東大18年6月考試《績(jī)效管理》考核作業(yè)

1、東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 績(jī)效管理試 卷（作業(yè)考核 線上） B 卷 學(xué)習(xí)中心： 院校學(xué)號(hào)： 姓名 （共2 頁） 總分 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 單選題（共5題，每題3分，共15 分） 1. （）是指經(jīng)理人與下屬之間共同針對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果所做的檢視與討論。 A.績(jī)效改進(jìn)指導(dǎo)B. 績(jī)效評(píng)價(jià) C.績(jī)效反饋D.績(jī)效反饋面談 2. 在績(jī)效反饋面談中，要以（）方式結(jié)束面談。 A.積極的B.消極的 C. 無所謂 D.視情況而定 3. 考評(píng)信息的反饋可以分為（）個(gè)階段。 A.1B.2C.3D.4 4. 在績(jī)效反饋中，一個(gè)人給大家反饋叫做（） A. 一對(duì)一反饋B. 團(tuán)隊(duì)反饋 C.一對(duì)多反饋D

2、.多對(duì)一反饋 D.多對(duì)一反饋 5. 在績(jī)效反饋中，一個(gè)人給另一個(gè)人進(jìn)行反饋叫做（） A. 一對(duì)一反饋B. 團(tuán)隊(duì)反饋 C.一對(duì)多反饋 二、判斷題（共5題，每題3分，共15分） 1. 績(jī)效反饋面談是指經(jīng)理人與下屬之間共同針對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果所做的檢視與討論。（） 2. 在績(jī)效反饋面談中，要以無所謂的態(tài)度結(jié)束面談。（） 3. 根據(jù)反饋結(jié)果訂立旨在改進(jìn)績(jī)效的新目標(biāo)也叫意向性反應(yīng)。（） 4. 在績(jī)效反饋中，一個(gè)人給大家反饋叫做團(tuán)隊(duì)反饋。（） 5. 在績(jī)效反饋中，說出來的話即使是批評(píng)別人，別人不但接受，而且還不傷別人的自尊，這 種反饋叫做建設(shè)性反饋。（） 三、名詞解釋（共1題，每題6分，共6分） 1. 建設(shè)性

3、反饋 四、簡(jiǎn)答題（共4題，每題6分，共24分） 1.如何接受反饋？ 2. 經(jīng)理人員接受反饋的“五部曲”是什么？ 3. 主管在績(jī)效反饋面談前需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容? 4. 員工在績(jī)效反饋面談前需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容？ 五、論述題（共2題，每題20分，共40 分） 1.主管和員工在績(jī)效反饋面談時(shí)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容? 2. 績(jī)效反饋面談的方式和方法 感謝即將成為自己人生中最親愛的你，相遇是緣，相戀是愛，相守是情。 渺渺紅塵，茫茫人海，沒有過早，也沒有太晚，遇見的自然是恰逢其時(shí)。 有人說，這世間的所有相遇，都是久別重逢。惟有父母與子女，是為了別離。 父母為自己付出的，永遠(yuǎn)是百分之百的綿綿恒愛。每當(dāng)看到滿頭如雪，彎腰

4、駝背，步履蹣跚的父親母親，總會(huì)不由自主地想起，他們?cè)米罴儤?、最勤勞的方式為自己撐起過一片天，現(xiàn)如今卻是衰老伴著他們走過一 年又一年。 想來那句：你養(yǎng)我長大，我陪你變老，應(yīng)是最好的 于父母眼里，自己就像飄在天空的風(fēng)箏，無論飛得多高多遠(yuǎn)，他們也舍不得松開牽掛的那根線。這種深厚的愛，若高山闊海，就算用一輩子的時(shí)間，恐怕也回饋不完 記得一首友情的歌，里面那段歌詞格外打動(dòng)人：友情，人人都需要友情，不能孤獨(dú)，踏上人生的旅程 聽完，特別想感謝那些出現(xiàn)在自己不同人生階段的朋友，感謝這一路上你們給予的支持和鼓勵(lì)。此生何其幸運(yùn)，能成為彼此的親密摯友。除了家人，最熟悉我的還有你 童年，一起玩耍嬉戲；少年，一起努力學(xué)習(xí)；青年，互相聆聽各自的小秘密；愿中年的彼此，都能好好保重自己；愿我們老的時(shí)候還能一起喝茶、一起聊聊不太完美的卻又共同參與過的往昔。人生能有三五知己，懂 得自己，足矣！ 佛說，每一次相遇都是一場(chǎng)修行。想必愛情更是如