部編版歷史七年級下同步練習(xí)分層作業(yè) 第三明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治(含答案)

1、第14課明朝的統(tǒng)治1.明朝建立于()a.1366年b.1367年c.1368年d.1369年2.下列措施中不屬于明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施的是()a.設(shè)立錦衣衛(wèi)b.把原來的大都督府分為中、左、右、前、后五軍都督府c.設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠d.在中央廢除丞相制度和中書省,由六部分理朝政3.下列選項中,表述正確的是()a.秦在中央實(shí)行郡縣制b.唐在地方推行三省六部制c.元在中央設(shè)行中書省d.明在各省設(shè)“三司”4.下列有關(guān)科舉制度的詞語中,在明朝時才可能出現(xiàn)的是()a.武狀元c.殿試b.進(jìn)士科d.八股文5.我們現(xiàn)在食用的馬鈴薯、花生、向日葵等是在何時從外國引進(jìn)的()a.漢朝c.明朝b.唐朝d.隋朝6.下列文字是

2、馬小虎同學(xué)整理的課堂筆記。請你指出其中的錯誤之處,并說明理由。明朝統(tǒng)治者為了維護(hù)自己的統(tǒng)治,采取了一系列措施:(1)明太祖朱元璋廢除丞相制度,在中央設(shè)立“三司”,使君權(quán)空前加強(qiáng)。(2)設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),對百官和百姓進(jìn)行監(jiān)視。明太祖時,設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠,由宦官統(tǒng)領(lǐng);明成祖時,又特別設(shè)立了錦衣衛(wèi),以偵緝官民言行。東廠和錦衣衛(wèi)合稱“廠衛(wèi)”。(3)為加強(qiáng)文化專制,采取“焚書坑儒”措施,迫使許多知識分子逃避現(xiàn)實(shí),不敢過問政治,從而摧殘人們的聰明才智,禁錮人們的思想。1.“堂堂大元,奸佞專權(quán)。開河變鈔禍根源,惹紅巾萬千。官法濫,刑法重,黎民怨。哀哉可憐!”這首名為醉太平堂堂大元的小令向我們揭示了元朝滅亡的

3、原因。導(dǎo)致元朝滅亡的主要因素有()元朝政治腐敗農(nóng)民起義外族入侵對外侵略戰(zhàn)爭的失敗a.c.b.d.2.右圖人物即位后,改革行政制度,加強(qiáng)君主權(quán)力。在中央,他廢除了自秦朝以來存在1500多年的一項重要政治制度。該政治制度是()明太祖a.丞相制度b.郡縣制度c.行省制度d.科舉制度3.做筆記是學(xué)習(xí)歷史的一種有效方法。下圖是一位同學(xué)的歷史筆記,根據(jù)內(nèi)容判斷這位加強(qiáng)君權(quán)的皇帝是()加強(qiáng)君權(quán)的措施123廢除行中書省,地方設(shè)“三司”廢除丞相,權(quán)分六部設(shè)錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)a.秦始皇b.漢武帝c.唐太宗d.明太祖4.下圖是中國國家博物館珍藏的皇都積勝圖(局部),該圖長2182.6厘米,寬32厘米,描繪了明朝中后期全

4、國性的商貿(mào)城市北京的繁榮景象。當(dāng)時與北京擁有同等經(jīng)濟(jì)地位的城市是()a.蘇州b.南京c.松江d.景德鎮(zhèn)5.10歲的小剛在一本課外讀物中看到“八股取士”這個陌生的詞語,哥哥小明給他作了如下解釋,請你找出其中不正確的一項()a.答卷的行文格式由八個部分組成b.題目選自“四書”“五經(jīng)”c.考生答題時可以發(fā)表自己的見解d.考中的考生大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆6.穿越時空隧道,小明來到明朝,他想?yún)⒓涌婆e考試,那么他應(yīng)該復(fù)習(xí)的內(nèi)容是()a.唐詩c.老子b.策問d.“四書”“五經(jīng)”7.某人是大明子民,他出生的那年明朝宗室發(fā)生了一場爭奪皇位的內(nèi)戰(zhàn)。請你從以下有關(guān)他生活的四個片斷中選出不可能是事實(shí)的一項()a.清早

5、起來埋頭苦讀“四書”“五經(jīng)”b.曾三次參加科舉考試c.中年時被授予左丞相一職d.他的兒子被錦衣衛(wèi)捉去拷問8.某校歷史興趣小組準(zhǔn)備開展以“明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治”為主題的探究活動,下列符合主題的有()廢丞相,設(shè)三司設(shè)置廠衛(wèi)制度八股取士實(shí)行三省六部制a.b.c.d.9.下列關(guān)于明代手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的說法中,不正確的是()a.棉紡織業(yè)已從南方推向北方b.蘇州是棉紡織業(yè)中心c.南北方都涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地d.景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心10.閱讀下列材料,回答問題。材料一右圖材料二八股之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽之郊所坑者(清)顧炎武日知錄(1)材料一圖片中的人物為明太祖,他為加強(qiáng)君權(quán),在中央和地方分別采取

6、了什么措施?他設(shè)立了哪一特務(wù)機(jī)構(gòu)?(2)材料二是顧炎武對哪一制度的抨擊?結(jié)合材料二,指出這一制度帶來了怎樣的危害。11.閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二材料三(1)材料一反映了哪一朝代的政治制度?(2)材料二反映的制度確立于何時?(3)與材料一、材料二相比,材料三反映的中央機(jī)構(gòu)設(shè)置有何變化?(4)根據(jù)上述材料,說明中國古代君權(quán)與相權(quán)關(guān)系發(fā)展變化的趨勢。課后作業(yè)測評夯基達(dá)標(biāo)1.c2.c3.d4.d5.c6.參考答案(1)錯誤:在中央設(shè)立“三司”。原因:“三司”是明太祖在地方廢除行中書省后設(shè)立的,廢除丞相制度后,在中央由六部分理朝政。(2)錯誤:“明太祖時,設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠”;“明成祖時,又特

7、別設(shè)立了錦衣衛(wèi)”。原因:明太祖設(shè)立的是錦衣衛(wèi),而東廠是明成祖設(shè)立的。(3)錯誤:采取“焚書坑儒”措施。原因:明朝時期,加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治在思想文化上表現(xiàn)為八股取士。培優(yōu)促能1.d本題考查閱讀材料并從中提取有效信息的能力。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“奸佞專權(quán)”“惹紅巾萬千”并結(jié)合所學(xué)知識可知,元朝末年,政治腐敗,各級官吏竭力搜刮民財,導(dǎo)致社會動蕩,民不聊生,最終引發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義。其中,朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的軍隊最后滅亡了元朝。故d項符合題意。2.a明太祖朱元璋為加強(qiáng)君主權(quán)力,改革行政制度,在中央廢除了丞相制度。3.d4.b明朝時較大的商業(yè)城市有數(shù)十座,其中北京和南京是全國性的商貿(mào)城市。5.c明政府為了選拔聽命于

8、皇帝的官吏,進(jìn)一步規(guī)范了科舉制度,規(guī)定題目出自“四書”“五經(jīng)”,答卷采用八股文的形式,考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷,不得有自己的見解。這種選官制度迂腐守舊,扼殺人的個性,選拔出來的人大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆。由此可知c項說法不正確,符合題意。6.d明朝實(shí)行八股取士,規(guī)定科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題。因此,小明要參加明朝的科舉考試,復(fù)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該是“四書”“五經(jīng)”。7.c解答本題首先要確定此人生活的歷史時期。題干中提示他出生那年明朝宗室發(fā)生了一場爭奪皇位的內(nèi)戰(zhàn),由此可判斷出他出生于“靖難之役”爆發(fā)的那一年。當(dāng)時明朝實(shí)行八股取士,故a、b兩項可能是事實(shí)。朱元璋在位時廢除了丞相制度,故c項不可能是事實(shí),符合題意。錦衣衛(wèi)設(shè)立于明太祖時期,故d項可能是事實(shí)。8.d9.b蘇州是明代的絲織業(yè)中心。10.參考答案(1)措施:在中央,廢除丞相制度和中書省,提升六部職權(quán),并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。在地方,廢除行中書省,設(shè)