我的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文3篇

1、我的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文3篇我的家鄉(xiāng)丁柯吟我的家鄉(xiāng)在諸暨，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，光彩奪目。讓我們一起走進(jìn)諸暨的一年四季吧！春天，到處生機(jī)勃勃、鳥語花香。小草迫不及待地鉆出地面，想看外面美麗的世界。冬天光禿禿的樹枝在春天都長出了嫩芽。田野里，百花齊放，金黃的油菜花成千上萬，像一片金色的海洋，微風(fēng)吹來，金色的海洋騰起了浪花。夏天，公園里的草坪上有許多五彩繽紛的花兒，有牡丹、雞冠花、桃花和櫻花。大山上的懸崖峭壁上長滿了青草，樹上的枝葉蒼翠欲滴。最重要的就是荷花了，池塘里，荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全開了，露出了嫩

2、黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看上去飽滿得快要爆裂似的。秋天，果子豐收了。田野里瓜果飄香、萬紫千紅。金黃的落葉在空中翩翩起舞，又悄無聲息地落在地上。橘黃色的菊花像美麗的仙女。冬天，到處白茫茫。廣場上，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地上畫畫。白茫茫的雪花給大地鋪上了白地毯。楊樹、柳樹的葉子凍得硬邦邦的，還有人在山嶺上滑雪呢！這就是我家鄉(xiāng)的一年四季，美嗎？如果美的話，今天暑假來我的家鄉(xiāng)玩兒吧！指導(dǎo)老師：蔣老師指導(dǎo)評語：小朋友不僅上課積極，也寫得很優(yōu)美，一年四季的美景都呈現(xiàn)在讀者面前了，修辭手法都運(yùn)用到位，很棒！我的家鄉(xiāng)應(yīng)淇薈我的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美，令我驚訝，而且還很有趣哦！萬物復(fù)蘇、

3、春暖花開、柳綠花紅、鶯歌燕舞。春天到啦！春天到啦！碧清的溪水撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響，叮咚叮咚.大自然樂器奏出的音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩；柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的枝條，像春姑娘的花辮子；小草迫不及待地探出了頭來看看外面的世界是怎樣的；田野里，油菜花開了，一眼望去，像一片金色的海洋。夏天的池塘里，荷花開放了，像亭亭玉立的水中仙子。蜻蜓時(shí)而飛時(shí)而停，把碧綠的荷葉比作了停機(jī)坪，青蛙在舞臺上辦了一場演唱會(huì)，它情不自禁的跳了起來。天空中，太陽熱得像個(gè)大火球。知了不停地叫著知了、知了.公雞熱得聳拉著翅膀，都不想動(dòng)了，狗熱得吐出了舌頭。又到了人們最喜愛的秋天，果園里，果子豐收了，瓜果飄香。有紅彤

4、彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)燈籠。有又香又甜的梨，正迫不及待地讓人們?nèi)フ?！稻田里，稻谷笑彎了腰，高粱舉起了火紅火紅的火把。落葉翩翩起舞，像一塊地毯鋪在地上。冬天，雪花在空中起舞，小朋友們最喜歡打雪仗，堆雪人了。瞧，他們玩得多開心呀！一年四季的景物實(shí)在太美了，我要繼續(xù)觀賞！指導(dǎo)老師：蔣老師指導(dǎo)評語：從春夏秋冬對我的家鄉(xiāng)展開了具體的描寫，寫作中對有些事物展開了具體的描寫，非常形象生動(dòng)。給讀者展開了一幅風(fēng)景宜人的家鄉(xiāng)圖，不錯(cuò)！加油！我的家鄉(xiāng)方茗稼猜猜我的家鄉(xiāng)在哪里？在諸暨這個(gè)小城市里。春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，小草迫不及待地鉆出頭來，想看看外面美麗的世界小溪邊，冰雪都融化了，小魚快活地游來游去。田野里，成千上萬朵油菜花像金色的海洋，一陣風(fēng)吹過來油菜花就左右搖擺。夏天，池塘邊，荷花開放了，有的像亭亭玉立像一位仙子站在水中央；有的千姿百態(tài)的像一位少女在水中央跳舞；有的萬紫千紅像穿了漂亮衣服的一位姑娘一樣。荷花像一個(gè)個(gè)碧玉打造的大圓盤一樣。秋天，果園里，蘋果笑紅了臉，掛在樹上，柿子掛在樹枝上，像一個(gè)個(gè)小燈籠。石榴趕緊過來湊熱鬧，啪一下，衣服被撐破了，露出了美味可口的果實(shí)，桔子姑娘穿著橘色的衣裳，一陣風(fēng)吹過來她就翩翩起舞，美麗極了。冬天，廣場上的白茫茫一片像給大地鋪上一層棉被，給大樹披上了銀裝。小朋友們在堆雪人，打雪仗，多好玩??！