之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。現(xiàn)在，班級里面有一個共 識：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為將來 的祖國建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。平凡愛心 彰顯人格。盡管他們沒有自己的經(jīng)濟(jì)收入， 也靠父母供養(yǎng)， 盡管他們也不富裕，但面對比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解 囊。2013年九（1）班學(xué)生xx家發(fā)生火災(zāi)學(xué)校組織捐款時他們總是 盡己所能，響應(yīng)學(xué)校的號召，積極捐款、捐物。兩年多來他們在奉獻(xiàn) 著愛心，同時也明白了奉獻(xiàn)并不一定需要慷慨激昂的舍生取義，不一 定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻(xiàn)，更多地來自平凡和普通。它是一 種善良

18、的情懷，坦蕩的心胸，真誠的相助，忘我的境界。奉獻(xiàn)的力量， 來源于本性，是節(jié)操，是精神，是人格的力量。累累碩果 進(jìn)步永無止境。兩年多來,九（2）班在全體老師的帶領(lǐng)下 及全班同學(xué)的共同努力下，在團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得 累累碩果：2011 2012學(xué)年第一學(xué)期榮獲：校廣播體操比賽一等獎， 秋季運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名，拔河比賽第二名，校文明班集體，校先 進(jìn)班集體；2011 2012學(xué)年第二學(xué)期榮獲：五四”歌詠比賽第二名，校先進(jìn)班集體；2012 2013學(xué)年第一學(xué)期榮獲：秋季運(yùn)動會比賽第 二名，片區(qū)英語競賽第一名。2012-2013學(xué)年第二學(xué)期榮獲：演講比 賽第一名，校先進(jìn)班集體，學(xué)生宿舍被評為衛(wèi)生文明宿舍。2013-2014 學(xué)年第一學(xué)期榮獲：校書畫比賽團(tuán)體總分第一名，班級量化考核總分第一名？?同時該班學(xué)生xx、xx多次代表學(xué)校參加縣籃球比賽，多次