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1、題號(hào)得分小學(xué)六年級(jí)語文上冊期末測試題一二三四五六總分班1.下列詞語中讀音完全正確的一項(xiàng)是()。2.下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是()。3.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。a九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。(彎曲)b伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴。(再次)c鞠躬盡瘁,死而后已。(已經(jīng))d紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。(平常)a兩個(gè)同學(xué)表演的小品讓我們?nèi)炭〔唤亻_懷大笑。b北京故宮太和殿前的石雕,真可說是巧奪天工,技藝絕倫。c我家有一副書法家的字,筆走龍蛇氣勢萬千。d他說話辦事斬釘截鐵,從不拖泥帶水。5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()。.線.訂名姓裝級(jí)(總分100分;90分鐘完成)一、看
2、拼音寫詞語。(10分)xunygdaturndybichxnci()()()()()gnzhelnglchngbzhurnxingyngpngpi()()()()()二、選擇題。(10分)a渲染(xun)一綹(l)魁梧(w)婆娑(su)b蒙古(mng)叱咤(zh)獰笑(nng)正月(zhng)c搖曳(y)蟠桃(pn)瞟著(pio)擎著(qng)d裝弶(jing)秕谷(p)鳴囀(zhun)偃月刀(yn)a起緣憂慮節(jié)制自作自受b瓦藍(lán)草坪撿閱居高臨下c凌亂潮迅渾濁威風(fēng)凜凜d干燥遮蓋清幽排山倒海4.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。a“高山流水”來自伯牙鼓琴,用來比喻知音難覓或樂曲高妙。b“顏筋柳骨
3、”指顏真卿和柳公權(quán)的書法各有特色。柳公權(quán)是唐代著名的1書法家,玄秘塔碑是其楷書代表作之一。c窮人的作者是列夫托爾斯泰,英國文學(xué)家、思想家。代表作有戰(zhàn)爭與和平復(fù)活等。d魯迅原名周樹人,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。主要作品有小說集吶喊彷徨、散文集朝花夕拾及大量雜文等。三、按要求完成句子練習(xí)。(3分)1.人類只有一個(gè)地球,我們怎能不愛護(hù)呢?(改為陳述句)2.叔叔打電話跟我說:“有時(shí)間我一定到你們家做客?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)3.我走到哪里。我不會(huì)忘記辛勤培育我的老師。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句)四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1深藍(lán)的天空中掛著,下面是,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其中有一個(gè),項(xiàng)帶銀圈,手捏
4、一柄鋼叉,向一匹猹。(2分)2解放軍戰(zhàn)士駐守在邊疆,保衛(wèi)著祖國,因?yàn)樗麄兩钪鹤孀诮粒?。?分)3.方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,?!薄吧龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:善哉乎鼓琴,?!蔽乙部梢栽囍鴮懮弦痪洌翰拦那?,志在清風(fēng),鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,?!保?分)4.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)幾首古詩詞,古詩中的內(nèi)容豐富多彩,有江南春色:,水村山郭酒旗風(fēng)。有壯麗的山河:,浪淘風(fēng)簸自天涯。有深厚的友情:待到重陽日,。還21.根據(jù)閱讀內(nèi)容,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)有柳暗花明的驚喜:舊時(shí)茅店社林邊,。(4分)五、閱讀。(32分)閱讀一聽書(5分)隨著人們工作生活節(jié)奏日益加快,“聽書”這種閱讀方
5、式的興起,似乎在快節(jié)奏的工作生活與讀書需求之間找到了平衡點(diǎn)?!静牧弦弧康谑宕稳珖喿x調(diào)查報(bào)告:兩成以上受訪者有“聽書”的習(xí)慣,其中移動(dòng)有聲app平臺(tái)已成為聽書的主流選擇,聽書內(nèi)容以“故事”為主?!静牧隙磕秤新昦pp平臺(tái)統(tǒng)計(jì):截至今年11月,平臺(tái)用戶突破4.5億。收聽較多的在線內(nèi)容包括故事性較強(qiáng)、篇幅適宜的有聲讀物,也有實(shí)用性課程。【材料三】來自讀者的聲音:“聽書”這一形式古今中外早就有之,無論是我國古代的詩歌,還是非洲大陸的歌語,最早的閱讀就是口口相傳的。但語音不像漢字那樣能激發(fā)想象力,語音傳達(dá)時(shí)文本意義會(huì)受到折損,尤其是那些語言熟悉度較低的文本。a受歡迎的聽書內(nèi)容具有這些特點(diǎn):故事性強(qiáng)、
6、篇幅適宜、有實(shí)用性。b聽書”這種閱讀方式興起的原因是在快節(jié)奏的工作生活與讀書需求之間找到了平衡點(diǎn)。c現(xiàn)代人的工作生活節(jié)奏日益加快,產(chǎn)生了“聽書”這種閱讀方式,這是新時(shí)代的新產(chǎn)物。d學(xué)校廣播站打算利用每周一的午休時(shí)間開展“聽書”活動(dòng),選擇了寓言故事和唐詩三百首進(jìn)行聽讀。2.你提倡“看”書還是“聽”書?請結(jié)合材料,闡明理由。(3分)閱讀二大報(bào)恩寺大國匠心(13分)南京大報(bào)恩寺是明代皇家寺廟建筑的代表,位于南京城南的東長干里。大報(bào)恩寺及琉璃塔始建于明永樂年間,是明成祖朱棣(d)為了紀(jì)念其生父母,按照皇家宮殿標(biāo)準(zhǔn)建造的。寺內(nèi)北區(qū)建筑依中軸線依次為:山門、香水河橋、天王殿、大雄寶殿、琉璃塔、觀音殿、法堂
7、等。山門和香水河兩側(cè)各立有兩座近9米高的御碑,其中北側(cè)御碑有永樂皇帝親自撰寫的碑文,記載了建造大報(bào)恩寺的始末和緣由。南區(qū)有兩座藏經(jīng)殿和左右廊房,殿廊曾存有大量經(jīng)書,其中最著名的是雕版大藏經(jīng),被稱為“永樂南藏”。寺內(nèi)琉璃塔推測高78.2米,共9層,每層有4套拱門,所用的琉璃磚3是兩次低溫?zé)於傻囊环N釉陶器。琉璃拱門上的圖案有佛教文化中代表慈悲的金翅大鵬鳥、代表保護(hù)之意的摩羯魚、代表解脫的獅羊獸和代表佛祖高貴舉止的白象。全塔共有144扇木窗,木窗外置長明燈146盞,每日由寺內(nèi)的100位僧人共同完成維持長明燈不滅的任務(wù)。明成祖朱棣之所以建造大報(bào)恩寺,除了要“報(bào)父母恩”,最重要的一個(gè)原因是:南京是對
8、外的一個(gè)重要窗口。他想通過這座代表善意的寺廟,告訴全世界,我們大明始終堅(jiān)持“天下共享太平之?!钡睦砟睿覀兘^不恃強(qiáng)凌弱,我們是友好的,而這座琉璃塔就是我們傳遞友好的“名片”。當(dāng)時(shí)南京是外國人最多的地方,史料說“百有余國”,都是源自這張“友好的名片”。直到今天,依然有很多外國友人來南京看大報(bào)恩寺的遺址和重建的琉璃塔。節(jié)選自國家寶藏1.分別用一句話概括每段的內(nèi)容。(6分)介紹大報(bào)恩寺的地理位置、建造時(shí)間和建造原因。2.判斷題。(4分)(1)明成祖朱棣建造大報(bào)恩寺只是為了紀(jì)念其生父母,這也是大報(bào)恩寺名字的由來。()(2)大報(bào)恩寺內(nèi)建筑分北區(qū)和南區(qū)。北區(qū)有山門、香水河橋、天王殿、大雄寶殿、琉璃塔、觀音
9、殿、法堂等。南區(qū)有藏經(jīng)殿和廊房。()(3)琉璃拱門上的圖案有金翅大鵬鳥、摩羯魚、獅羊獸和白象,分別代表慈悲、解脫、保護(hù)和佛祖高貴舉止之意。()(4)“當(dāng)時(shí)南京是外國人最多的地方,史料說百有余國,都是源自這張友好的名片?!边@里的“友好名片”指的是大報(bào)恩寺里的琉璃塔。()3.“寺內(nèi)琉璃塔推測高78.2米,共9層,每層有4套拱門”這句話中的“推測”能去掉嗎?說說理由。(3分)閱讀三春朱自清(14分)盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的
10、。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。4班2.關(guān)于以下句子的朗讀方式,表述不正確的一項(xiàng)是()。(2分).線.訂名姓裝級(jí)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起
11、來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛?jì)在于春”,剛
12、起頭兒,有的是工夫,有的是希望。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。1.文章第3到7自然段,作者依次為我們描繪了春草圖、和迎春圖幾幅美麗的春日圖景。(3)a“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的?!贝司渲小巴低档亍笨奢p讀,讀出小草鉆出地面的神秘感與可愛感。b“院子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的?!贝司渲小耙淮笃淮笃笨芍刈x,以表現(xiàn)草的多與密。c“坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏?!贝司渲小按騼蓚€(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏”幾個(gè)短語之間要停頓長一些,以顯示人在草地上不受時(shí)間限制,充滿活力。d“風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的?!贝司渲小帮L(fēng)”與“草”后面都要有適當(dāng)?shù)耐nD,以突顯風(fēng)和草各自的特點(diǎn)。3.賞析文中劃橫線的句子。(6分)(1)野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像5星星,還眨呀眨的。答:這句話用了的修辭手法,把比作,形象地寫出了,表現(xiàn)了作者之情。(2)鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。(請模仿上句的回答,品析此句。)4.下列詩句的情境與第6段
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