人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文第二次統(tǒng)考試卷(I)卷

1、人教統(tǒng)編版 2019-2020 學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文第二次統(tǒng)考試卷(I) 卷一、 積累與運(yùn)用 ( 共 7 題；共 49 分)1. （ 8 分）比一比，組詞復(fù)_酒 _渴 _幕_夏_灑 _喝 _慕_2. （ 8 分）辨字組詞洪_甚 _型 _鋸 _哄_其 _形 _居 _3. （ 12 分）先補(bǔ)充詞語，再根據(jù)要求填空。（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。全神 _七 _八懸 _絕 _釘 _鐵熱血 _驚 _動(dòng) _（ 2）我還知道像這樣含有反義詞的詞語有：_ 。（ 3）我還知道贊美革命英雄的詞語有：_。4. （ 4 分）根據(jù)意思寫詞語。比喻親兄弟感情深厚。 _形容彼此關(guān)系緊密。_形容輕快地跳起舞來。_感情激動(dòng)得

2、不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。_5. （ 8 分）我會(huì)寫這些字。di n t uh hokishn ji o_q guij ng ynhdodi l ng_6. （ 4 分）把下列句子補(bǔ)充完整（ 1）春風(fēng)又綠江南岸， 1。（王安石）（ 2） 1 ， 欲作家書意萬重。 （張籍）第1頁(yè)共6頁(yè)（3）山一程， 1 ， 身向榆關(guān)那畔行，2。（納蘭性德）7. （ 5 分）照樣子寫句子。例：工人提起來汽燈。工人把汽燈提起來。課間，馬小朋擦干凈了黑板。二、 閱讀理解 ( 共 2 題；共 33 分)8. （ 17 分）閱讀下文，回答問題東湖美東湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！一天，我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大

3、門，就看到開闊的湖面在陽光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。我們坐著游艇， 穿過湖心來到磨山。 同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。 山頂上我們的視野更開闊了。 你看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。我們走進(jìn)“朱碑亭”，只見四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排

4、排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德爺爺?shù)念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強(qiáng)”。我想，朱爺爺說得對(duì)，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。（ 1）找出文中的一個(gè)比喻句。（ 2）給下列詞語組詞。晴_湖 _紅 _象 _清_胡 _江 _像 _（ 3）根據(jù)課文內(nèi)容解釋下列詞語。開闊（文中第一次出現(xiàn)） _開闊（文中第二次出現(xiàn)）_（4）“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強(qiáng)”是_ 說的。你怎樣理解這句話的含義_。9. （ 16 分）閱讀短文，完成練習(xí)。夏夜，靜悄悄的?；▋核耍〔菟?，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉上了美麗

5、的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。第2頁(yè)共6頁(yè)池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（ shui ）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃 夏天的夜晚多美?。。?1）這篇短文共有 _個(gè)自然段。（ 2）照樣子，寫詞語。一閃一閃_ 、 _、 _（ 3）文中出現(xiàn)的動(dòng)物有 _、 _、蟋蟀、 _。（ 4）找出寫“天上”的句子。（5）文中畫“”的句子運(yùn)用的修辭手法是（）A.夸張B.比喻C.擬人（6）畫線的這句話中，小飛機(jī)指_，機(jī)場(chǎng)指 _。三、 寫作題 ( 共 1題；共 5分)10. （ 5 分）作文。大自然是我們的好朋友， 它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染我們的眼睛， 燦爛我們的心情， 豐富我們的感受 你有過親近大自然、感受大自然的經(jīng)歷嗎？試借鑒本單元課文的寫法，寫一篇文章來描述自己的感受。提示：可以寫自己的家鄉(xiāng)，也可以寫自己曾經(jīng)游玩過的風(fēng)景名勝。注意表達(dá)自己的感情。第3頁(yè)共6頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用 ( 共 7 題；共 49 分)1-1 、2-1 、3-1 、3-2 、3-3 、第4頁(yè)共6頁(yè)4-1 、5-1 、6-1 、6-2 、6-3 、7-1 、二、 閱讀理解 ( 共 2 題；共 3