道德與法制七年級下冊期中檢測卷附答案

1、精選期中測試卷道 德 與 法 制 七 年 級 下 學 期期 中 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、單項選擇題1.伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。這一時期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在( )身體外形的變化 心理的完全成熟內部器官的完善 性機能的成熟a. b. c. d. 2.上中學后，小林給自己的課余生活都安排得滿滿的，跑步打球鍛煉身體，下棋看書玩益智游戲。媽媽說他就像一個小機器人，思維反映很快，還不知道什么叫累。這說明了青春期的我們( )有旺盛的生命力 身體充滿能量 有充沛的精力 有敏捷的思維a. b. c. d. 3.2017年3月15日，總部位于瑞士日內瓦的世界經(jīng)濟論壇

2、(worldeconomicforum)公布了2017年“全球青年領袖”(younggloballeaders)入選名單，全球100位入選者中有9名來自于中國，深圳柔宇科技創(chuàng)始人、董事長兼ceo劉自鴻博士名列其中。他曾經(jīng)鼓勵青少年“創(chuàng)新是青年的靈魂，創(chuàng)造是青春的標志”?！皠?chuàng)造是青春的標志”是因為( )青春期蘊含著偉大的創(chuàng)造力青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力青春期的我們只有成功，沒有失敗青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃a. b. c. d. 4.小學時，小麗愛把自己的事情都告訴爸爸媽媽。上中學后，她不喜歡爸爸媽媽干涉自己的事情?？墒钱斔龅铰闊r，還是渴望爸爸媽媽的“出現(xiàn)”。這說

3、明了伴隨著生理發(fā)展，我們( )認知能力得到發(fā)展 自我意識不斷增強不再對成人有依賴 情感世界愈加豐富a. b. c. d. “orz”表示“五體投地”，“3q到orz”表示“感謝得五體投地”。如今，在上海等城市的青少年中，這種匪夷所思的表達正成為大家在網(wǎng)上約定俗成的通用語言。瀏覽這些“火星文”可以發(fā)現(xiàn)，他們不僅雜糅了繁體字、錯別字和部分英文，并且對他們進行了變形、分解。據(jù)調查，“90”后之所以要用“火星文”交流，主要不想讓大人們知道他們在說什么。據(jù)此回答下列小題。5. 材料中90后對“火星文”的運用，體現(xiàn)了( )a. 進入青春期，青少年獨立意識正在不斷增強b. 進入青春期，青少年智力猛增c 進入

4、青春期，青少年創(chuàng)新意識增強d. 青少年強烈的獨立干，因而不必再依賴任何人6. 與獨立思維相反的做法是( )a. 虎頭蛇尾、見異思遷b. 人云亦云、左右搖擺c. 魯莽、沖動d. 優(yōu)柔寡斷、草率從事7. 小星打算周六完成作業(yè)，可是作業(yè)寫到一半時，他想起來動畫片熊出沒開始播了。他想著還是先看完熊出沒，明天再做作業(yè)也不遲。他的言行體現(xiàn)了青春期的矛盾心理是( )a. 獨立性和依賴性的矛盾b. 自制性和沖動性的矛盾c. 開放性與封閉性的矛盾d. 自制性和自控性的矛盾8.“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝?！边@句話說明( )a. 青春的我們追求形體美b. 我們要知廉恥、懂

5、榮辱c. 青春的我們應該加強鍛煉，強健體魄d. 知恥與注重外表是對立的9.又到了班級大掃除時間，衛(wèi)生委員向班主任建議：公共區(qū)清理溝渠、搬運垃圾的工作盡量分配給男生，而教室窗戶、黑板、課桌的清潔盡量分配給女生。衛(wèi)生委員建議的合理性在于( )a. 男生比女生更優(yōu)秀，可以承擔更繁重的工作b. 男女生之間的巨大差別，使大家無法共同合作c. 男女生各有長處，應各盡其能，才能更好地完成任務d. 男女有別，不適宜將男女生安排在一起工作10.下面漫畫“校規(guī)”，在與異性同學的交往中，你贊同的做法有( )內心坦蕩 言談得當 舉止得體 扭捏封閉a. b. c. d. 11.真正的愛情，它是一種能力，不是依附。只有經(jīng)

6、過平凡而漫長的歲月，只有永無休止地重復柴米油鹽醬醋，只有經(jīng)過努力和奮斗的考驗，才能體會它的豐富內涵。這說明愛情需要( )具有共同的生活理想 需要彼此深入地了解需要具有一定的物質基礎 需要你情我愿a. b. c. d. 12.青春就像在天空飛翔的風箏，而自信就是掌控風箏的線；如果你有自信，你的風箏就會飛得比別人高。這是因為自信的人( )有勇氣交往與表達 有信心嘗試與堅持能展現(xiàn)優(yōu)勢與才華 能激發(fā)攀比與嫉妒a. b. c. d. 13.孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！薄白允　本褪峭ㄟ^自我意識來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”孔子的學生曾子終生力行“

7、自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于()檢視自己的不足發(fā)揚自己的長處端正自己的行為保持健康的心理a. b. c d. 14.2017年2月27日，“感動中國2017年度人物評選”結果揭曉。“感動中國”通過多種投票方式選取年度具有震撼人心、令人感動的人物和團隊，當選者都是值得我們致敬和學習的榜樣。下列對榜樣的認識不正確的是( )a. 好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度b. 好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考c. 向榜樣學習，則人人都能成為榜樣式的人物d. 好的榜樣給予我們自我完善的力量15.如果把人生比作開車，無效的情緒管理就好比無人駕駛，橫沖直撞，免不了跑彎路，車

8、子往往提前報廢。有效的情緒管理，則是牢牢地把穩(wěn)方向盤，縱使道路崎嶇，也能冷靜駕駛，不僅能順利到達終點，車子壽命也會延長。這說明( )情緒對人有重要作用 情緒控制人們的頭腦人與人之間的情緒會相互感染 要學會調節(jié)情緒，做情緒的主人a. b. c. d. 16.有人站在高山之巔仰天長嘯，張開雙臂扭動腰肢，盡情地釋放自己的笑聲，似乎方圓十里都能感受到他的爆表亢奮。這種調節(jié)情緒的方法是： ( )a. 改變認知法b. 轉移注意法c. 合理宣泄法d. 放松訓練法17.心理專家表示，霧霾天氣壓較低、可視度差，容易使人出現(xiàn)精神懶散、情緒低落的現(xiàn)象，空氣中的雜質使人產(chǎn)生呼吸困難、胸悶等癥狀，這些不良癥狀也會影響到

9、心理健康。材料說明人們的的情緒變化主要是受 影響( )a. pm2.5b. 聲音c. 空氣d. 自然環(huán)境18.2016年3月14日，由中共廣東省委宣傳部、廣東省文化廳指導，南方歌舞團傾情打造的大型原創(chuàng)音樂劇烽火冼星海經(jīng)過打磨復排后在廣東演藝中心大劇院震撼上演。該劇以音樂為線，以情感作珠，在兩個小時的時空里，該劇演員將觀眾牽引進一個親情、友情、愛情、愛國之情諸情織就的“情網(wǎng)”中，展現(xiàn)出以冼星海為代表的一代熱血青年在抗日烽火中的家國情懷。這說明傳遞情感正能量( )a. 只能被動接受外部環(huán)境影響b. 可以拿出自己的熱情和行動c. 需要表達、回應，需要共鳴d. 需要參與有意義的社會活動2016年11月

10、6日上午11時30分，河北保定蠡縣鮑墟鄉(xiāng)孟嘗村村民趙向陽帶著女兒和兒子到地里挖白菜。6歲兒子聰聰在玩耍過程中，不慎掉入40米深、直徑30厘米的廢棄枯井中。據(jù)此完成下列小題。19. 墜井后，聰聰?shù)母赣H撥打110報警，并向村“兩委”求救。蠡縣公安局、消防大隊，120急救和村民自發(fā)組織的救援隊及時參與救援。很快，周邊的社會救援力量也參與到了救援中。這說明( )情感反映著人們對人和對事的態(tài)度 情感驅使人們做出行動情感讓我們的內心更加豐富 情感有助于我們探索未知a. b. c. d. 20. 11月10日深夜，在經(jīng)歷了107個小時的緊張營救后，聰聰終于被發(fā)現(xiàn)。不幸的是經(jīng)過醫(yī)療專家確診，聰聰已無生命體征。

11、在聰聰被送上救護車的那一刻，現(xiàn)場所有救援人員矗立、靜默，所有救援車輛集體鳴笛?！澳且豢獭苯o我們的情感體驗是( )a. 敬畏感b. 悲愴感c. 恐懼感d. 生命感21.智利詩人加布里拉米斯特拉爾說：“我們所需要的很多東西都可以等待，但孩子所需要的東西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心靈正在發(fā)展。我們不能對他說明天，他的名字叫今天。”留守兒童對情感的渴求是刻不容緩的。關愛留守兒童需要全社會的共同努力。為給留守兒童創(chuàng)造正面的情感體驗，我們可以給予他們力所能及的幫助 與他們一起進網(wǎng)吧玩游戲與他們一起走進博物館或大自然 與他們一起欣賞藝術作品a. b. c. d. 22.我國古詩詞中，

12、有許多反饋情緒的經(jīng)典詩句，下列屬于積極情緒的有( )a. 煙波江上使人愁b. 莫等閑，白了少年頭，空悲切c. 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流d. 人逢喜事精神爽23.“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗?！泵绹枷爰医芨ミd這句話啟示我們( )a. 己所不欲，勿施于人b. 給予會比接受更快樂c. 善良要見諸行動d. 要用自己的熱情和行動影響環(huán)境24.人類往往認為正面的情感才是讓人前進的主要原因,但是負面情感往往能更持久地、深刻地影響人類前進的軌跡,為人們行事提供原動力。這表明( )生活中某些負面情感盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義負面情感比正面情感好學會承受負面情感,我們可以將

13、負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力學會承受負面情感,我們可以從中獲得美好的情感體驗,不斷成長a. b. c. d. 二、簡要回答25.閱讀下列材料，回答有關問題。材料：1月13日至14日，2017年全國教育工作會議在京召開。教育部長陳寶生在會上的講話中，著重強調“在教育工作中，如果不關注人的情感狀況和情感發(fā)育的教育一定不是真正的教育。教育必須關注真實的個人情感及其發(fā)展，班級是情感教育大有可為的場域。絕大部分孩子是自然地掉落在一個班里，要以班集體這個建制把每個真實人的情感安頓好，班級要創(chuàng)造情感文明環(huán)境，讓人的情感體驗盡可能豐富深刻，有質量和品位。”(1)教育必須關注真實的個人情感及其發(fā)展，這是為什么?(2

14、)在班集體的生活中，我們能夠體味到哪些美好的情感?(3)在生活中，我們可以如何獲得美好的情感?26.我們每個人的成長離不開集體。為了增強同學們的集體責任感，某校七年級(6)班在班主任的號召下，做了一次班級調查，調查內容如下： (1)在班級中存在的不關心集體的現(xiàn)象主要有哪些?班級中存在著這些不關心集體的現(xiàn)象會出現(xiàn)什么后果? (2)要改變目前現(xiàn)狀，就必須充分發(fā)揮集體的力量，你的做法是什么?27.閱讀下列材料，回答有關問題。材料一：徐浩和凌峰是七年級(3)班的一組同桌，課間兩人翻看道德與法治教材男生女生這一框后，有如下對話：徐浩：正因為男女有別，大家在一起才有趣，世界因差異而精彩嘛！我覺得男生女生和

15、諧相處，才能構成靚麗的青春風景線；凌峰：算了吧，男生女生差異大了去了！很容易發(fā)生矛盾的，我看男女生還是少交往好。材料二：2017年2月15日，杭州某中學開學典禮上，校長對該校學生說了這樣一段話，“青少年朋友們，不管你現(xiàn)在七年級、八年級還是九年級，也不論你是是男生還是女生，都應該以至善作為人生的境界目標。至善需要明德修身。明德修身第一要敬畏知恥，在天地人寰中，把握底線；第二是心力強大，在紛紜繁雜中，淡定從容；第三是厚德宅仁，在滾滾紅塵中，激濁揚清?！?1)材料一中的凌峰認為男生女生在許多方面存在明顯差異，結合自身體會談談男生和女生在興趣、性格等方面的差異?(2)你贊同材料一中誰的觀點，說明理由。

16、(3)材料二中的“敬畏知恥”啟示我們應該怎么做?28.閱讀下列材料，回答有關問題。材料一：每年高考季，總有一些考生因高考成績與理想中的成績相差太遠，因父母情緒過于低落，或者因親朋好友的問候與安慰等因素，一時想不開，情緒失控，離家出走、放棄上學甚至做出更極端的舉動。材料二：現(xiàn)代人的情緒遭遇諸多挑戰(zhàn)：工作事務繁多、人際關系復雜、社會競爭加劇、放松渠道單一。抑郁癥、孤獨癥、焦慮癥隨處可見，身處負能量的壓抑磁場，心理疾病也被賦予傳染屬性，身心不自由，情緒則常常如洪水猛獸，一發(fā)而不可收。壓力之下，有人錯誤地將發(fā)泄作為管理情緒的手段，暴飲暴食，抽煙酗酒，以為釋放完了，生活就能整裝待發(fā)，回歸正常。然而，任性

17、放縱只能圖一時之快，卻無異于舍本逐末，自我麻痹，最后身體、心理千瘡百孔，得不償失。材料三：身處青春，你會發(fā)現(xiàn)青春并不公平。當你用100%的態(tài)度面對時，收獲或許只有50%；而你選擇用50%的態(tài)度去對待它，或許最終將一無所獲。若是選擇自我放縱，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)丟失了勇氣，缺乏了毅力；反之，選擇了奮斗拼搏，你就會明白自己想要的是波瀾壯闊，即使前方黑浪濤天，也會有搏擊長空的無畏無懼。因為真正的強者，不是沒有眼淚，而是含著淚水依舊奔跑的人。當然，擁有夢想的同時也需要有強健的體魄，身體才是革命的本錢。告別慵懶和惰性吧，正能量才是青春該有的表現(xiàn)，積極一點，樂觀一點，為你的夢想打造一副好載體，自然會發(fā)現(xiàn)真正

18、的意義，受益終生！(1)材料一反映了情緒會受到什么因素影響?考生們的行為說明情緒有什么作用?(2)根據(jù)材料二談談對情緒進行管理的重要性。(3)這篇勵志材料啟示我們，實現(xiàn)青春的夢想需要培養(yǎng)什么品質?怎樣才能使自己具有這種品質?精選期中測試卷答案與解析一、單項選擇題1.伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。這一時期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在( )身體外形的變化 心理的完全成熟內部器官的完善 性機能的成熟a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】本題考查青春期生理變化，結合教材知識，包括身體外形變化、內部器官的完善、性機能的成熟，符合題意， 屬于心理變化，不符題意且說法錯誤，故選c。

19、2.上中學后，小林給自己的課余生活都安排得滿滿的，跑步打球鍛煉身體，下棋看書玩益智游戲。媽媽說他就像一個小機器人，思維反映很快，還不知道什么叫累。這說明了青春期的我們( )有旺盛的生命力 身體充滿能量 有充沛的精力 有敏捷的思維a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【詳解】小林的“課余生活安排的滿滿的，也不知道什么叫累”，說明青春期的我們有旺盛的生命力，有充沛的精力和體力?！芭懿酱蚯蝈憻捝眢w”，說明身體充滿能量；“下棋看書玩益智游戲，思維反映很快”，說明青春期的我們有敏捷的思維。故四個選項的說法都是正確的，應選d。3.2017年3月15日，總部位于瑞士日內瓦的世界經(jīng)濟論壇(worl

20、deconomicforum)公布了2017年“全球青年領袖”(younggloballeaders)入選名單，全球100位入選者中有9名來自于中國，深圳柔宇科技創(chuàng)始人、董事長兼ceo劉自鴻博士名列其中。他曾經(jīng)鼓勵青少年“創(chuàng)新是青年的靈魂，創(chuàng)造是青春的標志”?！皠?chuàng)造是青春的標志”是因為( )青春期蘊含著偉大的創(chuàng)造力青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力青春期的我們只有成功，沒有失敗青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】本題考查青春的內涵，結合教材知識和題干知識，青春的我們思想活躍，感情奔放，具有旺盛的生命力，擁有巨大的創(chuàng)造力，可以放飛夢想，

21、可以努力追尋。符合題意，選項說法過于絕對，排除，故選a。4.小學時，小麗愛把自己的事情都告訴爸爸媽媽。上中學后，她不喜歡爸爸媽媽干涉自己的事情。可是當她遇到麻煩時，還是渴望爸爸媽媽的“出現(xiàn)”。這說明了伴隨著生理發(fā)展，我們( )認知能力得到發(fā)展 自我意識不斷增強不再對成人有依賴 情感世界愈加豐富a. b. c. d. 【答案】b【解析】【詳解】此題旨在考查學生對青春期心理變化的認識，題文中小麗進入初中后的變化，表明伴隨著生理發(fā)展，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，有了成人感而現(xiàn)實依賴性強，所以青春期會出現(xiàn)矛盾心理，情感世界愈加豐富了，觀點正確，觀點錯誤，小麗仍然對父母有依賴性，所以正確答

22、案選b。“orz”表示“五體投地”，“3q到orz”表示“感謝得五體投地”。如今，在上海等城市的青少年中，這種匪夷所思的表達正成為大家在網(wǎng)上約定俗成的通用語言。瀏覽這些“火星文”可以發(fā)現(xiàn)，他們不僅雜糅了繁體字、錯別字和部分英文，并且對他們進行了變形、分解。據(jù)調查，“90”后之所以要用“火星文”交流，主要不想讓大人們知道他們在說什么。據(jù)此回答下列小題。5. 材料中90后對“火星文”的運用，體現(xiàn)了( )a. 進入青春期，青少年獨立意識正在不斷增強b. 進入青春期，青少年智力猛增c. 進入青春期，青少年創(chuàng)新意識增強d. 青少年強烈的獨立干，因而不必再依賴任何人6. 與獨立思維相反的做法是( )a.

23、虎頭蛇尾、見異思遷b. 人云亦云、左右搖擺c. 魯莽、沖動d. 優(yōu)柔寡斷、草率從事【答案】5. a 6. b【解析】【詳解】【小題1】“90”后之所以要用“火星文”交流，主要不想讓大人們知道他們在說什么，表明進入青春期，青少年獨立意識正在不斷增強，想要擺脫父母對我們的管束，a符合題意。青少年智力猛增、創(chuàng)新意識增強在題干中沒有體現(xiàn)，bc應排除。d錯誤，“不必再依賴任何人”的說法不符合實際。故選a?！拘☆}2】獨立思維并不等同于一味的追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的，正確的意見。所以與獨立思維相反的做法是人云亦云、左右搖擺，b符合題意。abd與缺乏獨立思維無關，是缺乏堅

24、強意志的表現(xiàn)，應排除。故選b。7. 小星打算周六完成作業(yè)，可是作業(yè)寫到一半時，他想起來動畫片熊出沒開始播了。他想著還是先看完熊出沒，明天再做作業(yè)也不遲。他的言行體現(xiàn)了青春期的矛盾心理是( )a. 獨立性和依賴性的矛盾b. 自制性和沖動性的矛盾c. 開放性與封閉性的矛盾d. 自制性和自控性的矛盾【答案】b【解析】【分析】【詳解】材料中的小星“打算周六完成作業(yè)”，說明他具有一定自制性；但是還沒有完成作業(yè)就“想看動畫片”，說明他做事宜沖動。體現(xiàn)了青春期的矛盾心理是自制性和沖動性的矛盾，b說法正確且符合題意，應入選。ac的說法也是青春期心理矛盾的表現(xiàn)，但不符合題意；d中的說法不是心理矛盾的表現(xiàn)。所以正

25、確答案選b。8.“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝?！边@句話說明( )a. 青春的我們追求形體美b. 我們要知廉恥、懂榮辱c. 青春的我們應該加強鍛煉，強健體魄d. 知恥與注重外表是對立的【答案】b【解析】【詳解】本題考查知恥，題干表明知恥的重要性，羞恥之心是我們塑造心靈的衣服，選項b符合題意，選項a強調外在美，與題意無關；c強調身體健康，與題意無關，選項d說法錯誤，且與題意無關，知恥和追求外表并不矛盾；故選b。9.又到了班級大掃除的時間，衛(wèi)生委員向班主任建議：公共區(qū)清理溝渠、搬運垃圾的工作盡量分配給男生，而教室窗戶、黑板、課桌的清潔盡量分配給女生。衛(wèi)生委員

26、建議的合理性在于( )a. 男生比女生更優(yōu)秀，可以承擔更繁重的工作b. 男女生之間的巨大差別，使大家無法共同合作c. 男女生各有長處，應各盡其能，才能更好地完成任務d. 男女有別，不適宜將男女生安排在一起工作【答案】c【解析】【詳解】該題考查男生女生各自的優(yōu)勢；從題干的表述中即可看出：衛(wèi)生委員向班主任的建議是充分認識到了男女生各自的優(yōu)勢，科學合理分配，能夠更好地完成任務，以達到高效合作的目的。依此可知c項正確且符合題意要求；a項錯在“男生比女生更優(yōu)秀”，優(yōu)勢不同，并不意味著誰比誰個更優(yōu)秀；b項是錯誤分析，男女生之間有差別，但可以優(yōu)勢互補，達到良好合作；d項是封建思想的體現(xiàn)。故選c。10.下面漫

27、畫“校規(guī)”，在與異性同學的交往中，你贊同的做法有( )內心坦蕩 言談得當 舉止得體 扭捏封閉a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】本題考查如何與異性交往。依據(jù)教材知識，與異性交往要內心坦蕩，言談得當，舉止得體，說法正確。不利于男女生正常交往，是錯誤的。故選c。11.真正的愛情，它是一種能力，不是依附。只有經(jīng)過平凡而漫長的歲月，只有永無休止地重復柴米油鹽醬醋，只有經(jīng)過努力和奮斗的考驗，才能體會它的豐富內涵。這說明愛情需要( )具有共同的生活理想 需要彼此深入地了解需要具有一定的物質基礎 需要你情我愿a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】本題考查的知識點是愛情的含義。根據(jù)教

28、材知識，愛情需要具備愛他人的能力，愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質基礎和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的情感。真正的愛情包括尊重、責任、珍惜、平等和自律。說法正確，選項與題意無關，題干并未強調你情我愿。故選c。12.青春就像在天空飛翔的風箏，而自信就是掌控風箏的線；如果你有自信，你的風箏就會飛得比別人高。這是因為自信的人( )有勇氣交往與表達 有信心嘗試與堅持能展現(xiàn)優(yōu)勢與才華 能激發(fā)攀比與嫉妒a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】本題考查自信的表現(xiàn)，結合教材知識，自信的人有勇氣表達交往，有信心嘗試與堅持，能假發(fā)潛能與才華，能展現(xiàn)優(yōu)勢和才華，最終到達成功的彼岸。符合題意，選項

29、激發(fā)嫉妒不是自信的人的表現(xiàn)，排除；故選a。13.孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！薄白允　本褪峭ㄟ^自我意識來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉?！笨鬃拥膶W生曾子終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于()檢視自己的不足發(fā)揚自己的長處端正自己的行為保持健康的心理a. b. c. d. 【答案】b【解析】【詳解】材料中孔子的“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”；朱熹的“日省其身，有則改之，無則加勉”說明自省有利于我們檢視自己的不足，從而糾正不足端正自己的行為，實現(xiàn)不斷進步不斷發(fā)展。故的說法正確且符合題意；發(fā)揚自己的長處有利于增強自

30、信心，保持健康的心理，與題意不符；故選b。14.2017年2月27日，“感動中國2017年度人物評選”結果揭曉?！案袆又袊蓖ㄟ^多種投票方式選取年度具有震撼人心、令人感動的人物和團隊，當選者都是值得我們致敬和學習的榜樣。下列對榜樣的認識不正確的是( )a. 好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度b. 好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考c. 向榜樣學習，則人人都能成為榜樣式的人物d. 好的榜樣給予我們自我完善的力量【答案】c【解析】【詳解】本題考查榜樣作用，好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的而思考，賦予我們自我完善的力量，善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣

31、的力量，我們的社會、國家才會變得更好。abd是正確的選項；c選項說法過于絕對，人人都能成為不符合現(xiàn)實，排除。故選c。15.如果把人生比作開車，無效的情緒管理就好比無人駕駛，橫沖直撞，免不了跑彎路，車子往往提前報廢。有效的情緒管理，則是牢牢地把穩(wěn)方向盤，縱使道路崎嶇，也能冷靜駕駛，不僅能順利到達終點，車子壽命也會延長。這說明( )情緒對人有重要作用 情緒控制人們的頭腦人與人之間的情緒會相互感染 要學會調節(jié)情緒，做情緒的主人a. b. c. d. 【答案】b【解析】【詳解】題干通過對無效的情緒管理和有效的情緒管理的結果的對比，說明情緒對人有重要作用，人與人之間的情緒會相互感染，要學會調節(jié)情緒，做情

32、緒的主人，說法正確。錯誤，情緒不能控制人們的頭腦。故選b。16.有人站在高山之巔仰天長嘯，張開雙臂扭動腰肢，盡情地釋放自己的笑聲，似乎方圓十里都能感受到他的爆表亢奮。這種調節(jié)情緒的方法是： ( )a. 改變認知法b. 轉移注意法c. 合理宣泄法d. 放松訓練法【答案】c【解析】【詳解】認知改變法是通過擺事實、講道理，使學生端正對，心理健康的認識并形成正確觀點的方法轉移注意力就是把注意力從引起不良情緒事情轉移到其他事情上，這樣就可以使人從消極情緒中解脫出來，從而激發(fā)積極、愉快的情緒反應。合理發(fā)泄情緒是指在適當?shù)膱龊?，用適當?shù)姆绞?，來排解心中的不良情緒，發(fā)泄可以防止不良情緒對人體的危害。放松訓練法

33、是指使有機體從緊張狀態(tài)松弛下來的一種練習過程。結合題意仰天長嘯，扭動腰肢，釋放笑聲可判斷出此題選c。17.心理專家表示，霧霾天氣壓較低、可視度差，容易使人出現(xiàn)精神懶散、情緒低落的現(xiàn)象，空氣中的雜質使人產(chǎn)生呼吸困難、胸悶等癥狀，這些不良癥狀也會影響到心理健康。材料說明人們的的情緒變化主要是受 影響( )a. pm2.5b. 聲音c. 空氣d. 自然環(huán)境【答案】d【解析】【詳解】本題考查情緒變化的影響因素，結合材料信息，霧霾天氣影響屬于自然環(huán)境，d符合題意，ac判斷錯誤，題干強調天氣，不單是在說pm2.5和空氣，b材料未體現(xiàn)聲音對情緒的影響，排除，故選d。18.2016年3月14日，由中共廣東省委

34、宣傳部、廣東省文化廳指導，南方歌舞團傾情打造的大型原創(chuàng)音樂劇烽火冼星海經(jīng)過打磨復排后在廣東演藝中心大劇院震撼上演。該劇以音樂為線，以情感作珠，在兩個小時的時空里，該劇演員將觀眾牽引進一個親情、友情、愛情、愛國之情諸情織就的“情網(wǎng)”中，展現(xiàn)出以冼星海為代表的一代熱血青年在抗日烽火中的家國情懷。這說明傳遞情感正能量( )a. 只能被動接受外部環(huán)境影響b. 可以拿出自己的熱情和行動c. 需要表達、回應，需要共鳴d. 需要參與有意義的社會活動【答案】c【解析】【詳解】烽火冼星海的演出，體現(xiàn)了情感影響人與人之間的交流，我們要傳遞情感的正能量，用自己的熱情和行動，感染他人，傳遞情感正能量，需要表達、回應，

35、需要共鳴，c符合題意。a錯誤，要主動的接受外部環(huán)境影響；bd不符合題意。故選c。2016年11月6日上午11時30分，河北保定蠡縣鮑墟鄉(xiāng)孟嘗村村民趙向陽帶著女兒和兒子到地里挖白菜。6歲兒子聰聰在玩耍過程中，不慎掉入40米深、直徑30厘米的廢棄枯井中。據(jù)此完成下列小題。19. 墜井后，聰聰?shù)母赣H撥打110報警，并向村“兩委”求救。蠡縣公安局、消防大隊，120急救和村民自發(fā)組織的救援隊及時參與救援。很快，周邊的社會救援力量也參與到了救援中。這說明( )情感反映著人們對人和對事的態(tài)度 情感驅使人們做出行動情感讓我們的內心更加豐富 情感有助于我們探索未知a. b. c. d. 20. 11月10日深夜

36、，在經(jīng)歷了107個小時的緊張營救后，聰聰終于被發(fā)現(xiàn)。不幸的是經(jīng)過醫(yī)療專家確診，聰聰已無生命體征。在聰聰被送上救護車的那一刻，現(xiàn)場所有救援人員矗立、靜默，所有救援車輛集體鳴笛?！澳且豢獭苯o我們的情感體驗是( )a. 敬畏感b. 悲愴感c. 恐懼感d. 生命感【答案】19. d 20. a【解析】【詳解】(1)本題考查情感的作用，題干說明聰聰墜井后，父親迅速求救、各方力量迅速展開救援，無論是聰聰?shù)挠H人還是陌生人都急切地想救出墜井的孩子。說明情感反映著人們對人對事的態(tài)度，并驅使人們采取行動。的說法正確且符合題意；的說法也是正確的，說明了情感的作用，但不符合材料體現(xiàn)的內容。故選d。(2)本題考查情感的

37、例子，“現(xiàn)場所有救援人員矗立、靜默，所有救援車輛集體鳴笛?！斌w現(xiàn)了人們對生命的敬畏，故應選a；bcd三個選項的說法也是正常的情感體驗但不符合題意。故選a。21.智利詩人加布里拉米斯特拉爾說：“我們所需要的很多東西都可以等待，但孩子所需要的東西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心靈正在發(fā)展。我們不能對他說明天，他的名字叫今天?！绷羰貎和瘜η楦械目是笫强滩蝗菥彽摹ｊP愛留守兒童需要全社會的共同努力。為給留守兒童創(chuàng)造正面的情感體驗，我們可以給予他們力所能及的幫助 與他們一起進網(wǎng)吧玩游戲與他們一起走進博物館或大自然 與他們一起欣賞藝術作品a. b. c. d. 【答案】b【解析】【詳解】

38、本題考查創(chuàng)造情感體驗、關愛他人，留守兒童對情感的渴求是刻不容緩的。關愛留守兒童需要全社會的共同努力。我們要給予他們力所能及的幫助，觀點正確；我們可以與他們一起走進博物館或大自然，與他們一起欣賞藝術作品，可以培養(yǎng)他們高雅的生活情趣。觀點正確；觀點正確；未成年人不能進網(wǎng)吧玩游戲，觀點錯誤；觀點 正確，所以選b。22.我國古詩詞中，有許多反饋情緒的經(jīng)典詩句，下列屬于積極情緒的有( )a. 煙波江上使人愁b. 莫等閑，白了少年頭，空悲切c. 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流d. 人逢喜事精神爽【答案】d【解析】【詳解】此題旨在考查學生對積極情緒的認識，ac體現(xiàn)了愁的情緒，是消極情緒；b體現(xiàn)了悲傷的情

39、緒，是消極情緒；d體現(xiàn)了喜的情緒，是積極的情緒，所以正確答案選d。23.“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。”美國思想家杰弗遜的這句話啟示我們( )a. 己所不欲，勿施于人b. 給予會比接受更快樂c. 善良要見諸行動d. 要用自己的熱情和行動影響環(huán)境【答案】d【解析】【詳解】此題考查傳遞情感正能量的知識?！包c燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗?！边@句話表明要用自己的熱情和行動影響環(huán)境，d符合題意；a強調理解與寬容，與題意不符，排除；b意思是要發(fā)揚奉獻精神，只求奉獻，不求回報，排除；c意思是善良的心要在行動中體現(xiàn)，與材料無關，排除。故選d?！军c睛】在情感體驗中，我們并不總是被動地接受

40、外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。我們的情感需要表達、回應，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。24.人類往往認為正面的情感才是讓人前進的主要原因,但是負面情感往往能更持久地、深刻地影響人類前進的軌跡,為人們行事提供原動力。這表明( )生活中某些負面情感盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義負面情感比正面情感好學會承受負面情感,我們可以將負面情感轉變?yōu)槌砷L助力學會承受負面情感,我們可以從中獲得美好的情感體驗,不斷成長a. b. c. d. 【答案】c【解析】材料說明生活中的某些負面情感盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義，因此我們應

41、學會承受負面情感。的說法都是正確的，且符合題意，應入選。的說法錯誤，雖然負面情感對我們的成長也有意義，但負面情感畢竟會帶來一些不舒服、不愉快的感受，因此負面情感并不比正面情感好。，此項應排除。故該題選c。二、簡要回答25.閱讀下列材料，回答有關問題。材料：1月13日至14日，2017年全國教育工作會議在京召開。教育部長陳寶生在會上的講話中，著重強調“在教育工作中，如果不關注人的情感狀況和情感發(fā)育的教育一定不是真正的教育。教育必須關注真實的個人情感及其發(fā)展，班級是情感教育大有可為的場域。絕大部分孩子是自然地掉落在一個班里，要以班集體這個建制把每個真實人的情感安頓好，班級要創(chuàng)造情感文明環(huán)境，讓人的

42、情感體驗盡可能豐富深刻，有質量和品位?！?1)教育必須關注真實的個人情感及其發(fā)展，這是為什么?(2)在班集體的生活中，我們能夠體味到哪些美好的情感?(3)在生活中，我們可以如何獲得美好的情感?【答案】(1)情感是人最基本的精神需求；情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動；豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。(2)責任感；安全感；信任感；勝任感；愛的情感等。(3)閱讀；與人交往；參與有意義的社會活動等方式；集中精力完成自己喜歡的活動；幫助他人；走進博物館或大自然；欣賞藝術作品等?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查情感的類型以及怎樣體味美好的情感等內容

43、；借助全國教育會議的要求考查學生解決問題、分析問題的能力，需要結合設問具體作答?！驹斀狻?1)該題考查情感的作用；依據(jù)課本內容，我們每個人的內心都有一個情感世界；情感是人最基本的精神需求，情感能傳遞正能量、它影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出某些行動、有助于全面觀察事物，探索未知；依此作答。(2)該題考查體味美好的情感等內容；情感包括道德感和價值感兩個方面，具體表現(xiàn)為愛情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等；結合題干信息可知，在班集體的生活中，我們能夠體味到責任感；安全感；信任感；勝任感等等。據(jù)此解答即可。(3)本題考查獲得美好情感的方式。根據(jù)教材知識，通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲

44、得美好情感。據(jù)此作答。26.我們每個人的成長離不開集體。為了增強同學們的集體責任感，某校七年級(6)班在班主任的號召下，做了一次班級調查，調查內容如下： (1)在班級中存在的不關心集體的現(xiàn)象主要有哪些?班級中存在著這些不關心集體的現(xiàn)象會出現(xiàn)什么后果? (2)要改變目前的現(xiàn)狀，就必須充分發(fā)揮集體的力量，你的做法是什么?【答案】(1)不參加集體活動，不按時值日，值日時偷懶。后果：不利于形成良好的集體氛圍，不利于發(fā)揮集體力量等。(2)主動參與班集體活動。人人出主意，想辦法，奉獻自己的智慧和力量。自覺遵守班集體規(guī)則。正確處理個人意愿與集體規(guī)則的關系。增強班集體的凝聚力。團結友愛，相互關心，相互理解；換

45、位思考，求同存異；分工合作，公平競爭，成果共享。各盡所能，發(fā)揮所長，為班集體的建設增添光彩?！窘馕觥俊驹斀狻?1)本題包括兩問，主要考查學生分析問題、解決問題的能力。不關心集體的現(xiàn)象主要圍繞值日、集體活動等方面闡述。后果圍繞對于阻礙建設良好班集體、影響發(fā)揮集體力量等方面闡述。(2)本題考查發(fā)揮集體力量的做法，考查學生基礎知識的理解和掌握。根據(jù)教材內容，圍繞參與班集體活動、遵守班集體規(guī)則、增強班集體凝聚力、各盡其能等方面展開知識點闡述。27.閱讀下列材料，回答有關問題。材料一：徐浩和凌峰是七年級(3)班的一組同桌，課間兩人翻看道德與法治教材男生女生這一框后，有如下對話：徐浩：正因為男女有別，大家

46、在一起才有趣，世界因差異而精彩嘛！我覺得男生女生和諧相處，才能構成靚麗的青春風景線；凌峰：算了吧，男生女生差異大了去了！很容易發(fā)生矛盾的，我看男女生還是少交往好。材料二：2017年2月15日，杭州某中學開學典禮上，校長對該校學生說了這樣一段話，“青少年朋友們，不管你現(xiàn)在七年級、八年級還是九年級，也不論你是是男生還是女生，都應該以至善作為人生的境界目標。至善需要明德修身。明德修身第一要敬畏知恥，在天地人寰中，把握底線；第二是心力強大，在紛紜繁雜中，淡定從容；第三是厚德宅仁，在滾滾紅塵中，激濁揚清?！?1)材料一中的凌峰認為男生女生在許多方面存在明顯差異，結合自身體會談談男生和女生在興趣、性格等方

47、面的差異?(2)你贊同材料一中誰的觀點，說明理由。(3)材料二中的“敬畏知恥”啟示我們應該怎么做?【答案】(1)一般而言，男生比較喜歡體育運動，愛看課外書籍；性格比較外向，情緒也愛沖動，不太注重細節(jié)。女生比較喜歡散步、交友、看電視、手工編織等；比較內向，情感比較細膩。(2)贊同徐浩觀點，男生女生應該和諧相處。理由：男生女生各自擁有自身性別優(yōu)勢，應該發(fā)現(xiàn)、欣賞對方的優(yōu)勢，取長補短；不同性別個體雖然有差別，但不應自卑或自傲，應該相互理解、幫助、學習，共同進步；與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，增進對異性的了解；能促進彼此身心健康發(fā)展；擴大交友范圍、鍛煉交往能力等。(3)我們要有知恥之心，不斷提高辨別恥的能力。我們要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力?！窘馕觥俊驹斀狻?1)此問旨在考查學生對男女同學