青島版小學數學《比例尺》精品課件1_第1頁
青島版小學數學《比例尺》精品課件1_第2頁
青島版小學數學《比例尺》精品課件1_第3頁
青島版小學數學《比例尺》精品課件1_第4頁
青島版小學數學《比例尺》精品課件1_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、比例尺比例尺 將要建成將要建成的中的中心小學規(guī)劃圖心小學規(guī)劃圖 9厘米厘米 6厘米 厘米 我班教室的長是我班教室的長是9米米,寬是寬是6米米 比例尺是比例尺是1：100 3厘米厘米 2厘米 厘米 比例尺是比例尺是1：300 （2）寫出圖上距離和實際距離的 比， 再化簡成前項是1的比。 求比例尺的方法是： （1）先把圖上距離和實際距離統一單位； 9厘米厘米 6厘米 厘米 我班教室的長是我班教室的長是9米米,寬是寬是6米米 比例尺是比例尺是1：100 3厘米厘米 2厘米 厘米 比例尺是比例尺是1：300 圖上圖上1厘米表示實際距離厘米表示實際距離100厘米厘米圖上圖上1厘米表示實際距離厘米表示實際

2、距離300厘米厘米 比例尺：比例尺： 1 6000000 圖上圖上1厘米代表實際距離厘米代表實際距離60千米千米 1 4000 比例尺比例尺: : 圖上圖上1厘米代表實際距離厘米代表實際距離40米米 思思考并討考并討論論: 1、線段比、線段比例尺例尺 表表示的含義是示的含義是 什什么？么？ 2、把線段比例尺、把線段比例尺 改寫成數改寫成數 值比例尺是（值比例尺是（ ）：）：（ ） 01020 30米米 01020 30米米 11000 圖上圖上1厘米表示實際距離厘米表示實際距離10米米 看誰反應快看誰反應快! 20 40 1 3000 小小審判員小小審判員 1 一副地圖的比例尺是一副地圖的比例

3、尺是 米。（米。（ ） 100 1 0300 600米米 改寫成數值比例尺改寫成數值比例尺 2、 是是1:300。（ ） 在萊蕪市地圖上，萊城到口鎮(zhèn)的在萊蕪市地圖上，萊城到口鎮(zhèn)的圖上距圖上距 離離是是5厘厘米米，萊城到口鎮(zhèn)的，萊城到口鎮(zhèn)的實際距離實際距離是是 14千千米，求這幅地圖的比例尺。米，求這幅地圖的比例尺。 注意注意:步驟要寫得規(guī)范、完整步驟要寫得規(guī)范、完整 在生產中，有時由于機器零件比較小，需要在生產中，有時由于機器零件比較小，需要 把實際尺寸擴大到一定的倍數之把實際尺寸擴大到一定的倍數之后再畫后再畫在圖在圖 紙上紙上 有一有一種精密零種精密零件實際長度為件實際長度為3毫米，畫在毫米，畫在 圖紙上圖紙上的的長度為長度為3厘米，這幅圖的比例尺厘米，這幅圖的比例尺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論