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文檔簡介
1、江西省靖安中學09-10學年高一下學期期末考試數(shù)學試卷一、選擇題1在用樣本頻率估計總體分布的過程中,下列說法正確的是總體容量越大,估計越精確總體容量越小,估計越精確樣本容量越大,估計越精確樣本容量越小,估計越精確2刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量,下列說法正確的是(1)應充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息;(2)可以用多個數(shù)值來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度;(3)對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時,該數(shù)值應越小。a(1)和(3)b(2)和(3)c(1)和(2)d都正確數(shù)據(jù)5,7,7,8,10,11的標準差是a8b4c2d1某公司現(xiàn)有職員160人,中級管理人員30人,高級管理人員10人,要從其中抽取20個人進
2、行身體健康檢查,如果采用分層抽樣的方法,則職員、中級管理人員和高級管理人員各應該抽取多少人a8,15,7b16,2,2c16,3,1d12,3,55閱讀右面的流程圖,若輸入的a、b、c分別是21、32、75,則輸出的a、b、c分別是:a75、21、32b21、32、75c32、21、75d75、32、21開始輸入a,b,cx:=aa:=cc:=bb:=x輸出a,b,c6已知兩組樣本數(shù)據(jù)x,x,.x12n的平均數(shù)為h,y,y12,.ym的平均數(shù)為k,結束則把兩組數(shù)據(jù)合并成一組以后,這組樣本的平均數(shù)為ah+knh+mkmk+nhh+kbcd2m+nm+nm+nifa7條件語句的一般形式如右所示,其
3、中b表示的是a條件b條件語句thenbelsecc滿足條件時執(zhí)行的內(nèi)容d不滿足條件時執(zhí)行的內(nèi)容8從一批產(chǎn)品中取出三件,設a=“三件產(chǎn)品全不是次品”,b=“三件產(chǎn)品全是次品”,c=“三件產(chǎn)品不全是次品”,則下列結論正確的是aa與c互斥bb與c互斥c任兩個均互斥d任兩個均不互斥9在下列各圖中,每個圖的兩個變量具有相關關系的圖是(1)(2)(3)(4)a(1)(2)b(1)(3)c(2)(4)d(2)(3)10同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,則出現(xiàn)兩個正面朝上的概率是a12b14c13d1811一個袋中裝有2個紅球和2個白球,現(xiàn)從袋中取出1球,然后放回袋中再取出一球,則取出的兩個球同色的概率是開始a12
4、b13c14d25輸入a,b,c否ab是max:=bmax:=a否cmax是二、填空題12擲兩枚骰子,出現(xiàn)點數(shù)之和為3的概率是_。max:=c13閱讀右面的流程圖,輸出max的含義是_。輸出max結束14已知x,x,x,.x的平均數(shù)為a,則123n3x+2,3x+2,.,3x+2的平均數(shù)是_。12n15某小組有三名女生,兩名男生,現(xiàn)從這個小組中任意選出一名組長,則其中一名女生小麗當選為組長的概率是_。三、解答題16有一個容量為100的樣本,數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下:12.5,15.5),6;15.5,18.5),16;18.5,21.5),18;21.5,24.5),22;24.5,27.5
5、),20;27.5,30.5),10;30.5,33.5,),8(1)列出樣本的頻率分布表;(2)畫出頻率分布直方圖和頻率折線圖。2x-5,px017設計算法流程圖,要求輸入自變量x的值,輸出函數(shù)f(x)=0,x=0的值,并px+3,x02用復合if語句描述算法。18已知s=1+2+3+ll+1000,設計算法流程圖,輸出s。19甲盒中有一個紅色球,兩個白色球,這3個球除顏色外完全相同,有放回地連續(xù)抽取2個,每次從中任意地取出1個球,用列表的方法列出所有可能結果,計算下列事件的概率。(1)取出的2個球都是白球;(2)取出的2個球中至少有1個白球靖安中學高一數(shù)學下學期期末考試試卷答案一、選擇題題號1答案c2c3c4c5a6b7c8b91011dba二、填空題12擲兩枚骰子,出現(xiàn)點數(shù)之和為3的概率是1/18。13閱讀右面的流程圖,輸出max的含義是a、b、c中的最大值。頻率折線圖略.1718.古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。學習知識要善于思考,思考,再思考。愛因斯坦鏡破不改光,蘭死不改香。孟郊生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。做學問的功夫,是細嚼慢咽
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