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1、淮南師范學(xué)院生命科學(xué)系“秋的箴言”活動(dòng)策 劃 書“秋的箴言”活動(dòng)策劃書一.活動(dòng)背景:現(xiàn)代社會(huì)眾多家長(zhǎng)自身經(jīng)濟(jì)受條件受限制,在外經(jīng)商、務(wù)工,但是大多數(shù)的父母無(wú)法將孩子接到自己的身邊一起生活,只能留在家里由老人或者親戚照看,造成事實(shí)上的“單親教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,使很多學(xué)生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問(wèn)題,政府出臺(tái)了很多措施去解決這一問(wèn)題。淮南師范學(xué)院生命科學(xué)系青年志愿者部也是在這一背景下開(kāi)展看望留守兒童的活動(dòng),希望能夠讓這些留守兒童感受到社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)懷。為了培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)大自然的熱愛(ài),增加同學(xué)們的植物科普知識(shí),更好的培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力,我們淮南師范學(xué)院生命科學(xué)系青年志愿
2、者部決定舉辦此次植物標(biāo)本貼畫制作大賽,借此讓留守兒童能夠更好地?zé)釔?ài)科學(xué)、保護(hù)自然環(huán)境、提高動(dòng)手能力、提高和豐富同學(xué)們的生活。二.活動(dòng)意義:1、通過(guò)我們與留守兒童的學(xué)習(xí)交流,消除留守兒童的孤獨(dú)感和不安全感,完善其人格的發(fā)展,使其能在幫助下健康成長(zhǎng)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展有益活動(dòng),關(guān)愛(ài)留守兒童公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是當(dāng)代大學(xué)生發(fā)揮所長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)的具體舉措,是當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)心文化的傳播和延伸,是素質(zhì)教育和人文教育的有效載體。大學(xué)生參與此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能通過(guò)親身體驗(yàn)更好地感受留守兒童的生活學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。同時(shí)也讓大學(xué)生們通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,親身實(shí)踐,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,提高自身的綜合素質(zhì)。2、本
3、次活動(dòng)我們青年志愿者是根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)而開(kāi)展的活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到許多有趣的植物科普知識(shí),提高同學(xué)們對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài),更好的培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。3、這次活動(dòng)是一次以創(chuàng)新設(shè)計(jì)為主的活動(dòng),但會(huì)以一種接近大自然的方式去感悟大自然,靈感源于生活,只有善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于思考才能不斷的發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣,本次活動(dòng)剛好就給同學(xué)們提供了一次這樣的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,去領(lǐng)略大自然的魅力,喚起大家對(duì)大自然的熱愛(ài),實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。三、活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)留守兒童,傳播科普知識(shí)四、活動(dòng)時(shí)間:2013年11月2日(周六)上午活動(dòng)地點(diǎn):方樓小學(xué)五、主辦單位:淮南師范學(xué)院生命科學(xué)系
4、 承辦單位:方樓小學(xué) 生命科學(xué)系青年志愿者部 6、 活動(dòng)流程 (1)活動(dòng)前期 1、召開(kāi)部門會(huì)議,討論活動(dòng)方案,部署前期準(zhǔn)備工作。 2、擬寫策劃書,向系主管老師審批本次活動(dòng)。 3、聯(lián)系方樓小學(xué)負(fù)責(zé)人,申請(qǐng)共同舉辦本次活動(dòng),商議活動(dòng)情況,根據(jù)雙方情況,準(zhǔn)備活動(dòng)。 4、事先調(diào)查好去方樓小學(xué)公交路線。 5、組織青年志愿者隊(duì)員收集樹(shù)葉、花朵等初步加工風(fēng)干。 6、利用校園板排、微博對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳。(2)活動(dòng)過(guò)程1、所有參加這次活動(dòng)的成員11月2日(周六)上午六點(diǎn)五十在學(xué)校食堂門前集合,負(fù)責(zé)人交代安全問(wèn)題等相關(guān)事宜后,七點(diǎn)出發(fā)乘車去方樓小學(xué)。 2、到達(dá)方樓小學(xué)后,由方樓小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布這次活動(dòng)正式
5、開(kāi)始。3、志愿者代表運(yùn)用多媒體設(shè)備為小同學(xué)們講解有趣的植物科普小知識(shí)。4、課間志愿者代表和小同學(xué)們共同表演文藝節(jié)目。5、將同學(xué)們分成若干小組,每組配一名志愿者。并發(fā)放制作植物標(biāo)本貼畫的材料。6、同學(xué)們和志愿者共同合作完成植物標(biāo)本貼畫的制作。7、將志愿者代表與活動(dòng)前制作的植物標(biāo)本貼畫贈(zèng)送給參與活動(dòng)的班級(jí)。并收集小同學(xué)們制作的植物標(biāo)本貼畫,用于活動(dòng)后期在校內(nèi)展覽。 8、由方樓小學(xué)負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)結(jié)束,全體成員和留守兒童合影留念。合影后,向留守兒童道別,再次把真誠(chéng)的祝福送給他們。 9、此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動(dòng)成員沿原路安全返校。 10、及時(shí)做好宣傳與總結(jié)工作。(3)活動(dòng)后期 1、聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部制作板
6、排,將收集來(lái)的標(biāo)本貼畫以板排形式在校園內(nèi)展出。 2、召開(kāi)部門會(huì)議總結(jié)活動(dòng),及時(shí)做好活動(dòng)的總結(jié)與反饋工作。 3、整理照片及活動(dòng)材料并存檔。七、注意事項(xiàng)1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。行進(jìn)途中注意安全,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象;2、在和小學(xué)生交談過(guò)程中要禮貌、友好,不得與小同學(xué)們發(fā)生沖突;3、與留守兒童交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導(dǎo)留守兒童多講述他們的煩惱;4、著裝整潔,活動(dòng)統(tǒng)一佩戴工作牌及志愿者帽子。5、各個(gè)干事活動(dòng)中要起到帶頭模范作用,注意活動(dòng)開(kāi)展細(xì)節(jié),遇到問(wèn)題及時(shí)向部長(zhǎng)反應(yīng)情況。 6、志愿者要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人指揮,服從工作調(diào)配。 生命科學(xué)系青年志愿者部 2013年10月17日 附錄:教學(xué)過(guò)程:一、講解有趣植物科普小知識(shí)二、激情導(dǎo)課師:同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(生:秋天)師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)秋天的感受?(生:)師小結(jié):是的,秋天不僅是收獲的季節(jié),更是一個(gè)非常迷人的季節(jié),金秋的繽紛讓人賞心悅目,心曠神怡,下面我們一起走進(jìn)秋天,來(lái)領(lǐng)略一下秋的魅力?。ㄕn件欣賞秋景)課件中美麗的秋的圖片和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)把學(xué)生帶入一個(gè)金秋世界師:看了剛才的美景你有什么感受呢?師:是的,秋天太美了,我們喜愛(ài)這五彩繽紛的秋天,但隨著樹(shù)葉的紛紛落下,秋天將漸漸離開(kāi)我們,同學(xué)們有哪些方法把秋天的多姿多
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