兒童萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃六篇

1、兒童萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃【六篇】 一、設(shè)計(jì)意圖： 每年的 10 月 31 日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)， 這是他們最喜歡的節(jié)日， 也 是充滿神秘的節(jié)日， 為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛， 我 設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)， 除了讓孩子感受以外， 我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議 的“鬼”這個(gè)話習(xí)題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辯能力。 二、活動(dòng)方案： 活動(dòng)目的： 通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 鍛煉孩子的膽量和分辨能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋” 少兒打扮成各自想象的“鬼” 水粉顏料、毛筆等。 活動(dòng)過(guò)程： 、教師率領(lǐng)少兒進(jìn)入 “鬼屋”，和客人們玩“猜糖果” 的游戲。 二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的

2、游戲。 教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日 教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？ （ 少兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別少兒來(lái)講述 ） 教師小結(jié)： 萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶賀秋天豐收的節(jié)日， 傳說(shuō)中 每年的 10月 31日的晚上， 死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人， 膽小的人會(huì)非 常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲， 玩的可開(kāi)心了。 教師：真的有鬼嗎？ （ 少兒討論 ） 三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。 教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？ 萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪， 今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉， 我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎 少兒操作畫(huà)鬼臉。 游戲：勇敢者的游戲。 四、活動(dòng)反思： 本

3、次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣， 在平常我們從不和孩子談?wù)?有關(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話習(xí)題， 但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)?“鬼”， 還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的 鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。 在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖果失敗后，孩子門(mén)作弄他們時(shí)，孩 子是何等地興奮，在平常誰(shuí)敢在教師頭上動(dòng)土 ?但今天教師和他們的 地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。 最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的教師時(shí)， 教師其實(shí)不知道要在他們的臉上做文章， 但今天孩子說(shuō)了算， 只得硬 著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。 兒童萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案

4、（ 二） （一） 、活動(dòng)地點(diǎn) 北京XX商場(chǎng)（建國(guó)門(mén)）F 5層多功能廳 （ 二 ） 、活動(dòng)時(shí)間 10 月 29 日（ 周六）10:00 12:00;14:00 16:00 10 月 30 日（ 周日）10:00 12:00;14:00 16:00 共四場(chǎng) 3.華美變身F aceandB odyA rt 4.閃閃明星FunnyP hoto F rame5.拍照環(huán)節(jié)Picture B ooth6.服飾評(píng)選P rizesfor B est C ostumes （三）游戲環(huán)節(jié) 1.挖南瓜 P umpkinC ar*ing 2.咬蘋(píng)果 A ppie B obbing F un （四）手工制作 1.太陽(yáng)花

5、S unflower 2.萬(wàn)圣幽靈蛋H alloween MummggCraft 3.紙盤(pán)呆呆G oofy F rankenstein P uppet C raft 4.氣球吸血蝙蝠 V ampire B alloon B at 5.掃把書(shū)簽 B roomstick B ookmark （五）討糖果大冒險(xiǎn) 由工作人員身著萬(wàn)圣節(jié)服飾， 率領(lǐng)小朋友齊聲至館內(nèi)各店柜進(jìn)行 討糖果游戲。 活動(dòng)亮點(diǎn)： 為了增加過(guò)程的趣味性，設(shè)置了“討糖果大冒險(xiǎn)”環(huán)節(jié)。在討糖 果后半段，工作人員（1 至2個(gè)）打扮成“攔路者” 幽靈/太陽(yáng)花/ 甲殼蟲(chóng)，在樓層的安全地帶攔住小朋友， 拿著南瓜袋向小朋友們討糖 果，小朋友們有 2

6、 個(gè)選擇：要么把糖給“攔路者” ，要么就答復(fù)“攔 路者”的問(wèn)習(xí)題或者指示動(dòng)作， 過(guò)關(guān)后可得到“攔路者”的糖果獎(jiǎng)勵(lì)。 兒童萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 （ 三） 一、活動(dòng)背景： 萬(wàn)圣節(jié)流傳至今， 現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié) 1.candy2.ghost3 . J ack-0 日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩， 為了讓孩子們能感受西方 的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)， 結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色， 計(jì)劃方 案此活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 1. 讓少兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛 2. 讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文 () ，說(shuō)英文 三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備 下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)

7、英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞 單詞 小班 anter3.monster4.blackcats5.pumpkin 中班 1.candy2.ghost3 . J ack-o 1.candy2.ghost3 . J ack-o anter3.monster4.blackcats5.pumpkin( R e*iew) 6.*ampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse 大班 anter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.*ampire7.scarecrow8.sp i ders9.witch10.ha ntedhouse( R

8、e*iew) 11. M ummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes 句型 小班：1. HappyH alloween! 2.T rickor T reat! 中班： 1. H appyH alloween! 2 . T rickor T reat! 3 . I candrawapumpkin. 4 . L et smakeamask. 5 . 6 . like H alloween. 2. T rickor T reat! 3. I candrawapumpkin. 4. L et smakeamask. 大班：1. HappyH alloween!

9、 T hehantedhouseis*eryscary. 活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備 1.由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境 （因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè) 班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化， 所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情 景 ） 四、活動(dòng)時(shí)間： 20XX年10月28日 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 三之三七星少兒園大操場(chǎng) 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 成品：的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服 （教師人手一套 ） 闖關(guān)卡 班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟， 這樣在人群紛雜的活動(dòng) 中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡 聯(lián)絡(luò)愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中游街討糖的商家 七、活動(dòng)過(guò)程 : 一.拍照紀(jì)念時(shí)間段（14:30-4:55）預(yù)計(jì)25分鐘 二. 群魔

10、亂舞的時(shí)間段 （15:00 開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng) 15:05 開(kāi)始） 預(yù)計(jì) 5 分鐘 展示方式： 1. 以班級(jí)為單位在本班教師的率領(lǐng)下按照不同的排列方式展示 三闖關(guān)游戲 （15:10 開(kāi)始）預(yù)計(jì)分鐘 （50 分鐘） 關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng) 關(guān)卡 1: 咬糖果 負(fù)責(zé)教師：王榮華朱慧改進(jìn)自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋(píng)果” 1. 將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線或毛線 2. 請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái) 3.30 秒，咬到就算過(guò)關(guān)， 咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備 多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果 關(guān)卡 2: 南瓜沙包 （愛(ài)因斯坦A） 負(fù)責(zé)教師：略 1. 用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛

11、、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞 2. 準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。 3.一位小朋友限丟 3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān) 關(guān)卡 3: 小貓釣魚(yú) （愛(ài)因斯坦B） 負(fù)責(zé)教師：于芳張帆用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池， 并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿， 請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池， 少兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行 釣魚(yú)比賽 （ 釣魚(yú)難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿，少兒可用磁鐵 魚(yú)竿）在手冊(cè)的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。 關(guān)卡 4: 恐懼箱 （愛(ài)迪生A） 負(fù)責(zé)教師：楊虹顧春燕 1. 準(zhǔn)備一個(gè)恐懼箱，里面可以放假的老 鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球等有觸感的東西 2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可

12、過(guò)關(guān)。 1.有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們 2. 記得準(zhǔn)備擦手紙 關(guān)卡5:單詞保齡球（愛(ài)迪生B ） 負(fù)責(zé)教師：王芳李倩 1. 將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上 2 小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面 的單詞，并可換取相對(duì)數(shù)字的糖果 1. 至少準(zhǔn)備 2setsofbowlingpins 減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間 前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了 關(guān)卡 6: 人質(zhì)營(yíng)救 （牛頓） 負(fù)責(zé)教師：T ina菲菲1.準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè)，手銬1付 2.鬼假裝把其中一個(gè)家長(zhǎng)抓走銬起來(lái) 3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(zhǎng)的自由，例如 : 鬼 需要3根頭發(fā)、1雙鞋子等

13、教室必須擺放一些讓小朋友找的物品 說(shuō)明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不合適玩部分游戲， 游戲 中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可 四游街尋找糖果 16:00 開(kāi)始 30 分鐘 初定 16： 30結(jié)束（考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所 以需提早結(jié)束 !） 闖關(guān)卡的制作圖樣： 闖關(guān)活動(dòng) 1-咬糖果 教室 1 闖關(guān)活動(dòng) 2-南瓜沙包 教室 2 闖關(guān)活動(dòng) 3-單詞保齡球 教室 3 闖關(guān)活動(dòng) 4-恐懼箱 三之三雙語(yǔ)少兒園 - 班 E nglish N ame: 闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功 教室 4 闖關(guān)活動(dòng) 5- 恐懼鬼簾 教室 5 闖關(guān)活動(dòng) 6- 人質(zhì)營(yíng)救 教室 6 小朋友,闖關(guān)成功后 ,可以換取小禮物

14、喔 ! 兒童萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 （ 四） 在每年的 11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”萬(wàn)圣節(jié)。 10月 31 日是萬(wàn)圣節(jié)前夕 . 通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜 .不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像 它的名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然” 。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè) 的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣 節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服， 戴上千奇百 怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。 “杰克燈”的樣子十分心 愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜 中插上一支蠟燭， 把它點(diǎn)燃， 人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可 掬的笑臉。 拾掇停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪

15、的孩子手提“杰克燈” ，跑 到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著： “要惡作劇還是給招待” 、“給錢還是 給吃的”。假如大人不用糖果、零錢招待他們，那些淘氣的孩子就說(shuō) 到做到：好，你不招待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上 肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。 當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于招待這些天真爛漫的小客人。 所以萬(wàn)圣 節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。 halloweenacti*ityproject 活動(dòng)日期：october.13october31. XX 活動(dòng)地點(diǎn) : 全園 活動(dòng)目的 : 透過(guò) halloween 節(jié)慶氣氛的引導(dǎo) , 讓孩子感染跨國(guó)

16、文化的異同處 并藉由活動(dòng)并制造時(shí)機(jī)讓孩子可以適時(shí)的盡情淘氣搗蛋 準(zhǔn)備工作 : 1有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū) , 圖片或網(wǎng)站的資料 2. 萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè) 3.萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如 : 南瓜布置品 , 巫婆布置品 , 骷顱頭 , 等一些應(yīng)景的恐懼物品來(lái)襯托環(huán)境 4.奇裝異服的裝扮比賽 活動(dòng)流程規(guī)范 : warmupintheclassroom: 1.先利用一些與 halloween 有關(guān)并且有趣的童書(shū)、 圖片或網(wǎng)站資 料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣 . 并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí) 時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐懼事物一些感受及想法 , 并借此可以排 除對(duì)新事物嘗試的勇氣 . 2.透過(guò)資料導(dǎo)入讓小

17、朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋 為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后 , 即可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美 勞的布置品 , 最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置 . 全校師 生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境 . 3. 活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗 , 例 如:南瓜派, 南瓜糕,南瓜濃湯, 南瓜餅等等 4.制造萬(wàn)圣節(jié)情境 ,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè) . 因?yàn)橐魳?lè)有的比較 異類, 所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè) , 避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。 5.最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn) 行. 6. 最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有 : 鬼屋探險(xiǎn) , 獎(jiǎng)鬼故事 比賽,萬(wàn)圣

18、節(jié)猜謎比賽 ,尋找南瓜派,咬蘋(píng)果比賽 ,咬糖果比賽 ,吹面粉 比賽或是安排校外的 trickortreat 活動(dòng)等等 . 但是務(wù)必一定要事先 與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程規(guī)范及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量 以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行 . halloweenprogram date:october31. XX (friday) time:p.m.6:308:30 活動(dòng)流程規(guī)范 : 1.opening(time:20 ” ) 2.鬼故事時(shí)間 (time:30 ”) 負(fù)責(zé)人員 : 校園教師 活動(dòng)地點(diǎn) :lobby 故事名稱 :huntinghouse( 東西出版社 ) 背景音樂(lè) :halloweenmusi

19、c 活動(dòng)內(nèi)容 : 利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事 , 并制造氣氛導(dǎo)引親 子一同進(jìn)入故事情節(jié)中 . 甲、親子活動(dòng) - 吹面粉比賽 (time:20 ”) 負(fù)責(zé)人員 :校園親子 +教師 活動(dòng)地點(diǎn) :lobby 活動(dòng)物品 :像臉一樣大的塑膠盤(pán) , 面粉,乒乓球. 哨子 背景音樂(lè) : 萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè) 乙、親子活動(dòng)-凌波舞+咬大餅(time:20 ”) 負(fù)責(zé)人員 :校園親子 +教師 活動(dòng)地點(diǎn) :lobby 活動(dòng)物品:曬衣用竹竿 ,繩子,大餅 背景音樂(lè) : 凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè) 丙、親子活動(dòng) - 咬蘋(píng)果比賽 (time:20 ”) 負(fù)責(zé)人員 :校園親子 +教師 活動(dòng)地點(diǎn) :lobby 活動(dòng)物品

20、 :洗臉用的臉盆 , 錫箔紙,蘋(píng)果(小顆), 丁、親子活動(dòng)-尋寶（time:20 ”） 負(fù)責(zé)人員 : 校園親子 +教師 活動(dòng)地點(diǎn) : 全校環(huán)境 活動(dòng)物品 : 南瓜圖片 （ 有大有小 ）, 南瓜餅干或小餅干 . 3.saygoodbye - happyhalloween - boo!boo!boo! 兒童萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 （ 五） 萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日， 也是年輕人化妝舞會(huì) 的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。 為了讓孩子感受西方的文 化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案： 教師少兒角色大變裝： 所有老尸 （師）以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友 們應(yīng)自己在家裝扮好

21、來(lái)參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、 小精靈、幽靈、僵尸等。 、活動(dòng)目的： 讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。 讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20XX年 10 月 29 日上午 9: 00 11:00 游戲場(chǎng)地安排：各班課室 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 糖果、少兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、 南瓜娃娃 ）、巫婆等 ; 園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。 前期準(zhǔn)備： 提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色， 減少在游戲活動(dòng)過(guò) 程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。 熟悉朗詩(shī)“T rickortreat ” 活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)前期先讓孩子

22、熟悉鬼怪角色， 游戲過(guò)程中播放主 習(xí)題歌曲， 讓孩子愉快輕松的游戲。 班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手 工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。 四、游戲活動(dòng)： （9:00 10：00） 活動(dòng)一：打怪獸 （5 歲） 目的：訓(xùn)練少兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高少兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè) 玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組 進(jìn)行，請(qǐng)少兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的少兒丟的乒乓球 最多。 活動(dòng)二：咬蘋(píng)果 （4 歲） 準(zhǔn)備：蘋(píng)果若干、臉盤(pán) 玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里，然后 （分組） 讓 孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

23、 活動(dòng)三：吹面粉 (3 歲) 準(zhǔn)備：面粉、 10 個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩 玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn) 行，請(qǐng)少兒進(jìn)行吹面粉游戲。 討糖果(10:00 11:00) 音樂(lè)聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲， 各班教師務(wù)必認(rèn)真組織， 有秩序的進(jìn)行。 課室進(jìn)行，教師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成 鬼怪的樣子，藏起來(lái)，教師手拿糖果，等其它班級(jí)的少兒裝扮成小鬼 的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“T rickortreat( 不給 就搗蛋 ) ，教師才能把糖送給小朋友。 萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)： 少兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī)： T rickortreat. 不給糖 就搗蛋S mellmyfeet.聞聞 我的腳， gi*emesomethinggoodtoeat! 給我一些好吃的 ! H appyhalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)! 萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯： G host 幽靈W itch 巫婆 V ampire 吸血鬼 P umpkin 南瓜 J ack- o-lantern 南瓜燈B at蝙蝠T rickortreat不給就搗蛋H allo