主題班會樹誠信之風促學風發(fā)展

1、光榮啊，中國共青團光榮啊，中國共青團 我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是五月的花海，用青春擁抱時代； 我們是初升的太陽，用生命點燃未來。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。 五四的火炬，五四的火炬， 喚起了民族的覺醒。喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業(yè)，壯麗的事業(yè)， 激勵著我們繼往開來。激勵著我們繼往開來。 光榮啊，中國共青團！光榮啊，中國共青團！ 光榮啊，中國共青團！光榮啊，中國共青團！ 母親用共產主義為我們命名，母親用共產主義為我們命名， 我們開創(chuàng)新的世界。我們開創(chuàng)新的世界。 你曾經熟悉嗎？你現(xiàn)在還記得嗎？ 這些種種震驚全國的事件，都折射 了一個嚴重的社會問題誠信 誠信 什么是誠信？ “誠

2、誠”，是儒家為人之道的，是儒家為人之道的 中心思想，我們立身處世，中心思想，我們立身處世， 當以誠信為本。宋代理學家當以誠信為本。宋代理學家 朱熹認為：朱熹認為：“誠者，真實無誠者，真實無 妄之謂?？隙ㄍ^?？隙ā罢\誠” 是一種真實不欺的美是一種真實不欺的美 德。要求人們修德做德。要求人們修德做 事，必須效法天道，事，必須效法天道， 做到真實可信。做到真實可信。 說真話，做實事，說真話，做實事， 反對欺詐、虛偽。反對欺詐、虛偽。 什么是信？ 說文解字說文解字認為認為“人言為人言為 信信”，程頤認為：，程頤認為：“以實之以實之 謂信。謂信。”可見，可見，“信信”不僅不僅 要求人們說話誠實可靠，

3、切要求人們說話誠實可靠，切 忌大話、空話、假話，而且忌大話、空話、假話，而且 要求做事也要誠實可要求做事也要誠實可 靠。而靠。而“信信”的基本的基本 內涵也是信守諾言、內涵也是信守諾言、 言行一致、誠實不欺。言行一致、誠實不欺。 曾子殺豬教子曾子殺豬教子 曾子的妻子要去市集，兒子 哭鬧著要跟著去。曾妻便哄 兒子說：你就留在家里玩， 等我回來后，我就殺豬給你 吃。當妻子從集市回來， 看見曾子準備殺豬。妻子連 忙阻止說：我只是跟孩子說著玩的。曾子說：不 能同小孩子開玩笑的，孩子年紀幼小，沒有知識，會模 仿父母的行為，聽從父母的教導。今天你欺騙他，就等 于教他學你那樣騙人。母親欺騙自己的孩子，孩子就

4、不 會相信自己的母親。于是，曾子殺了那頭豬，并煮了 豬肉給孩子吃。 郭沫若小時候很孝順。有一次，媽媽得了一種郭沫若小時候很孝順。有一次，媽媽得了一種“暈暈 病病”，郭沫若不知從哪兒聽說芭蕉花可以治這種病，郭沫若不知從哪兒聽說芭蕉花可以治這種病， 就想弄一株來。可市面上這種花賣得很貴，并且難得就想弄一株來?？墒忻嫔线@種花賣得很貴，并且難得 一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園里去找。一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園里去找。 恰好那座花園里的芭蕉剛剛開了一朵大黃花，郭沫若和恰好那座花園里的芭蕉剛剛開了一朵大黃花，郭沫若和 哥哥就把花偷偷地摘下來送給了哥哥就把花偷偷地摘下來送給了 媽媽。事后，媽

5、媽雖然知道郭沫若媽媽。事后，媽媽雖然知道郭沫若 這樣做是孝順她，可是兒子的行這樣做是孝順她，可是兒子的行 為讓她很傷心，便教育了他一番，為讓她很傷心，便教育了他一番， 叫他以后要誠信做人。對這段往叫他以后要誠信做人。對這段往 事，郭沫若一直牢記在心，直到事，郭沫若一直牢記在心，直到 后來成為中國的大學問家，也未后來成為中國的大學問家，也未 曾忘記。曾忘記。 誠信知多少 中國是個歷史文化淵遠的國家，從古中國是個歷史文化淵遠的國家，從古 至今有過無數(shù)關于誠信的故事和成語。至今有過無數(shù)關于誠信的故事和成語。 有關誠信的成語你們知道多少關于呢？有關誠信的成語你們知道多少關于呢？ 游 戲 誠信成語接龍

6、游戲規(guī)則：由某個同學開始，隨便說一個成語，游戲規(guī)則：由某個同學開始，隨便說一個成語， 按照順序下一個同學接的成語開頭必須是上一按照順序下一個同學接的成語開頭必須是上一 個同學說的成語的結尾。含個同學說的成語的結尾。含“誠誠”或或”信信”或或 意為誠信的成語為萬能詞，隨便用。成語不能意為誠信的成語為萬能詞，隨便用。成語不能 重復！沒接起的同學要給大家表演一個節(jié)目！重復！沒接起的同學要給大家表演一個節(jié)目！ 準備 好了 嗎？ 游戲 開始 其實關于誠信的成語挺多的 抱誠守真抱誠守真 誠至金開誠至金開 赤誠相待赤誠相待 閑邪存誠閑邪存誠 修辭立誠修辭立誠 一言九鼎一言九鼎 一諾千金一諾千金 言而有信言而

7、有信 金口玉言金口玉言 言必信，行必果言必信，行必果 精誠所至，金石為開精誠所至，金石為開 一言既出，駟馬難追一言既出，駟馬難追 學風學風 好的學風是促進班級不斷發(fā)展的動力，好的學風是促進班級不斷發(fā)展的動力， 它可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗它可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗 力。因此，從某種意義上說它是一個班力。因此，從某種意義上說它是一個班 級的生命！級的生命！ 優(yōu)良的學風可以鍛煉我們，讓我們的人優(yōu)良的學風可以鍛煉我們，讓我們的人 品、性格、成績得到升華！品、性格、成績得到升華！ 其實，學風不應該是這樣的其實，學風不應該是這樣的 學風也不應該往這方面發(fā)展 學風應該是這樣的學風應該是這樣的

8、 學風也可以在這里學風也可以在這里 大學生怎樣養(yǎng)成良好的學風 1 1、要認識到學習的必要性：、要認識到學習的必要性： 學習的變革學習的變革：學習：學習經過經過 了變革學習了變革學習是是“通向通向2121世紀世紀 的交互執(zhí)照的交互執(zhí)照”。 2 2、活到老，學到老。、活到老，學到老。 3 3、學以致用。、學以致用。 為了促進學風發(fā)展，我們應該做到：為了促進學風發(fā)展，我們應該做到： 1 1、以身作則，模范遵守學校規(guī)章制度；、以身作則，模范遵守學校規(guī)章制度； 2 2、認真學習，出色完成學習任務；、認真學習，出色完成學習任務； 3 3、逐濁揚清，樹立良好風氣；、逐濁揚清，樹立良好風氣； 4 4、明德崇法

9、，倡導校園文明。、明德崇法，倡導校園文明。 我們的決心 我堅信，只要我們誠信做人，努力學習，我堅信，只要我們誠信做人，努力學習， 齊心協(xié)力。那么、一定會收獲一段用鮮齊心協(xié)力。那么、一定會收獲一段用鮮 花和汗水鋪就的精彩旅程！花和汗水鋪就的精彩旅程！ 討 論 【樹誠信之風，促學風發(fā)展】的班會到這， 你又有了什么新的人生見解喃？分享一下吧！ 說說你將 如何度過你的大學時光？ 如何改善自身的學習方法及提高學習能力？ 如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯？ 光榮啊，中國共青團光榮啊，中國共青團 我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是五月的花海，用青春擁抱時代； 我們是初升的太陽，用生命點燃未來。我們是初升的太陽，

10、用生命點燃未來。 五四的火炬，五四的火炬， 喚起了民族的覺醒。喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業(yè)，壯麗的事業(yè)， 激勵著我們繼往開來。激勵著我們繼往開來。 光榮啊，中國共青團！光榮啊，中國共青團！ 光榮啊，中國共青團！光榮啊，中國共青團！ 母親用共產主義為我們命名，母親用共產主義為我們命名， 我們開創(chuàng)新的世界。我們開創(chuàng)新的世界。 什么是信？ 說文解字說文解字認為認為“人言為人言為 信信”，程頤認為：，程頤認為：“以實之以實之 謂信。謂信?！笨梢姡梢?，“信信”不僅不僅 要求人們說話誠實可靠，切要求人們說話誠實可靠，切 忌大話、空話、假話，而且忌大話、空話、假話，而且 要求做事也要誠實可要求做事也要誠實可 靠。而靠。而“信信”的基本的基本 內涵也是信守諾言、內涵也是信守諾言、 言行一致、誠實不欺。言行一致、誠實不欺。 誠信成語接龍 游戲規(guī)則：由某個同學開始，隨便說一個成語，游戲規(guī)則：由某個同學開始，隨便說一個成語， 按照順序下一個同學接的成語開頭必須是上一按照順序下一個同學接的成語開頭必須是上一 個同學說的成語的結尾。含個同學說的成語的結尾。含“誠誠”或或”信信”或或 意為誠信的成語為萬能詞，隨便用。成語不能意為誠信的成語為萬能詞，隨便用。成語不能 重復！沒接起的同學要給大家表演一個節(jié)目！重復！沒接起的同學要給