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文檔簡介

1、2012-2013學年度下學期新村完小教師電子白板培訓計劃為適應現(xiàn)代化教育教學發(fā)展的需要,深入開展學校信息技術教育工作, 使教師了解現(xiàn)代化的教學手段,掌握電子白板的知識和應用技能,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在教育教學中的效益,切實把信息技術應用到教育教學中去, 使電子白板的應用在我校開展普及,切實提高骨干教師應用的水平,特制定我校教師電子白板培訓計劃如下:一、 培訓目標1通過培訓,加強教師的電子白板應用能力,提高全校教師多媒體課的整體水平。2、積極開展電子白板課的普及,使教師依托電子白板進行有效的教研與學習。3、使每一位中青年教師具備操作電子白板的能力。4、鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用電子白

2、板技術,不斷提高教育信息資源的使用效益,提高教育教學管理的質量和效率,實現(xiàn)學校、教師和學生的可持續(xù)發(fā)展。二、培訓對象培訓對象:全校教師三、培訓原則1、面向全員,突出骨干,按需實施,分類指導。2、理論與實踐相結合的原則。四、培訓時間單周星期三下午第三節(jié)課五、培訓內容1、主工具箱的使用。2、資源庫使用。六、組織形式采取集中學習與個人自學的方式,主要地點在電教室進行。七、培訓要求1、提高電子白板運用的意識,真正使電子白板技術與學科整合。我們就是要通過電子白板的培訓,切實提高教師的電子白板運用能力,將電子白板運用與學科的教學有機的融到一起。2、加強技能學習,全面提高教育教學質量在教師熟練掌握計算機操作

3、的基礎上,熟練運用電子白板也是運用現(xiàn)代教育技術教學的關鍵。在今年的培訓中,我們結合學校教學和教師實際,主要培養(yǎng)教師電子白板的基本運用及課件制作。3、參培教師要遵守請假制度,有事履行請假手續(xù)。4、按時出席,不遲到,不早退。5、集中培訓時,關閉手機,在老師授課過程中,教師之間不準互相說話,要求教師認真做好筆記。6、進行計算機實踐操作中,教師要按要求進行練習,不要做與培訓無關的事。7、遵守機房一切規(guī)章制度。八、電子白板功能應用基本要求1、能運用控制功能替代鼠標,進行白板的有關操作。2、能運用智能筆在白板上進行隨意書寫,并能熟練運用注解功能對各類格式的演示文稿、課件等進行批注講解。3、能適時運用鉛筆、

4、毛筆、熒光筆、排筆、鋼筆等書寫功能,并能隨意更換筆的顏色和粗細。4、能運用回放功能將用戶前面的操作進行直接回放。5、能運用擦除功能進行任意擦除、局部擦除、對象刪除和全屏擦除,并能根據情況調整板擦的大小。6、能運用繪圖功能繪制各種直線、圓、橢圓、三角形、四邊形、多邊形等,并能用內嵌長度和角度進行標注。7、能運用對象編輯功能對頁面中的任何對象進行再編輯,如顏色改變、線寬改變、復制、粘貼、移動、放大、縮小、旋轉、變形、保存等。8、能運用頁面瀏覽功能將操作過的頁面自動保存,并會隨時調看之前操作的任何頁面或進行再次修改。9、會運用頁面保存功能將文件保存。10、會運用幕布功能控制幕布進行單向、自由、隨意顯

5、示。11、能運用聚光燈功能顯示重點區(qū)域,能根據需要改變光斑大小、以及被遮部位的透明度。12、能運用顏色填充功能對頁面內任意封閉區(qū)域進行顏色填充,包括規(guī)則或不規(guī)則區(qū)域。13、能運用放大鏡功能進行任意倍數放大頁面。14、能運用照相機功能截取任何軟件、任意文件的全部或局部畫面。15、能運用屏幕錄制功能將操作的全過程進行錄制與回放。16、能運用資源庫中的圖庫管理中心、模板管理中心,自由插入圖片、課件、模板及其他多媒體資源。九、管理注意問題1、教室內要有可靠的防盜、防雷、防火、防水、防塵和防靜電設施,并責任到人。2、開機前必須確認各設備的連接是否正確。3、連續(xù)兩次開機的時間間隔應在5分鐘以上。4、白板在使用過程中,除了專用的筆或者書寫工具之外最好別讓任何東西與板面接觸。一定要避免用銳利的器物(如刀子等鋒利的東西)接觸板面,以免毀壞和劃破板面。5、不能使用油性彩筆在電子白板上書寫。6、電子白板寫入表面的清潔應使用干凈的軟布,切勿用干布擦洗屏幕,擦洗用的濕布一定要擰干,不能有水流出,更不能讓水從底框滲入板內。在對電子白板面板進行清潔

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