武漢二中高三五月沖刺模擬測(cè)試B卷

1、武漢二中2009屆高三五月沖刺模擬測(cè)試語(yǔ)文（B 卷）武漢二中高三語(yǔ)文組本試卷共150分，考試用時(shí)150分鐘?？荚図樌⒁馐马?xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2 選擇題選出答案后，用 2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選 涂其它答案標(biāo)號(hào)。非選擇題用黑色墨水的簽字筆或鋼筆直接答在答題卡上。答在試題卷上無(wú)效。3 考試結(jié)束，監(jiān)考人員將本試題和答題卡一并收回。第I卷（選擇題部分，共36分）、基礎(chǔ)知識(shí)部分（本大題共 5題，每小題3分，共15分）在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求

2、的，請(qǐng)將其選出。未選、錯(cuò)選或多選均不得分。1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音有兩處錯(cuò)誤的一組是A.醞釀(li eng)戛然而止（ji C）覬覦（j 1）大大落落（lu 0）B夢(mèng)魘(ym)提綱挈領(lǐng)（xi e）酗酒（x u）瓜熟蒂落（d1）C.挑剔(t i)所向披靡（mi）果脯(p u)嫉賢妒能（j 1）D.翹楚（qi co）逸興遄飛（tu cn）躋身（j i）瞠目結(jié)舌（ch盹）2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.欲蓋彌彰鋼柔相濟(jì)懸梁刺股劍拔弩張B.煥然一新墨守成規(guī)高朋滿座盤(pán)根錯(cuò)結(jié)C.立竿見(jiàn)影得魚(yú)忘筌提要鉤玄專心志致D.嬌生慣養(yǎng)珠光寶氣罄竹難書(shū)深中肯綮3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪?/p>

3、是A.在圓明園文物回歸之路上，拍賣(mài)總是如影隨形。在圓明園十二生肖獸首銅像中，已經(jīng)回歸的牛首、猴首、虎首、馬首均與拍賣(mài)有關(guān)。B. 為了獲得尋找這些寶貴資料的線索，他們已經(jīng)兩天沒(méi)有合眼了，就在大家慶幸好不容易獲得一條新線索的時(shí)候，這條唯一的線索又戛然而止。C. 二月份，武漢市的異常天氣現(xiàn)象層出不窮.。據(jù)武漢氣象部門(mén)統(tǒng)計(jì)，最高溫度、最低氣溫和平均氣溫這 三項(xiàng)氣溫指標(biāo)均創(chuàng)百年來(lái)歷史同期最高紀(jì)錄。文懷沙D. 學(xué)者李輝發(fā)文質(zhì)疑“國(guó)學(xué)大師”文懷沙的年齡、經(jīng)歷和學(xué)識(shí)，一時(shí)間在文化界引起軒然大波 針對(duì)質(zhì)疑，發(fā)表了簡(jiǎn)單聲明回應(yīng)，稱“但求無(wú)愧于心”4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A. 連續(xù)5天來(lái)，每天都有不少人接到類

4、似“催錢(qián)”的電話后，急匆匆趕到武大人民醫(yī)院急診科，焦急地 詢問(wèn)是否收治過(guò)胃出血或出車(chē)禍正在搶救的孩子。B. 雨果生前對(duì)我國(guó)懷有深厚的感情。他雖然沒(méi)有來(lái)過(guò)我國(guó)，但他的作品里幾次以贊美的口氣提到中國(guó)或 中國(guó)人。他把搶劫圓明園的英法聯(lián)軍斥之為“強(qiáng)盜” 。C. 高考的戶籍制度該不該取消？這在全國(guó)“兩會(huì)”上成為熱門(mén)話題，很多教育界全國(guó)人大代表認(rèn)為，高 考戶籍限制放開(kāi)后，將出現(xiàn)大量“高考移民” ，這將造成更大的不公平。D. 從這里也說(shuō)明了作者在創(chuàng)作這個(gè)作品時(shí)存在的思想的局限性，這是作者在孤軍奮戰(zhàn)、看不見(jiàn)人民群眾 的力量時(shí)所必然流露出的種消極情緒的反映。5下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是A. 有人

5、認(rèn)為“上世紀(jì) 50年代簡(jiǎn)化漢字時(shí)太粗糙，違背了漢字的藝術(shù)性和科學(xué)性。比如愛(ài)字，繁體字里有 個(gè)心，簡(jiǎn)化后，造成無(wú)心之愛(ài) ”。這個(gè)理由能夠成立嗎？B. 在小品“不差錢(qián)”中畢福劍為何只有做“陪襯”的份兒？畢福劍自己對(duì)此卻依然很得意：“這托不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)?，?dāng)我得知有這個(gè)機(jī)會(huì)選擇讓我給他當(dāng)托時(shí)，我特別高興。”C. 武漢城市圈通信一體化今天迎來(lái)實(shí)質(zhì)性突破一一圈內(nèi)9城市用戶在繳納一定的月功能費(fèi)后，無(wú)論是本 地電話費(fèi)、長(zhǎng)途電話費(fèi)，還是漫游通話費(fèi)，均實(shí)行“一口價(jià)” 。D. 由士兵突擊原班人馬打造的我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)迎來(lái)了大喜訊：首輪播出賣(mài)出了一集一百萬(wàn)元的國(guó)產(chǎn)劇天價(jià)，它是否真的會(huì)比士兵突擊更火爆、更值錢(qián)呢？二、（

6、12 分，每小題 3 分） 閱讀下面的文字，完成 6-9 題 黑硅：潛力無(wú)窮的新材料硅因?yàn)榫哂形展饩€、產(chǎn)生電流的能力，所以是制作光傳感器和太陽(yáng)能電池的材料?？墒谴蠹s有一半的日 光紅色光與大部分紅外線會(huì)徑直穿過(guò)硅片，不會(huì)停留下來(lái)。新成立的美國(guó)西奧尼克斯公司正在制作一種新型硅材料。這種被稱作“黑硅”的材料能夠捕捉幾乎全部日光。公司總裁斯蒂芬塞勒說(shuō)：“它就像一塊吸收光的海綿，可見(jiàn)光和紅外線都能吸收?！边@種材料能夠提高光的使用效率，產(chǎn)生的電流是傳統(tǒng)硅材料的幾百倍。西奧尼克斯公司為其在美國(guó)哈佛大學(xué)研發(fā)的這項(xiàng)技術(shù)申請(qǐng)了專 利。公司表示，黑硅還可能減少光傳感器的硅使用量，使產(chǎn)品更加便宜、小巧和輕便。塞勒說(shuō)

7、，用黑硅生產(chǎn)的具有超高靈敏度的光傳感元件具有許多優(yōu)點(diǎn)，在醫(yī)用X 光成像方面， “如果感光沒(méi)備的靈敏度非常高，拍片子時(shí)就可以降低 X 光的放射量。 ”由于使用黑硅制造的光傳感原件能夠捕捉到極其微 弱的光線，所以可用來(lái)制造夜視鏡和數(shù)碼相機(jī)里的傳感器。這些應(yīng)用于低照明條件下的產(chǎn)品目前使用更加昂貴 的砷化鎵。黑硅還可以用來(lái)制造紅外線傳感元件，這將是硅的新用途。在光纖通訊、天文領(lǐng)域和安保系統(tǒng)中應(yīng)用廣泛 的紅外線傳感元件目前使用砷化鎵等材料制成，工藝復(fù)雜，造價(jià)昂貴，而且含有鉛、汞等有毒物質(zhì)。哈佛大學(xué) 應(yīng)用物理學(xué)教授埃里克梅熱說(shuō)：“黑硅拓展了我們?cè)人熘募夹g(shù)，而且可以被應(yīng)用在硅原先無(wú)法涉及的領(lǐng) 域中。我

8、堅(jiān)信這是一種新材料，相當(dāng)于 60 年前的半導(dǎo)體。 ”正是梅熱在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了黑硅這種新材料。西奧尼克斯公司制作黑硅的方法是，把普通硅放在充滿六氟化硫氣體的封閉空間內(nèi)，然后用飛秒激光器的強(qiáng)力脈沖去轟擊硅，這一過(guò)程可以把硅的表面變粗糙，在上面腐蝕出無(wú)數(shù)微小的錐體。糙面厚約300 納米，里面塞入了硫原子。這薄薄的一層表面就能完成捕捉光線的工作。傳統(tǒng)的硅元件使用05 毫米厚的硅。塞勒說(shuō)，黑硅元件的硅消耗量是傳統(tǒng)元件的幾百分之一，這樣就能節(jié)省成本。厚度薄的元件也更便于使用在集成電路上。西奧尼克斯公司與哈佛大學(xué)的研究人員仍然在研究為什么同等光照下的黑硅比普通硅產(chǎn)生更多的電流。有理論認(rèn)為這一原理叫作光電導(dǎo)增

9、益。在普通硅中每個(gè)光子會(huì)導(dǎo)致一個(gè)電子被釋放電流中。但在新材料中，每個(gè) 光子能導(dǎo)致許多電子進(jìn)入電流， 于是電流強(qiáng)度增加了兩三百倍。 塞勒說(shuō)：“我們認(rèn)為這確實(shí)是人們首次在硅中觀 察到光電導(dǎo)增益現(xiàn)象。 ”（選自 2009 年 1 月 11 日參考消息 ） 6下列對(duì)“黑硅”的說(shuō)明，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A. 黑硅就像一塊吸收光的海綿，可以將可見(jiàn)光和紅外線全部吸收，而不會(huì)讓這些可見(jiàn)光和紅外線徑直穿 過(guò)硅片。B. 作為一種新材料，黑硅可以被應(yīng)用到普通硅無(wú)法涉及的領(lǐng)域，如我們可以用它來(lái)制造紅外線傳感元件。C. 西奧尼克斯公司制作的黑硅表面粗糙，上面有無(wú)數(shù)微小的錐體，糙面的厚度大約有300納米，里面塞 入了硫原子。D

10、. 在黑硅中，每個(gè)光子能導(dǎo)致許多電子進(jìn)入電流，因此黑硅所產(chǎn)生的電流強(qiáng)度比普通硅增加了二三百倍。 7下列對(duì)“黑硅”未來(lái)應(yīng)用情況的表述，不推確的一項(xiàng)是A. 用黑硅生產(chǎn)的產(chǎn)品，因?yàn)橛锌赡軠p少光傳感器的硅使用量，所以這種產(chǎn)品會(huì)更加便宜、小巧和輕便。B. 用黑硅生產(chǎn)出的感光設(shè)備靈敏度非常高，如果用于醫(yī)用X光成像，拍片子時(shí)就可以降低 X光的放射量。C. 使用黑硅制造的光傳感元件能夠捕捉到極其微弱的光線，捕捉光線的工作是由黑硅表面一層薄薄的糙 面完成的。D. 使用黑硅來(lái)制造夜視鏡和數(shù)碼相機(jī)里的傳感器，可以使夜視鏡和數(shù)碼相機(jī)比目前的這類產(chǎn)品更加環(huán)保 安全。8下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是A. 黑硅是一種新型材

11、料，美國(guó)西奧尼克斯公司為他們所研發(fā)的這項(xiàng)技術(shù)申請(qǐng)了專利。B. 用黑硅這種新材料制造出的傳感器，其靈敏度明顯高于用砷化鎵制造的傳感器。C. 美國(guó)哈佛大學(xué)應(yīng)用物理學(xué)教授埃里克梅熱在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了黑硅這種新材料。D. 制作黑硅時(shí)，需要用飛秒激光器的強(qiáng)力脈沖去轟擊普通硅，使之表面變得粗糙。 9根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是A. 黑硅是美國(guó)的科研人員正在研制的一種新型材料，它將會(huì)取代普通硅而成為發(fā)展前景十分廣闊的硅材 料。B. 用黑硅來(lái)制造在光纖通訊、天文領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛的紅外線傳感元件可以降低造價(jià)，減少有毒物質(zhì)。C. 黑硅元件之所以比普通硅制作的元件更適合使用在集成電路上，是因?yàn)檫@種元件厚度很

12、薄，成本很低。D. 研究人員用“光電導(dǎo)增益”的原理解決了人們對(duì)同等光照下的黑硅卻比普通硅產(chǎn)生更多電流這一現(xiàn)象的疑惑。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成 10-12題瘞旅文（明）王守仁維正德四年秋月三日，有吏目云自京來(lái)者，不知其名氏。攜一子一仆，將之任，過(guò)龍場(chǎng)，投宿土苗家。予從籬落間望見(jiàn)之，陰雨昏黑，欲就問(wèn)訊北來(lái)事，不果。明早，遣人覘之，已行矣。薄午，有人自蜈蚣坡來(lái)，云：“一老人死坡下，傍兩人哭之哀?！弊釉唬骸按吮乩裟克酪樱瑐?！ ”薄暮，復(fù)有人來(lái)云：“坡下死者二人，傍一 人坐哭?！痹兤錉?，則其子又死矣。明日，復(fù)有人來(lái)云：“見(jiàn)坡下積尸三焉?！眲t其仆又死矣。嗚呼傷哉！念其暴骨無(wú)主，將二

13、童子持畚、鍤往瘞之。二童子有難色然。予曰：“噫！吾與爾猶彼也！ ”二童憫然涕下，請(qǐng)往。就其傍山麓為三坎，埋之。又以只雞、飯三盂，嗟吁涕洟而告之曰：“嗚呼傷哉！繄何人？繄何人？吾龍場(chǎng)驛丞余姚王守仁也。吾與爾皆中土之產(chǎn)，吾不知爾郡邑，爾烏乎來(lái)為茲山之鬼乎？古者重去其鄉(xiāng)，游宦不逾千里。吾以竄逐而來(lái)此，宜也。爾亦何辜乎？聞爾官吏目耳，俸不能 五斗，爾率妻子躬耕可有也，胡為乎以五斗而易爾七尺之軀？又不足，而益以爾子與仆乎？嗚呼傷哉！爾誠(chéng)戀 茲五斗而來(lái)，則宜欣然就道，胡為平吾昨望見(jiàn)爾容蹙然，蓋不勝其憂者？夫沖冒霜露，扳援崖壁，行萬(wàn)峰之頂，饑渴勞頓，筋骨疲憊，而又瘴癘侵其外，憂郁攻其中，其能以無(wú)死乎？吾固知

14、爾之必死，然不謂若是其速，又不謂爾子爾仆亦遽然奄忽也！皆爾自取，謂之何哉？吾念爾三骨之無(wú)依而來(lái)瘞耳，乃使吾有無(wú)窮之愴也！嗚呼傷哉！縱不爾瘞，幽崖之狐成群，陰壑之虺如車(chē)輪，亦必能葬爾于腹，不致久暴爾。爾既已無(wú)知，然吾何能為心乎？自吾去父母鄉(xiāng)國(guó)而來(lái)此，三年矣；歷瘴毒 而茍能自全，以吾來(lái)嘗一日之戚戚也。今悲傷若此，是吾為爾者重，而自為者輕也。吾不宜復(fù)為爾悲矣。吾為 爾歌，爾聽(tīng)之！ ”歌曰：“連峰際天兮飛鳥(niǎo)不通，游子懷鄉(xiāng)兮莫知西東。莫知西東兮維天則同，異域殊方兮環(huán)海之中。達(dá)觀隨 寓兮莫必予宮。魂兮魂兮無(wú)悲以恫！”又歌以慰之曰：“與爾皆鄉(xiāng)土之離兮，蠻之人言語(yǔ)不相知兮！性命不可期！吾茍死于茲兮，率爾子仆來(lái)

15、從余 兮，吾與爾遨以嬉兮。驂紫彪而乘文螭兮，登望故鄉(xiāng)而噓唏兮。吾茍獲生歸兮，爾子爾仆尚爾隨兮，無(wú)以無(wú)侶 悲兮！道旁之冢累累兮，多中土之流離兮，相與呼嘯而徘徊兮。餐風(fēng)飲露，無(wú)爾饑兮。朝友糜鹿，暮猿與棲兮。爾安爾居兮，無(wú)為厲于茲墟兮！選自古文觀止 ）注釋 瘞：埋葬。旅：客，這里指客死異鄉(xiāng)的人。10對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.欲就問(wèn)訊北來(lái)事訊：詢問(wèn)B.念其暴骨無(wú)主暴：暴露C.胡為乎以五斗而易爾七尺之軀易：改變D .達(dá)觀隨寓兮莫必予宮寓：寄居11下列各組語(yǔ)句中，全都表現(xiàn)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境惡劣的一組是 就其傍山麓為三坎，埋之 扳援崖壁，行萬(wàn)峰之頂 瘴癘侵其外，憂郁攻其中 幽崖之狐成群，陰壑之

16、虺如車(chē)輪 驂紫彪而乘文螭兮，登望故鄉(xiāng)而噓唏兮 餐風(fēng)飲露，無(wú)爾饑兮A B C D 12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A 王守仁出于同情，帶著兩個(gè)童子將這三個(gè)過(guò)路人埋葬，又用一只雞、三碗飯祭奠，并寫(xiě)下這篇文章來(lái)表達(dá) 自己的悲痛之情。B 作者認(rèn)為這三個(gè)來(lái)自京城的人應(yīng)該在家中帶著妻子、 兒子耕田種地， 不應(yīng)該為了區(qū)區(qū)五斗米的俸祿，遠(yuǎn)離 家鄉(xiāng)以至最終丟掉性命。C 在這篇文章中，作者對(duì)三個(gè)不知姓名的過(guò)路人來(lái)到這荒僻之地，最終倒斃野地的遭遇表達(dá)了無(wú)限的同情。D 在哀悼死者的情感里，也包含著自悼的成分， 作者借這篇文章寄托了自己淪落天涯的感慨， 抒發(fā)了自己的 抑郁、怨憤之情。第H卷（選擇題部分

17、，共114分）四、（ 24 分） 13把第三大題文言文閱讀材料中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10 分）（1）吾以竄逐而來(lái)此，宜也。爾亦何辜乎？（ 3 分）（2）今悲傷若此，是吾為爾者重，而自為者輕也。 （3 分）（3） 又歌以慰之曰：與爾皆鄉(xiāng)土之離兮，蠻之人言語(yǔ)不相知兮?。? 分） 14閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。 （8 分）浪淘沙歐陽(yáng)修把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？（ 1）學(xué)者俞陛云對(duì)這首詞有“因惜花而懷友”的評(píng)價(jià)，請(qǐng)結(jié)合這首詞的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一評(píng)價(jià)的理解。 （4 分）（2）這首詞主要運(yùn)用了

18、什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （4 分）15根據(jù)原文，將下面橫線上的各個(gè)句子補(bǔ)充完整。 （每小題 1 分，共 6 分）（1） 我國(guó)古代詩(shī)文中有不少富有哲理的句子，如曹操短歌行中“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？，去日苦多”；李白將進(jìn)酒中“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，”;秦觀鵲橋仙中“，便勝卻人間無(wú)數(shù)”;蘇軾赤壁賦中“蓋將自其變者而觀之，”。（2） 湯顯祖是明代戲曲家，其代表作為“臨川四夢(mèng)”，其中以 最為著名。（3） 巴黎圣母院是法國(guó)作家創(chuàng)作的一部浪漫主義小說(shuō)。五、（18分）閱讀下面的文字，完成 16-19題月是故鄉(xiāng)明周克武我又夢(mèng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)的月亮。它還是那樣溫婉，明麗，像一位端莊嫻靜的古典美女從遙遠(yuǎn)的天宮款款而至，輕

19、輕撒下一地清輝，點(diǎn)燃了 鄉(xiāng)村的夜晚，也點(diǎn)亮了村民們勞作一天之后渴望小憩的心燈。這些年我一直蟄居街巷，鋼筋水泥壘筑的厚實(shí)墻壁將大自然緊緊關(guān)在城外，連賞月也成了奢侈的事。偶爾從兩幢大樓之間的一線天里望見(jiàn)那輪高懸的孤月，又總覺(jué)冷冰冰的，遙不可及，仿佛與夜幕下這喧囂繁華的都市沒(méi)有絲毫聯(lián)系。這樣的時(shí)候，我會(huì)油然想起曾經(jīng)讀過(guò)的一首詩(shī)一一城市里沒(méi)有月光。月亮這恒久不熄的精靈只屬于鄉(xiāng)村，屬于印滿我兒時(shí)履痕的那一方水土。在我的意識(shí)里，日復(fù)一日輪回于故鄉(xiāng)山水之間的月亮，是鄉(xiāng)村流動(dòng)的生命。當(dāng)我家老屋背后那座名叫上吾寨的大山剛剛隱入濃黑的暮靄時(shí)，它便悄悄挑開(kāi)四合的夜幔，透過(guò)房前屋后的樹(shù)叢，毫不吝惜地將白玉似的碎 銀灑

20、落下來(lái)，令人迷離眼亂。晚風(fēng)吹拂，草木搖曳，月光跳躍在草尖上、花蕊上、菜葉上，山南水北，流瀉著 一地浪漫。不知是誰(shuí)家的孩子扯開(kāi)嗓門(mén)喊了聲“月亮出來(lái)啦”，原本漸漸歸于沉寂的山村又開(kāi)始涌動(dòng)起生命的聲浪。通往村外的小路上，頑童們踏月如飛，打打鬧鬧；月亮走，他們走，笑聲叫聲漲滿了幽深的山谷。我生性好靜， 時(shí)常面對(duì)月亮，枕在奶奶的腿上，纏著她一遍又一遍地講吳剛伐桂、嫦娥奔月的古老故事。突然，幾只流螢從 眼前劃過(guò)，耀眼的螢火在我臉上播下一抹輝光。奶奶霎時(shí)雙眸一亮，一把將我摟進(jìn)她的懷里親一口，轉(zhuǎn)過(guò)頭， 笑瞇瞇地凝望著明月高懸的夜空，仿佛天上的月亮多了一個(gè)。月亮當(dāng)頂，在村口的池塘中投下一個(gè)玉盤(pán)似的倒影，隔著清澄

21、如鏡的水面望去，晶瑩副透；縷縷波光隨著 晚風(fēng)拂動(dòng)一圈圈地?cái)U(kuò)散，瞬間織成了繽紛奪目的水底世界。此刻，周遭蛙鼓頻敲，遠(yuǎn)處流螢盤(pán)旋，空氣中彌散著淡淡的艾草味，池塘邊的禾場(chǎng)上擺開(kāi)了月光盛宴。兩鬢灰白的老人半躺在油光發(fā)亮的竹椅上，輕輕搖動(dòng)蒲扇,說(shuō)起鎮(zhèn)守邊防的兒子、剛剛蓋好的豬圈，還有滿垅飽壯的谷穗，月色下，皺褶巴巴的臉膛笑得燦若菊花；姑娘， 后生子交頭接耳，嘰嘰喳喳，像是在分享晴耕雨作的欣喜，又像是在悄悄牽扯月下老人手中的紅線；禾場(chǎng)邊， 娃娃們摟住母親的脖子，仰頭數(shù)著天上的星星：一顆、兩顆、三顆漸漸地，眼睛微閉，雙唇翕動(dòng)，帶著他 們摘星攬?jiān)碌幕孟肴谶M(jìn)了斑斕的夢(mèng)境。柔情似水的月夜，許是上蒼格外恩賜給村民們

22、的另一片世界，他們咀嚼著月光碎片，忘卻了生活的羈絆， 一任時(shí)光在竹籬茅舍間悄然飛逝。待到起身離去，早已是月影東移，夜露沾襟。淳樸的鄉(xiāng)鄰像依戀太陽(yáng)一樣鐘情于月亮，哪怕只是短暫的分離，也會(huì)如丟魂失魄似的空落?！疤旃贰背栽碌臅r(shí)候，全村人會(huì)一齊涌出家門(mén)，敲響手中的臉盆、竹筒和木桶，在咚咚瞠瞠的擊打聲里，沸騰著驅(qū)“狗”護(hù)月 的吶喊，也激蕩著對(duì)春花秋月般美好日子的呼喚。當(dāng)月亮終于抖落身上的陰霾，重新回歸山野的上空時(shí)，人們 歡呼雀躍，點(diǎn)燃一掛掛鞭炮，儼然迎接久別的親人一樣迎接他們心中的光明天使。童年遠(yuǎn)去，我?guī)е铝恋捏w溫走進(jìn)了城市。城市里瘋長(zhǎng)著形形色色的誘惑和欲望，再也沒(méi)有螢光蛙鼓，沒(méi) 有恬淡的月光盛宴，曾

23、經(jīng)的繁星皓月遺落在人們步履匆匆的行色里。在這樣的夜晚，我眼前的城市仿佛變得異 常的陌生。茫然不知所往的靈魂，久久地徘徊在它的邊緣，無(wú)法找到入口，一轉(zhuǎn)身，久積于心的鄉(xiāng)戀怦然進(jìn)發(fā)明月幾時(shí)有，追夢(mèng)到童年。16. 在這篇文章中，作者描寫(xiě)了哪幾種情境中的月亮？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言分別加以概括。（4分）17第三段中寫(xiě)“兩幢大樓之間的一線天里望見(jiàn)那輪高懸的孤月”，作者所寫(xiě)的大樓之間的孤月給人一種怎樣的感受？這樣寫(xiě)有何作用？ （6分）（1）感受：（2）作用：18. 文章寫(xiě)到“池塘邊的禾場(chǎng)上擺開(kāi)了月光盛宴”，請(qǐng)結(jié)合上下文的內(nèi)容解釋文中“月光盛宴”的含義。（4 分）19. 這篇文章對(duì)月亮的描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)。作

24、者有時(shí)運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法來(lái)描寫(xiě)月亮，請(qǐng)找出這樣的語(yǔ) 句并具體分析其表達(dá)效果。（4分）（1）運(yùn)用此喻和擬人描寫(xiě)月亮的語(yǔ)句：（2）表達(dá)效果：六、語(yǔ)言運(yùn)用（12分）20. 下面是徐志摩再別康橋中的詩(shī)句，請(qǐng)對(duì)“輕輕的”所產(chǎn)生的抒情效果作簡(jiǎn)要評(píng)析，要求：語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫，不超過(guò)40個(gè)字。（4分）輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。評(píng)析：21. 請(qǐng)以“學(xué)術(shù)上剽竊和造假的人就是”開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)下面一段話。續(xù)寫(xiě)的內(nèi)容要使用“學(xué)術(shù)”“希望” “如果” “那么”這四個(gè)詞語(yǔ)，并與上文的內(nèi)容和思路一致，做到銜接自然，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。（4分）正如知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是高新技術(shù)發(fā)展的保障一樣，學(xué)術(shù)道德

25、是創(chuàng)新思想的保障。如果大家都不恨偷錢(qián)的小偷和造假幣的罪犯，不嚴(yán)懲他們，那就等于打擊那些辛辛苦苦地創(chuàng)造財(cái)富的人，社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。學(xué)術(shù)上剽竊和造假的人就是 22 在學(xué)校舉辦的第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式上，你將代表學(xué)生會(huì)發(fā)言，并以對(duì)學(xué)校校園文化藝術(shù)的美好祝愿作為結(jié)束語(yǔ)。請(qǐng)你將這個(gè)結(jié)束語(yǔ)寫(xiě)在下面。要求：（1）有文采，有比喻；（2）不超過(guò)30個(gè)字。（4分）結(jié)束語(yǔ)：七、寫(xiě)作（60分）23 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）有一個(gè)聰明的男孩，一天媽媽帶著他到商店去買(mǎi)東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)小男孩卻沒(méi)有任何的動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大

26、把糖果放進(jìn)他的口袋里?；氐郊?，母親很好奇的問(wèn)小男孩：“為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢？”小男孩回答得很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀，而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這段文字的理解展開(kāi)聯(lián)想，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫(xiě)一篇文章。要求：自擬題目，自定立意，自定文 體，不少于800字。武漢二中2009屆高三五月沖刺模擬測(cè)試（B卷）語(yǔ)文試題答案及評(píng)分細(xì)則1. A （A. “釀”應(yīng)讀作ni mg “落”應(yīng)讀作lu b; B. “挈”應(yīng)讀作qi e； C. “脯”應(yīng)讀作f U; D. “遄”應(yīng)讀 作chu岔）2. D （A.鋼-剛B .結(jié)-節(jié)C .志致-致志）3. B （“戛然而止”形容聲

27、音突然中止，不能用來(lái)形容線索的中斷。）4. C （A. “是否收治過(guò)”和“正在搶救”前后矛盾；B.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“他雖然”改為“雖然他”；D.前一句缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去“從”，后一句句式雜糅，應(yīng)刪去“的反映”。）5. A （ B.應(yīng)把“不差錢(qián)”的引號(hào)改為書(shū)名號(hào)；C. “還是”前邊的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；D.項(xiàng)中“天價(jià)”后邊的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。）6. A （文中說(shuō)黑硅能吸收可見(jiàn)光和紅外線，而不是全部吸收。）7. C （涉及了性能與原理，但沒(méi)有涉及題干中的“應(yīng)用”。）& B （文章中沒(méi)有這樣的比較，相關(guān)內(nèi)容見(jiàn)文章第3段。）9. B （A.根據(jù)文意，不能推斷出黑硅將取代普通硅；C.黑硅元件成本低不是“黑硅元件比普

28、通硅制作的元件更適合使用在集成電路上”的原因；D.從文章最后一段看，這個(gè)疑惑并沒(méi)有解決，雖然“有理論認(rèn)為這一原理叫作光電導(dǎo)增益” ，但研究人員仍然在研究。 ）10 C （“易”應(yīng)解釋為“交換，換去”。）11. B （說(shuō)的是掩埋三人的情況；是作者想象自己死后與這三個(gè)人騎虎駕龍的情形，說(shuō)的不是當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境；與自然環(huán)境無(wú)關(guān)，而且說(shuō)的是餐清風(fēng)，飲甘露，不會(huì)忍渴受饑。）12. B （文中“聞爾官吏目耳，俸不能五斗，爾率妻子躬耕可有也” ，意思是說(shuō)吏目這個(gè)官位的俸祿很低，靠家 人耕田就可以獲得與之相當(dāng)?shù)氖杖耄?并不一定是說(shuō)他應(yīng)該在家中帶著妻子、 兒子耕田； 此處， 文中說(shuō)的是吏目， 而不是這三個(gè)人）四、

29、13.（1）我是因?yàn)楸涣鞣哦鴣?lái)到此地，這是應(yīng)該的。可你又有什么罪過(guò)而非來(lái)不可呢？ （關(guān)鍵詞 “以”“宜”“辜”各 1 分）（2）今天悲痛成這個(gè)樣子，這是因?yàn)槲姨婺阆氲亩啵瑓s替自己想的少啊。（關(guān)鍵詞“若” “重”“自為”各 1分）（ 3）再作一只歌來(lái)安慰你：我與你都是離鄉(xiāng)背井的人啊，蠻人的語(yǔ)言一點(diǎn)也聽(tīng)不懂它?。。P(guān)鍵詞句“慰” “鄉(xiāng)土之離”“不相知”各 1 分）14. （1）作者借惜花表達(dá)了懷念友人的傷感情懷。 （2分?；颍哼@首詞以惜春惜花的方式表達(dá)與友人的惜別情懷。 ） 花越開(kāi)越艷，但與誰(shuí)一同欣賞呢？雖然花一年勝似一年，但好友相逢，不能長(zhǎng)聚，曾在花叢中攜手賞花的朋友 卻難以相見(jiàn)了。 （具體分析

30、 2 分）（ 2）這首詞主要運(yùn)用了以樂(lè)景寫(xiě)哀情（或襯托、反襯）的表現(xiàn)手法，（ 1 分）借酒宴之樂(lè)、花開(kāi)之艷來(lái)反襯惜別的感傷，突出離別的惆悵。（3 分）15. （1）譬如朝露 朝如青絲暮成雪 金風(fēng)玉露一相逢 則天地曾不能以一瞬（ 2）牡丹亭（ 3）雨果（一空 1 分）五、16.（1）夢(mèng)境中的月亮（ 2）記憶中的月亮（或：故鄉(xiāng)的月亮）（3）現(xiàn)實(shí)中的月亮（或：城市的月亮）（答對(duì) 1 個(gè)得 1 分，答對(duì) 2 個(gè)得 3分，答對(duì) 3個(gè)得 4 分）17. （1）感受：給人一種冷冰冰、孤零零而又遙不可及的感受。（2 分）（ 2）作用：與故鄉(xiāng)的月亮形成鮮明的對(duì)比，突出故鄉(xiāng)月亮的溫婉、明麗以及與人的親近關(guān)系，表達(dá)

31、出作者對(duì)故 鄉(xiāng)明月的依戀和贊美，更借此表達(dá)了作者濃濃的思想之情。（4 分）18. “月光盛宴”指在皎潔的月光下，人們歡聚在一起，一方面盡情享受著這清幽的環(huán)境和美好月色，（ 2 分） 一方面談?wù)摬⑾硎苤l(xiāng)村美好的生活。 （2 分）19. （ 1 ）運(yùn)用比喻和擬人描寫(xiě)月亮的語(yǔ)句：它還是那樣溫婉、明麗，像一位端莊嫻靜的古典美女從遙遠(yuǎn)的天宮款款而至，輕輕撒下一地清輝，點(diǎn)燃了鄉(xiāng)村的夜晚，也點(diǎn)亮了村民的勞作一天之后渴望小憩的心燈。（2 分）（ 2）表達(dá)效果：生動(dòng)形象的寫(xiě)出了故鄉(xiāng)月亮端莊、嫻靜、美麗的特點(diǎn)，以及故鄉(xiāng)明月對(duì)鄉(xiāng)村及村民的關(guān)心、理 解和體貼，語(yǔ)言含蓄優(yōu)美，將作者對(duì)故鄉(xiāng)明月由衷贊美之情抒發(fā)的淋漓盡致

32、。（2分。答對(duì)以上 4 句中任何一句得1分，答對(duì) 2句得2分）（也可選擇符合題目要求的其他句子分析，如“它便悄悄挑開(kāi)四合的夜幔，透過(guò)房前 屋后的樹(shù)叢，毫不吝嗇地將白玉似的碎銀灑落下來(lái)，令人迷離眼亂”）六、20.詩(shī)人連用三個(gè)“輕輕的” ，表現(xiàn)詩(shī)人不愿驚擾康橋（或康河）的寧?kù)o，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)康橋的喜愛(ài)和依戀 之情。（或：詩(shī)人連用三個(gè)“輕輕的” ，形成輕柔而優(yōu)美的旋律，將讀者引入輕柔飄逸的美妙意境中）（或：詩(shī)人連用三個(gè)“輕輕地” ，充分表達(dá)詩(shī)人不愿驚擾康河寧?kù)o、打破康河和諧的一腔柔情） 21.示例：學(xué)術(shù)上剽竊和造假的人就是偷錢(qián)的小偷和造假幣的罪犯，如果大家對(duì)他們都恨不起來(lái)，不予制止， 那么學(xué)術(shù)就沒(méi)有希

33、望了。22 .最后，讓我們共同祝愿（ 1 分）我們學(xué)校文化藝術(shù)（ 1 分）的百花園群芳爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。 （ 2分） 附文言文譯文：在大明正統(tǒng)四年秋季某月的初三日，有一名說(shuō)是從京城來(lái)到這里吏目，不知道他的姓名。他帶著一個(gè)兒子 一個(gè)仆人將要去上任，路過(guò)龍場(chǎng)，在當(dāng)?shù)氐匾粦裘缱迦说募依锝杷?。我從籬笆中間望見(jiàn)他，當(dāng)時(shí)陰雨綿綿，天 色昏暗，我想前去詢問(wèn)北方近來(lái)的情況。沒(méi)有去成，第二天早晨，派人去探視，他已經(jīng)走了?？斓街形绲臅r(shí)候， 有人從蜈蚣坡那邊來(lái)， 說(shuō)：“有一個(gè)老人死在坡下， 旁邊兩人哭得很傷心。 ”我說(shuō)：“這一定是吏目死了， 可悲?。“頃r(shí)，又有人來(lái)說(shuō)：“坡下死了兩個(gè)人，旁邊一人坐著嘆息。”問(wèn)明他們的

34、情狀，方知他的兒子又死了。第二天，又有人來(lái)說(shuō)：“看到坡下堆了三具尸體。”那么，他的仆人又死了。唉，可悲?。∠氲剿麄兊氖潜┞对诨囊?，無(wú)人收斂，于是我就帶這兩個(gè)童仆拿著簸箕和鐵鍬，前去埋葬他們。兩名童仆臉上流露出為難的神色。我說(shuō)：“唉，我和你們處境正像他們一樣啊?！眱擅透袀亓飨卵蹨I，請(qǐng)求一起去。于是在旁的山腳下挖了三個(gè)坑，把他們埋了，又用一只雞、三碗飯作祭品。一面嘆息，一面流著眼淚向死 者祭告說(shuō)：唉，悲傷??！你是什么人？你是什么人??？我是此地龍場(chǎng)驛的驛丞、余姚人王守仁呀，我和你都生長(zhǎng)在中原地區(qū)，我不知道你的家鄉(xiāng)是何郡何縣，你為什么要來(lái)做這座山上的鬼魂啊？古人不會(huì)輕率地離開(kāi)故鄉(xiāng)，外出 做官也不超過(guò)千里遠(yuǎn)的路程。我是因?yàn)楸涣鞣哦鴣?lái)到此地，這是應(yīng)該的，可你又有什么罪過(guò)而非來(lái)不可呢？聽(tīng) 說(shuō)你的官職，僅僅是一個(gè)小小的吏目而已，薪俸不過(guò)五斗米，你領(lǐng)著老婆和孩子親自種田就會(huì)有這樣的收入了，你為什么要用這五斗米換去你堂堂七尺之軀呢？又為什么還覺(jué)得不夠，再加上你的兒子和仆人呢？唉，太悲傷 了！你如果真是為這五斗米而來(lái)，那就應(yīng)該高高興興地上路。為什么我昨天望見(jiàn)你愁眉苦臉，似乎承受不起那 深重的憂傷呢？一路上冒著霧氣露水，攀援懸崖峭壁，爬過(guò)無(wú)