MBA聯(lián)考復(fù)習(xí)計劃

1、2011年一月專業(yè)碩士學(xué)位備考路上，英語該怎樣備考？下而特別為大家推薦 20 1 1年MBA聯(lián)考英語基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)規(guī)劃，希望對大家有所幫助。 由于去年的考試采用了修改后的新大綱。因此，首先有必要將大綱的修改部 分列出，并進行對比，讓學(xué)員做到心中有數(shù)，有的放矢。 首先我們對比下新舊大綱的題型和分值。 舊試卷里的分值分布是： 詞匯題15分；完型題10分；閱讀4 0分;翻譯20分;作文15分。 新試卷的分值分布是： 英語知識應(yīng)用（即完型題）1 0分。 閱讀題5 0分，含舊閱讀4 0分和新閱讀10分。 翻譯15分。 小作文10分。 大作文1 5分。 變化在于： 第一，詞匯題刪掉了。 第二,翻譯題分值由

2、2 0分變?yōu)?5分。形式是一樣的，仍然是短文翻譯，但是 短文的字?jǐn)?shù)減為150詞，比原來短3行。 第三，增加了新閱讀10分，新閱讀可能會有3個題型：7選5段落填空，段 落小標(biāo)題，對錯判斷題。 第四，增加了小作文。形式可能會是：有信函let t er,報告report,備忘mem o ,摘要 a bst r a c to 第五,作文是2 5分，分為A節(jié)和B節(jié)。A節(jié)是新加入的作文形式,10分。B節(jié)是 沿用原來的作文形式。 第六，大的方向變化還有一點，舊大綱里詞匯是58 0 0 ,而現(xiàn)在大綱的詞匯 去掉了 300商務(wù)詞匯，大綱的詞匯只有5 5 00o 首先，新加入的閱讀題是新大綱的焦點，這對我們的考試

3、會有什么影響？詞匯 換成了閱讀的B節(jié)，詞匯題與新閱讀題到底哪個得分更容易呢?從以往的經(jīng)驗上看, 詞匯的得分一直很穩(wěn)定,一般是5到6分，雖然不多，可是至少還在。而變成了新 閱讀題極大地增大了考生的負(fù)擔(dān)，需要考生平時就打好基礎(chǔ)。 其次，寫作題型增加了新的作文，分值來源于翻譯的分?jǐn)?shù)。這就造成了考生在 3小時的考試時間哩可能會有點緊張，畢竟要在考場上完成兩篇文章。從題量上而 來看，新的試卷要比舊的題型難度更大。 以下基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)規(guī)劃供考生參考： 一、分段復(fù)習(xí)計劃階段一 ：201 0年3月-4月60天 心理一早做準(zhǔn)備，義無反顧 據(jù)不完全統(tǒng)計，每年都有近三成的考生最終沒有走進考場，這說明有些考生的 考

4、前準(zhǔn)備不太充分，甚至在備考的過程中沒有堅持下來，由此可見,備考首先是一 種心理上的抗?fàn)?。在學(xué)習(xí)水平和能力相差不大的情況下，誰的毅力和心理承受能力 強，誰就能堅持到最后。所以筆者真誠地奉勸大家，在任何時候都不要放棄，頂 住壓力，堅持到底，考研本身就是對人生的一次升華。 復(fù)習(xí) 一單詞為主，掌握方法 背誦單詞對于任何一項英語考試來說都是至關(guān)重要的，對于MBA英語就更是 重中之重了。去年大綱做了一定程度的調(diào)整，舊大綱里詞匯是58 0 0 ,而現(xiàn)在大 綱的詞匯去掉了 3 0 0個商務(wù)詞匯，大綱的詞匯只有5500。但單詞的考查正在從 字面意義和常用意義向引申意義和生僻意義轉(zhuǎn)變，使得考試各部分題型的難度都

5、有了不小的提升。在這一階段，學(xué)苑教育建議考生按照如下的H程安排單詞的復(fù) 習(xí)： 1. 用15天的時間復(fù)習(xí)以前背誦過的單詞,然后整理出新大綱詞匯表里不熟悉 的單詞。對于通過高考和大學(xué)四級英語考試的考生而言，這一輪復(fù)習(xí)之后遺留下 來的生詞最多在三千左右。 2. 再用30天左右的時間，把三千左右的生詞反復(fù)背誦十遍以上?？忌梢?把這些生詞平分成二十組,每組約150個,然后快速背誦其釋義和音標(biāo)，忽略用法和 例句。第一遍背誦每組生詞的時間應(yīng)控制在3天以內(nèi)，第二遍的時間控制在2天以 內(nèi)，三遍以上的背誦時間控制在1天左右。剛開始每天記憶新詞和復(fù)習(xí)舊詞的時 間均分一一按照記憶周期曲線的規(guī)律反復(fù)記憶。另外，應(yīng)該把

6、那些久攻不下的詞匯 整理在一個難詞本上，利用平時點滴時間重點攻克。 3. 再用十天時間，把聯(lián)考英語詞匯按順序背誦一遍，同時背誦單詞的用法和搭 配。有了以前反復(fù)記憶的基礎(chǔ)，這一輪背誦的速度肯定會大大提高。此時考生應(yīng)特 別注意某些單詞以前遺漏的義項，還要特別重視新增的單詞，而且在背誦時還要注 意了解單詞的引申義以及一些約定俗成的用法。 4. 再利用五天時間，打亂順序再背誦一遍，注意查漏補缺整理難詞木。這 次記憶絕非可有可無，而是防止很多考生因為堅持背誦一本詞匯書，雖然倒背如 流但是其實只記住了單詞在書上的位置。最后要強調(diào)的是，這六十天中間不可有大 的間隔。如果連六十天都堅持不下來的同學(xué)是很難堅持到

7、聯(lián)考英語最后階段的！ 二、分段復(fù)習(xí)計劃階段 心理一 全面規(guī)劃，了解規(guī)律 聯(lián)考英語英語考核的內(nèi)容是完型填空、閱讀、翻譯，小作文，大作文。（考試大） 從考試的題型和考核的內(nèi)容上是對以往考試的一種繼承和發(fā)展，如取消單項詞匯 填空題，改為完型填空，使得詞匯和語法的考試結(jié)構(gòu)變得更科學(xué)。以及增加了閱 讀部分的題量和新的題型，對英文原文的理解能力要求更高了。不過考生們不需 緊張，只要按照科學(xué)的計劃進行復(fù)習(xí)，提高成績是不成問題的。 在前一階段，考生們己經(jīng)背誦了大量單詞，為下一階段的復(fù)習(xí)打下了良好的基 礎(chǔ)。5-6月這兩個月就是厚積薄發(fā)，提高英語水平的階段。考生可以通過學(xué)苑輔 導(dǎo)班老師的指導(dǎo)，結(jié)合歷年MBA聯(lián)考英語真題，了解每種考題的出題規(guī)律和提 高自身的解題技巧。重點是要明確自身的弱點和強項，并找到符合自身特點的解 決辦法。 復(fù)習(xí)一各項突破，專攻閱讀 一、仔細(xì)研究一兩套歷年真題。從基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)； 二、是將己經(jīng)掌握的詞匯知識轉(zhuǎn)化為實際的解題能力。重點解決聯(lián)考英語的 關(guān)鍵一一復(fù)雜長難句，熟練掌握各種較長、較難的句式。這一階段要加大閱讀量, 提高速讀和精讀能力，同時也要通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。建議考生進