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文檔簡介
1、精品文檔檢討悔過保證書一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七 個同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許慶波和談 雄相對站著,雖然停止了打架,但兩個人火氣都很大,握緊 拳頭,好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看 我,看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了,都沒有受傷。這時,上課鈴響了,勸解的同學(xué)開始散開,回自己的座位。大家都 看著我,等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對全班 同學(xué)說:“我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過,不過,令 我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時出 手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表 揚這幾
2、個同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn) 象能夠及時制止,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的 行為。下面,我們先上課?!毕抡n后,我把這兩個同學(xué)請到辦公室,讓他們說說是怎 么一回事。但是,說了五分鐘,他們都無法說清楚是怎么回 事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說對方的不是, 指責(zé)對方的錯。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他 們回去分別寫說明書。中午放學(xué),他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶 波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在說明書里,他們都承認(rèn)自己做錯了。我問他 們怎么該處罰,他們都愿意讓我處罰。 我提了兩個處罰要求: 一是要求他們回去想一想,當(dāng)
3、許慶波說談雄的壞話之后,他 們用什么樣的方式處理, 兩人才不會打架,以假如我 為題目把自己的想法寫出來,明天交給我;二是在一個星期 內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對于第二個 要求,他們很快表示接受,可是對于第一個,他們都是怕寫 作文的同學(xué),想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說 不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。兩個同學(xué)很無奈,離開辦公室的時候交頭接耳,說剛才 真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他 們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是假 如我不動手,談雄寫的是假如我對許慶波笑一笑 ,雖然 寫得比較簡單
4、,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時 他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想 一想自己的“假如”,他們連連說好,并對我說他們要去做 好事了。我看著他們的背影再次笑了!反思:同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的 事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時我即時對他們進(jìn) 行批評教育,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,而且他們也 還沒有冷靜下來,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理, 并表揚了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制 止不良行為是值得稱贊的。對他們的處罰,我改變了以往批評教育的做法,沒有讓 他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的 方式處理當(dāng)時的事
5、情,兩人才不會打架,以假如我 為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,我 相信他們一定也不愿意打架,只不過自制力較弱致使打架, 這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式,以后 再遇到類似的事,他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。 同時,我讓他們合作做好事,是希望他們在合作的過程中增 進(jìn)友誼,在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。保證書檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫*,現(xiàn)職*保安員,由于近段時間自己對工作要 求不嚴(yán),學(xué)習(xí)不夠,在近期時間內(nèi)多次遲到,造成了工作上 的負(fù)面影響,嚴(yán)重違反了保安工作勞動紀(jì)律,同時也沒有把 保安人員的工作職責(zé)位置擺正。通過中隊領(lǐng)導(dǎo)的耐心教育,使我深刻的認(rèn)識到我作為一
6、名保安人員,紀(jì)律是執(zhí)行任務(wù)的根本保證,如果紀(jì)律松懈, 就會失去戰(zhàn)斗力,就會給人民的生命財產(chǎn)帶來嚴(yán)重的隱患, 責(zé)任重于泰山,為了做好一名名副其實保安人員,履行保安 工作職責(zé)。我保證:1 、2 、加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)及工作責(zé)任感。加強(qiáng)學(xué)習(xí)保安工作職責(zé)及有關(guān)條例,提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。3 、履行保安職責(zé),遵守工作勞動紀(jì)律。 不遲到、早退, 做好保安本職工作。團(tuán)結(jié)隊員,共同搞好工作,為公司的安 保盡職盡責(zé)。4 、如果我再次違反勞動紀(jì)律現(xiàn)象,我愿接受領(lǐng)導(dǎo)的任 何處罰,請領(lǐng)導(dǎo)給我再次機(jī)會,看我今后的工作表現(xiàn)。保證人:*日期:檢討保證書2011 年8月14日,發(fā)生了一件本不該發(fā)生的、令人發(fā) 指的、讓人痛徹心扉的、非常令我懊惱的事情-我把候田田放鴿子了!唉。其實這件事本不應(yīng)該發(fā)生,但是卻因為我的破記性就玩兒砸了,下午聊天,本想今天晚上一起去吃飯, 但到了下班時候, 突然開了個會就把這事情給忘了,后來手機(jī)靜音也沒聽見候 田田給我打電話,結(jié)果 7個未接電話,我知道當(dāng)時候田田肯定非常的著急,也非常的氣憤,這都是因為我的疏忽導(dǎo)致的, 情節(jié)之惡劣,后果之嚴(yán)重,我已經(jīng)深刻的體會到了,在這里,我要向候田田說聲抱歉,向所有掛心愛護(hù)我的 人說聲抱歉,并誠摯的自我檢討,自我批評,自我完善,杜 絕類似事情的再次出現(xiàn),若再有此類事情的發(fā)生,聽后小猴 的發(fā)落,絕無怨言!我要深刻的自
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