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文檔簡介

1、高考?xì)v史復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法 一、高考文綜試題歷史部分 變化和創(chuàng)新 二高考?xì)v史復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法 2007年變化和創(chuàng)新 1、以題組方式出題明顯減少 2難度加大 3、材料選擇題比重大大增加 4材料多樣化 2007年變化和創(chuàng)新 5涉及課外知識的題目較多 6新情景題較多 7新視角考查題比重大 8熱點(diǎn)問題的“熱處理與冷處理 9 文字閱讀量增加 17世紀(jì)以來,中國的軍隊(duì)在組織、性質(zhì)等方面幾經(jīng)轉(zhuǎn)變。回答1417題 14. 八旗制度由努爾哈赤創(chuàng)立,其早期特點(diǎn)是 a.士兵由招募而來,保證兵源 b.士兵有專門軍籍,世代為兵 c.士兵不從事生產(chǎn),專事作戰(zhàn) d兵民合一,出則為兵,入則為民. 15.清末湘軍的組織形式“譬之木焉

2、,統(tǒng)領(lǐng)如根,由根而生干、生枝、生葉,皆 一氣所貫通,是以口糧雖出自公款,而勇丁感營官挑選之恩,皆若受其私惠.” 這種軍隊(duì)組織形式是 a.便于國家直接控制、指揮軍隊(duì) b.使將不專兵,妨礙軍隊(duì)作戰(zhàn) c.造成兵歸將有,為近代軍閥所承襲 d.促進(jìn)官兵平等,有利于提高戰(zhàn)斗力 16甲午戰(zhàn)爭后,清政府開始組建新軍。新軍的主要特點(diǎn)是 a仿效近代軍制編練 b最早配備近代先進(jìn)武器 c大量征召有先進(jìn)思想的青年 d多以文人充任高級官吏 17.1925年8月,廣州國民政府組建國民革命軍.這支軍隊(duì)與以往各式軍隊(duì)的主 要區(qū)別是 a.重視思想教育,配置專職政治干部 b.聘請外國軍事顧問,幫助訓(xùn)練軍隊(duì) c.實(shí)行征兵制,提高軍隊(duì)

3、素質(zhì). d.通過軍事學(xué)校,培養(yǎng)軍事人才 19.圖5是北京某街道老路牌照片,路牌外文是 “rue hart”,rue是街道的意思,hart指擔(dān)任近代 中國海關(guān)總稅務(wù)司的英國人赫德.此路牌設(shè)立的時(shí) 間應(yīng)該是 a.第一次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期 b.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 c.八國聯(lián)軍占領(lǐng)時(shí)期 d.北洋政府統(tǒng)治時(shí)期 還有13、15、16、18、21、23題 13.史學(xué)家陳寅恪在評述:“武周之代李唐”的歷史意義時(shí) 說,此“不僅為政治之變遷,實(shí)亦社會之革命。”此處“社 會之革命”是指 a.重用酷吏,實(shí)行法治 b.女皇當(dāng)政,任用女官 c扶植庶族,抑制士族 d.移風(fēng)易俗,推崇佛教 23歐洲經(jīng)濟(jì)史描述了18世紀(jì)中期以來歐洲某些地區(qū)

4、出 現(xiàn)的現(xiàn)象,“貴族的炫耀生活,受到財(cái)富日益增長的資產(chǎn)階 級的仿效,甚至受到挑戰(zhàn)。雖然他們有時(shí)被人輕蔑地說成是 暴發(fā)戶,但是,他們的購買力形成了他們自己競相仿效 的基礎(chǔ)”。這段描述說明 a工業(yè)革命已經(jīng)影響到社會生活 b啟蒙思想的傳播消除了人們的等級觀念 c政治革命使封建貴族告別了昔日生活 d科技進(jìn)步降低了生產(chǎn)成本,物價(jià)相對低廉 還有15、19、21 第19題歷史圖片、21題坐標(biāo)曲線圖、38題表格、40題地圖 21.圖六反映的是1956年-1965年間我國 a. 煤炭生產(chǎn)的基本狀況 b. 糧食生產(chǎn)的基本狀況 c. 鋼鐵生產(chǎn)的基本狀況 d. 石油生產(chǎn)的就本狀況 12帝王謚號主要依據(jù)其生前行為而定。

5、下列各項(xiàng) 中屬于謚號的是 a秦始皇 b漢武帝 c唐太宗 d清康熙帝 第12題,教材沒有對“謚號進(jìn)行解釋。 第l3題:教材沒有明確介紹武則天扶植庶族、抑 制士族方面的知識 第15題:教材沒有介紹湘軍組織形式 第16題:教材沒有介紹新軍的特點(diǎn) 第13題周代李唐的社會之革命;15題 湘軍的組織形式;19題有關(guān)赫德街道; 21題坐標(biāo)曲線圖; 23工業(yè)革命影響 題,都屬于新情景題, 38、40題都 含有大量新情景。 第13題武周代李唐的社會之革命、 16題新軍的特點(diǎn)、38題客觀和實(shí)事 求是評價(jià)美國對華援助、40題北京 成為首都的原因 材料一 總統(tǒng)強(qiáng)烈要求國會特別會議廢除中立法中禁運(yùn)條款(1939 年9月

6、21日) 從純粹的物質(zhì)的觀點(diǎn)看,在我們這里加工可以對成千上 萬的人提供就業(yè),而我們卻把這各樣物品遠(yuǎn)涉大洋運(yùn)到 岸去進(jìn)行最后加工l,還是從物質(zhì)的硯點(diǎn)看,在這里 提供這樣的就業(yè)全自動(dòng)地幫助建設(shè)我們自己的國防 禁運(yùn)條款的制訂不單完全改變了我們的傳統(tǒng)政策,它 還產(chǎn)生了這樣的效果:就海運(yùn)貿(mào)易而言,把陸軍強(qiáng)國和 海軍強(qiáng)國置于同樣的地位。要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的陸軍強(qiáng)國因此 可以在事前就感到放心, 固為任何未來的敵對海軍強(qiáng)國 都會由于享受不到古已有之的隨處采購的權(quán)利而受到削 弱。這在四年前就已開始給了交戰(zhàn)的一方一項(xiàng)具體好處, 不是由于它本身的力量或地理位置,而是由于合眾國的 一項(xiàng)支持性,行為 我認(rèn)為,美國商船應(yīng)該盡可能

7、地枚限制進(jìn)入戰(zhàn) 爭地帶。然而,在未來的日子里,戰(zhàn)爭地帶可能 經(jīng)常發(fā)生急速的變化),不可能山囚會立法予以長 期地確立;具體的立二i-可能妨礙根據(jù)經(jīng)常和息速 的變化作出調(diào)節(jié)士所以更實(shí)際的作去似乎莊由 國各院和行政機(jī)構(gòu)采取行動(dòng)去劃定戰(zhàn)爭地帶的實(shí) 際地理位置)限制美國船只進(jìn)入這墜地帶的目標(biāo) 可以通過國會予以禁止皋宴觀;由行政部門宣布, 一切此類航行概由美國船主承擔(dān)其風(fēng)險(xiǎn),實(shí)質(zhì)上 也能達(dá)到同樣的效果。 摘自羅斯福選集 材料二 總統(tǒng)第702次記者招待會(1940年12月17日) 大不列顛的訂貨因此對于美國國防是極其寶貴的:因?yàn)檫@些 訂貨自動(dòng)地增加生產(chǎn)設(shè)施我們鼓勵(lì)這種生產(chǎn)。 我來給大家打個(gè)比方:假設(shè)我的鄰人

8、的家著了火,而在四五 百英尺以外我有一截澆園用的水龍管子。如果他能夠把我的 澆園水管接到他的自來水龍頭上,我就可能幫助 他把火滅掉如果經(jīng)過滅火的過程,這段水管完好如初, 毫未損傷,鄰人就把它還給我,對我十分感謝。但是,假設(shè) 它給搞壞了,他說,“好,我來照賠,”現(xiàn)在,如果我 拿回的是一根可用的澆園水管,我就不吃虧 換句話說,如果你借出一定的量的軍備,在戰(zhàn)后得到歸還, 如果這仍是完好如初的一沒有損壞你就不吃虧;如果 它們損壞了,或者陳舊了,或者完全丟掉了,而如果你借給 的人照樣賠上,在我看來,你就沒有吃虧。 摘自羅斯福選集 材料三 19391941年美國對華貨款(單位:百萬美元) 時(shí)間 1939

9、21940 41940 101941 21941 4 數(shù)額2520255050 19411945年美國對華“租臘”物資統(tǒng)計(jì)(單位:百萬美元) 時(shí)間 1941 1942194319441945 數(shù)額2610049531107 (摘編自略論美援與中美抗日同盟) (1)根據(jù)材料一,指出羅斯福為什么主張廢除中立 法中的禁運(yùn)條款(9分) (2)比較材料一和材料二,指出羅斯福在這兩次講 話上主張的異同(7分) (3)根據(jù)材料和材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出美 國在武器等物資禁運(yùn)問題上態(tài)度發(fā)生 變化的國際背景。(10分) (4)根據(jù)材料三,概括美國對華援助的狀況。結(jié)合 所學(xué)知識,從中國抗日戰(zhàn)爭在世界反 法西斯戰(zhàn)爭中的作用這角度,說明美國為什么 對華援助。(6分) 2008年高考?xì)v史復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法 1、在編寫和選擇練習(xí)題時(shí),盡量少用“實(shí)

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