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文檔簡介
1、關(guān)于本科女大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報告工作報告篇一:關(guān)于在校大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報告 。英國性心理學(xué)家靄理士在性心理學(xué)書中認(rèn)為:戀愛是一種吸引的情緒與自我屈服的感覺之和,其動機(jī)處于一種需要,而其目的在于獲得可以滿足這種需要的一個對象。 劉彥華、曾憲翠、李鑫認(rèn)為:戀愛觀是一個人的世界觀、人生觀、價值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn),是對戀愛和愛情所持的基本觀點和態(tài)度。本文對戀愛觀的定義:戀愛觀是一個人的人生觀、世界觀和價值觀在戀愛問題上的集中反映,受個人、家人及社會環(huán)境的影響,是一個人對戀愛前和戀愛中諸多問題的基本看法,對其個人的學(xué)_、生活和工作都有極大的影響。 二、研究方法 (一) 被試 本研究被試為西北師范
2、大學(xué)在校本科生146人,其中問卷調(diào)查140人,訪談6人。 (二) 研究工具 本研究采用問卷法和訪談法,自編大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷以西北師范大學(xué)為例,大學(xué)生戀愛觀訪談提綱,其內(nèi)容涉及大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀、戀愛態(tài)度(個人、家人等)、戀愛動機(jī)、異性要求、戀愛影響、如何對待戀愛問題等,從個人、家人及社會環(huán)境三個方面設(shè)置題型,問卷分析工具采用spss16.0。 (三)研究程序 研究對象均為西北師范大學(xué)在校本科生,研究均為自愿參加本測試。其中問卷主試四名,分別對其大一35份、大二40份、大三35份、大四30份,共發(fā)放140份;訪談主試三名,研究對象 6人(大一、大二、大三各2人,男女各三人)。施測前,主試告訴研
3、究對象問卷和訪談均為匿名調(diào)查,數(shù)據(jù)僅用于科學(xué)研究,內(nèi)容嚴(yán)格保密,請研究對象認(rèn)真、獨立按照說明作答,最后收回有效問卷116份(男47人、女69人,大一30人、大二36人、大三29人、大四21人),問卷有效率83%,訪談6人(男3人、女3人,大一2人、大二2人、大三2人)。 (四)問卷有效度分析 由spss統(tǒng)計效度表可以得知,大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷以西北師范大學(xué)為例的問卷a系數(shù)為0.263,低于0.65,可見問卷的信度極低,其可靠性差,不具有說服力。在問卷有效度分析里可看到a系數(shù)低,可信度不高,與問卷的問題設(shè)置不夠全面,其問題排列不合理,問卷的份數(shù)由于時間和費用關(guān)系相對較少,其組員在大學(xué)生戀愛觀沒有
4、相對的實踐研究經(jīng)驗,對其理論的掌握不夠合理。改進(jìn)的建議希望組員在今后的學(xué)_中認(rèn)真對待理論知識的掌握,學(xué)校提供相關(guān)學(xué)術(shù)研究機(jī)會,增加實踐經(jīng)驗。 三、結(jié)果與分析 (一)高校戀愛成為普遍現(xiàn)象 1.問卷調(diào)查顯示,在“你對大學(xué)生談戀愛的態(tài)度是?”的回答中,其“順其自然”占77.6%,“應(yīng)該“占18.1%,“不確定”占4.3%,“不應(yīng)該”占0%,在訪談中6名被訪者對大學(xué)生戀愛都持應(yīng)該和順其自然的態(tài)度,其中一名被訪者提到“談,應(yīng)該談,我這是聽我們高中老師說的,他說去上大學(xué)要干三件事,要到周圍的地方,好玩的地方,好好玩。要經(jīng)常去圖書館,第三件就是要好好談一場浪漫的戀愛。我也是這樣認(rèn)為的?!边@反映了絕大部分大學(xué)
5、生對談戀愛是一種積極的或無所謂的心態(tài),覺得大學(xué)談戀愛是正常的事情。 2.在問卷對戀愛狀態(tài)的數(shù)據(jù)顯示,見圖1,“正在戀愛中”和“以前談過、現(xiàn)在單身”的占58.6%,而“從未戀愛”和“不準(zhǔn)備在大學(xué)階段談戀愛”占41.4%,在問題“你周圍同齡人談戀愛的人多嗎?”的回答中,其“很多”和“一般”占95.7%,“個別”和“沒有”占 4.3%,通過年級和男女比較差異小,以上數(shù)據(jù)說明戀愛人數(shù)所占比例較大,在訪談中研究對象也提到周圍同齡人戀愛人數(shù)較多,分析導(dǎo)致的可能原因生理心理提前成熟、高校思想解放和周圍同學(xué)戀愛行為影響,導(dǎo)致戀愛人數(shù)所占比例大。在訪談里一名被訪者回答“你什么時候發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)有談戀愛的?”也提到
6、“這個應(yīng)該是初中就發(fā)現(xiàn)了,初一吧?!倍硪幻芯繉ο笠蔡岬健皠傞_始喜歡一個男生是在五年級的時候,他特別陽光特別吸引人?!本C上所訴 高校戀愛成為一種普遍現(xiàn)象、戀愛年齡趨小化,與之前廖海華的相關(guān)研究觀點相符。通過問卷的男女對比(有過戀愛經(jīng)歷男占51%,女占63%)和年級對比(正在戀愛中的大一占60%,大二占67%,大三占59%,大四占47%)又可以看出女生戀愛率高于男生,高年級的學(xué)生戀愛率有所下降,分析原因,女生戀愛的比例高于男生由于女生的生理和心理成熟較早,且有較強(qiáng)的依賴性,因而對愛情的需求更強(qiáng)于男生;而高年級的戀愛率有所下降,這與大學(xué)的特點有關(guān),大一大二剛開始的大學(xué)生活相對自由,學(xué)業(yè)任務(wù)不多、
7、空閑時間相對較多,老師、家長對學(xué)生的控制要求相對減少為大學(xué)生戀愛創(chuàng)造了相對自由的環(huán)境,大三學(xué)業(yè)任務(wù)相對較多,大四又是畢業(yè)季,其面臨找工作等多方面壓力導(dǎo)致高年級戀愛率有所下降。 圖1 戀愛狀態(tài) (二)父母的態(tài)度和影響 1.問卷調(diào)查顯示,“你的父母對你在大學(xué)期間談戀愛的態(tài)度”其“無所謂”占49.1%,“被試不清楚”占25%,“鼓勵”占9.5%,“反對”占16.4%,雖然父母對子女應(yīng)該談戀愛的態(tài)度比例不高,但是父母大部分對子女談戀愛持無所謂的態(tài)度,這也是高校戀愛普遍的原因之 一。通過問卷男女生對比,發(fā)現(xiàn)父母對男女談戀愛的態(tài)度有很大差異,其父母對男生談戀愛反對態(tài)度占6.4%,對女生談戀愛的反對態(tài)度占2
8、3.2%,分析其原因,父母受傳統(tǒng)文化觀念的影響,認(rèn)為女生談戀愛處于弱勢地位。 2.在父母的態(tài)度會影響你的態(tài)度,其問卷調(diào)查顯示“跟著感覺走”和“綜合父母和自己的意見”占87.9%,而在訪談中一名研究對象提到“會尊重父母的選擇,考慮到父母的養(yǎng)育之恩。”以上數(shù)據(jù)說明大多數(shù)大學(xué)生在父母對待自己談戀愛的態(tài)度有自己的主見,也會接受父母合理的意見,大學(xué)生的戀愛態(tài)度日趨成熟理性。 (三)談戀愛的動機(jī)多元化 1.問卷調(diào)查顯示,見表1,大學(xué)生戀愛初衷持態(tài)度“真心喜歡”占27.9%,“豐富生活,精神寄托”占21.4%,“周圍同學(xué)的影響”9.3%,“在生活學(xué)_中找到好伙伴”占18.2%,“積累經(jīng)驗,體驗人生”占10.
9、7%,“好奇心”占7.1%,“其他”占5.4%,在訪談里幾名被訪者的戀愛動機(jī)也是多種多樣(如真心喜歡,陌生環(huán)境找尋依靠,好奇心,受周圍同學(xué)影響等),此結(jié)果表明戀愛動機(jī)多元化,大部分大部分同學(xué)的戀愛動機(jī)是積極的,在訪談中一名被訪者提到“真心喜歡,雖然自己很獨立,但是缺乏安全感,反感同齡人出于滿足感和存在感而談戀愛?!钡灿行〔糠质窍麡O的(如從眾型的,在訪談里一名被訪者提到“好像看周圍的都是一對一對的,然后覺得自己一個人單著,不好,不能落于人后。)”,這戀愛動機(jī)的復(fù)雜多樣表 明大學(xué)生的戀愛有一定的不成熟性和盲目性,在戀愛的時候沒有理性考慮自己是否需要戀愛。 表1 戀愛的動機(jī) (四)談戀愛的異性要求
10、更注重內(nèi)在品質(zhì) 1.問卷調(diào)查顯示,在問題“如果你選擇或已有戀人時,你最看重對方的是哪一點”回答中,見圖2,其“性格與修養(yǎng)”占72.4%,“外貌與魅力”占13.8%,“愛好與志趣”占11.2%,“家庭與經(jīng)濟(jì)”占2.6%,結(jié)果表明大學(xué)生在談戀愛對異性的要求更注重對方的內(nèi)在因素(如性格與修養(yǎng)、外貌與魅力、愛好與志趣),在訪談中一名名被訪者也提到“性格,要性格合得來,性格是首要的?!币幻辉L者提到“戀愛一定要找性格相投的,不在意外貌?!绷硪幻辉L者提到“性格,善良的人,孝順的人,沒暴力侵向的人?!笨梢姶髮W(xué)生對異性的要求標(biāo)準(zhǔn)趨于理性化,而較少注重對方的家庭與經(jīng)濟(jì)條件,與傳統(tǒng)的戀愛觀有很大的差異。 圖2
11、異性要求 (五)大學(xué)生談戀愛的積極影響較大,但消極影響不容忽視 1.在問題“就大學(xué)生戀愛對自身的影響”的回答中,見表2,其“滿足自己的心理需要”占24.7%,“學(xué)_生活更有動力”占22.8%,“減輕自己的壓力”占17.6%,“影響自己與異性同學(xué)的交往”8.6%,“分散精力,浪費時間”占6.4%,“增加消費開支”11.6%,“其他”占 8.2%,總體上積極影響占65.1%,由此看出戀愛對自身積極影響比例較大,但是對大學(xué)生戀愛產(chǎn)生的消極影響不容忽視,對大學(xué)生的戀愛觀加強(qiáng)引導(dǎo),減少對大學(xué)生的消極影響。 表2戀愛對自身的影響 2.在問題“對你會在大學(xué)里談戀愛降低自己的選擇要求嗎”回答時,其“基本不會與
12、完全不會”占73.3%,在訪談中一名被訪者也提到“不會,不怎么會為對方改變。”說明大學(xué)生對自己戀愛對象要求不太會輕易做改變,但是為為了對方做改變的比例也不小。在問題“你會在大學(xué)里談戀愛做哪些改變”回答時,其按比例大小排列前三為言談舉止、打扮著裝、興趣愛好,在訪談中一名被訪者提到“高中學(xué)_比較忙嘛,壓力比較大,我在寄宿,她回家,我 篇三:大學(xué)生戀愛觀實踐調(diào)查報告(1) 山東輕工業(yè)學(xué)院政法學(xué)院 馬克思主義基本原理概論 本科生社會實踐調(diào)查報告 大學(xué)生愛情觀調(diào)查報告 作 者:張 月(08041063) 李冉冉(08041064) 李 慧(08041070) 張曉敏(08041071) 程書兵(0804
13、1077) 王 文(08041083) 學(xué) 院:商學(xué)院 專業(yè)班級:會計11-4班 成 績: 指導(dǎo)教師:孔令云 年12月15日 大學(xué)生愛情觀調(diào)查報告 前言 課題選擇目的。處于大學(xué)的我們已不像高中那樣把所有的時間放在學(xué)_上,我們有更多自主安排的時間,課外生活更加豐富。并且不像高中一樣禁止戀愛,關(guān)于大學(xué)生戀愛觀這個話題是與我們最為密切的話題,它已成為眾人談?wù)摰慕裹c,對這個眾說風(fēng)云的話題,我們作為大學(xué)生也十分感興趣。借此次馬克思課的社會實踐調(diào)查,我們六人組進(jìn)行了大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查,同時也是為了更加透徹地了解大學(xué)生的戀愛觀,并通過此次調(diào)查隊社會作出一定的數(shù)據(jù)和結(jié)論。 我們從開始最初的問卷設(shè)計,到現(xiàn)在數(shù)據(jù)
14、的統(tǒng)計和報告的撰寫一共差不多兩周,調(diào)查對象是山輕工大一到大四的學(xué)生;調(diào)查范圍是有關(guān)大學(xué)生對戀愛問題的認(rèn)識,以及對其戀愛觀進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查方法為問卷發(fā)放填寫,從而根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行報告填寫。 課題調(diào)研、分析和完形的時間進(jìn)度。課題調(diào)研以發(fā)放問卷調(diào)查形式進(jìn)行,設(shè)計問卷用去了三天時間,問卷打印發(fā)放到收回用五天時間,(這段時間在考會計證)。分析問卷今天下午才開始,晚上結(jié)束啦本次問卷發(fā)出120份,回收119份,有效率為9917%。 調(diào)查結(jié)果說明與分析 一、調(diào)查結(jié)果說明 調(diào)查分為大一到大四的學(xué)生,對年級的不同進(jìn)行結(jié)果說明: (一)大一的學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況 大一學(xué)生接受調(diào)查的有30人,男生16人,女生14人。其中
15、曾經(jīng)談過戀愛的僅有6人,正在戀愛中的也僅有6人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,81%的大一學(xué)生都表示支持大學(xué)生談戀愛,僅有1人表示反對,對于戀愛動機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,80%的人對失戀都無所謂,22%的人會再找一個,只有7%的人會悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,64%的人都認(rèn)為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因為剛進(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒有了高考時的那股干勁,這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)_與戀愛哪個重要的這個問題上,大多數(shù)人表示學(xué)_更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的,在戀愛成功率上,75%的學(xué)生選擇“很小”。 (二)大二的學(xué)生戀愛觀調(diào)查
16、情況 大二學(xué)生接受調(diào)查的有70人,男生36人,女生各34人,以下是幾個大二學(xué)生戀愛觀的特點。 大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期,相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。 (三)大三的學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況 大三學(xué)生接受調(diào)查的有25人,其中男生12人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),換句話說在愛情方
17、面女生很看好。 調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實,25人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀,男生顯得比女生更理性點,不看好異地戀,并認(rèn)為大學(xué)生戀情會因為工作.家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。 針對男女生的許多不同,做了對比的記錄。71表示是否戀愛無關(guān)緊要,只有個別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因為寂寞和空虛,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時間上,女生把戀愛時間限定在62以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有61的人有暗戀的對象并表示會表白,部分表示不會表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表
18、達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個人,且對戀愛的對象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。 總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,大都能在愛情中面對現(xiàn)實,但現(xiàn)實沒有抹掉他們的純真,他們對愛情仍有美麗的向往。 (四)大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況 大四學(xué)生共有10人參加填表,男生7人,女生3人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個特點: 1. 只有24%的人認(rèn)為戀人是原來所理想的人,76%的人認(rèn)為不是。 2. 對于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上,認(rèn)為可以的只有3人。 3. 對于大學(xué)愛情是否成為婚姻,則所有人認(rèn)為是不可能的。 4. 對于戀愛
19、與學(xué)_,6人表示同等重要,3人表示戀愛重要。 5. 對于分手后的態(tài)度,有2人表示會傷心欲絕,大多數(shù)人表示可以再找。 6. 對同居的態(tài)度,不贊成的有2人,其他人則持不反對態(tài)度。 從以上幾個特點可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實。也許是經(jīng)歷的事情多 了,看法也就更加務(wù)實。對于大學(xué)的戀愛能否變成婚姻這個問題上,絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的,可見在大學(xué)生看來,大學(xué)戀愛是有花無果的事情。也許是彼此接觸的時間久了,對于相處的時間,大四的學(xué)生覺得彼此膩在一起太長時間反而會暴露出更多的缺點,也許距離真的會產(chǎn)生美。雖然大四的學(xué)生對于戀愛的思想更加成熟、更加現(xiàn)實了,可是他們對于戀愛所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒有完全認(rèn)識
20、清楚,許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛的。這樣的想法只會帶給自己與對方更大的傷害。 綜合上述四個不同年級的大學(xué)生的戀愛觀,不難看出,隨著年齡的增長,知識的擴(kuò)展,社會閱歷的增加,大學(xué)生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實。大一對愛情充滿了幻想和期待,好多事情都很理想化,到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟.理性的思考,感性有余,進(jìn)入大三后,大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,最后到大四的學(xué)生更加理性的對待戀愛,戀愛觀趨向成熟。 二、原因分析 (一)大學(xué)生戀愛心理特征 1. 性愛的好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。 2. 急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌
21、于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為:畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。 3. 依賴心理。由獨生子女的孤獨感和_慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動機(jī),缺乏獨立意識和自立能力,易受挫。 4. 補(bǔ)償心理。由功利型的戀愛動機(jī)所引發(fā),即希望在所愛的人那兒獲得社會地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。 5. 游戲人生心理。其戀愛動機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見一個愛一個,玩一個丟一個,完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費。 大學(xué)生這個特殊社會群體,今后的生活還會動蕩,畢業(yè)分配和就業(yè)還是個未知數(shù),即使獲得了真愛,畢業(yè)后也有可
22、能天各一方。因此,大學(xué)生們有“不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事。 (二)當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題 由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想;同時,大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。 1因為空虛而愛。調(diào)查顯示,6.7%的大學(xué)生因為內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)_之后,進(jìn)入了自己夢寐的高等學(xué)府,思想很消極,什么目 的都沒有,終日無精打采,人生仿佛沒有了一點意義,缺少學(xué)_動力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時光,尋求快樂。 2擇偶動機(jī)不純。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛動機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象的時候,往往考慮的不是對方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學(xué)_期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價值,就會采取一切措施,進(jìn)行攻擊,為達(dá)目的不擇手段。 3好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,生理機(jī)能基本成熟,心理機(jī)能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。在中學(xué)時學(xué)_壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的
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