大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書經(jīng)典范例(1)

1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書經(jīng)典范例 (1)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：班級： 110340專業(yè)：電子信息技術(shù)大淮安信息職業(yè)技術(shù)學院XX年7月O前言大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。 踏著時光車輪，我已走到 20 歲的年輪邊界。 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望， 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地， 知識信息飛速發(fā)展， 科技浪潮源源不絕， 人才競爭日益激烈， 形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名電子信 息專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。 ，在機 遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角 色呢?

2、水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果 只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此，想起自己走過歲月中的點 點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社 團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日 里總有些倦怠、 懶散，學習、做事精力不夠集中， 效率不高， 態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌 無為。不過還好， 我還有改進的機會。 否則， 豈不遺憾終生 ?一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的 人，是不

3、幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在 自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多 少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白 紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子 里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光 一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。 于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計 一下。有了目標，才會有動力。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、自我盤點1. 自己興趣愛好大盤點： 業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫 ;喜歡的文學作品 紅樓夢、戰(zhàn)爭與和平 、老人與海 、 平凡的世界 ; 喜歡的

4、歌曲愛拼才會贏 、紅日、流年;心中偶像周恩來、比爾蓋茨。2. 自己優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀，擔任班干部，班級群 眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力 較強。3. 自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔 高度不夠，體質(zhì)偏弱。4. 自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人， 做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。5. 自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí) 著偏固執(zhí)， 膽小，思想上屬保守派， 缺乏自信心和冒險精神， 積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。6. 生活中成功經(jīng)驗的盤點：成功競選成為班支委一員， 成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人 學

5、習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加 入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財 富。7. 生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友 與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而 談可接不上話，心里特難受。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書二、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少 一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通， 積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激 揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的 親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自 身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對

6、改正。加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績，以彌補身高不足 而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工 儉學活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工 作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基 礎(chǔ)。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書三、職業(yè)取向分析測試為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步確定 個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我 查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾 向測驗量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認真的測驗，從而 初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗內(nèi)容：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)

7、興趣和能 力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗將使您的這種考慮或選擇 具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè) ; 如果您至今尚 未確定職業(yè)方向，本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個 恰當?shù)穆殬I(yè)目標。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有 時間限制但請您盡快按要求完成。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分您心目中的理想職業(yè) 對于未來的職業(yè)，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦 朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您 把自己最想干的 3 種工作或最想讀的 3 種專業(yè)，按順序?qū)懴?來。1、公務(wù)員 2、科技工作者 3、醫(yī)生 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書第二部分您所

8、感興趣的活動 下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，請在“是”欄里打;反之，在“否”欄里打 X。請 按順序回答全部問題。R:實際型活動是否口1. 裝配修理電器或玩具V2. 修理自行車V3. 用木頭做東西4. 開汽車或摩托車V5. 用機器做東西6. 參加木工技術(shù)學習班7. 參加制圖描圖學習班8. 駕駛卡車或拖拉機9. 參加機械和電氣學習班10. 裝配修理機器V統(tǒng)計“是”一欄得分計 6A:藝術(shù)型活動是否口1. 素描/制圖或繪畫V2. 參加話劇 / 戲劇3. 設(shè)計家具 / 布置室內(nèi)4. 練習樂器 / 參加樂隊5. 欣賞音樂或戲劇V6. 看小說/讀劇本V7. 從事攝影創(chuàng)作8. 寫詩或

9、吟詩V9. 進藝術(shù)培訓V10. 練習書法V統(tǒng)計“是”一欄得分計 8I :調(diào)查型活動是否口1. 讀科技圖書和雜志V2. 在實驗室工作V3. 改良水果品種，培育新的水果4. 調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分5. 研究自己選擇的特殊問題6. 解算術(shù)或玩數(shù)學游戲V7. 物理課8. 化學課9. 幾何課V10. 生物課 統(tǒng)計“是一欄得分計 5S:社會型活動是否口1. 學?；騿挝唤M織的正式活動V2. 參加某個社會團體或俱樂部活動3. 幫助別人解決困難V4. 照顧兒童V5. 出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會V6. 和大家一起出去郊游V7. 想獲得關(guān)于心理方面的知識V8. 參加講座會或辯論會9. 觀看或參加體育比賽和運動會

10、V10. 結(jié)交新朋友統(tǒng)計“是”一欄得分計 8E:事業(yè)型活動是否口1. 說服鼓動他人2. 賣東西3. 談?wù)撜蜼4. 制定計劃、參加會議V5. 以自己的意志影響別人的行為6. 在社會團體中擔任職務(wù)V7. 檢查與評價別人的工作V8. 結(jié)交名流9. 指導有某種目標的團體10. 參與政治活動統(tǒng)計“是”一欄得分計 4C:常規(guī)型活動是否口1. 整理好桌面和房間V2. 抄寫文件和信件V3. 為領(lǐng)導寫報告或公務(wù)信函4. 檢查個人收支情況V5. 打字培訓班6. 參加算盤、文秘等實務(wù)培訓7. 參加商業(yè)會計培訓班8. 參加情報處理培訓班9. 整理信件、報告、記錄等V10. 寫商業(yè)貿(mào)易信 統(tǒng)計“是”一欄得分計 5大學

11、生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三部分您所擅長獲勝的活動下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在“是”欄里打;反之，在“否”欄里打 X。請回答全部問題。R:實際型活動是否口1. 能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具2. 知道萬用表的使用方法V3. 能夠修理自行車或其他機械V4. 能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機5. 能給家具和木制品刷漆V6. 能看建筑設(shè)計圖7. 能夠修理簡單的電氣用品V8. 能修理家具V9. 能修理收錄機V10. 能簡單地修理水管V統(tǒng)計“是”一欄得分計 8A:藝術(shù)型能力是否口1. 能演奏樂器2. 能參加二部或四部合唱3. 獨唱或獨奏V4. 扮演劇中角色5. 能創(chuàng)作簡單的樂曲6. 會跳舞

12、 7. 能繪畫、素描或書法8. 能雕刻、剪紙或泥塑9. 能設(shè)計板報、服裝或家具10. 寫得一手好文章 統(tǒng)計“是”一欄得分計 2I:調(diào)研型能力是否口1. 懂得真空管或晶體管的作用V2. 能夠列舉三種蛋白質(zhì)多的食品3. 理解鈾的裂變4. 能用計算尺、計算器、對數(shù)表5. 會使用顯微鏡V6. 能找到三個星座7. 能獨立進行調(diào)查研究8. 能解釋簡單的化學9. 理解人造衛(wèi)星為什么不落地V10. 經(jīng)常參加學術(shù)的會議V統(tǒng)計“是”一欄得分計 5S:社會型能力是否口1. 有向各種人說明解釋的能力2. 常參加社會福利活動3. 能和大家一起友好相處地工作4. 善于與年長者相處V5. 會邀請人、招待人V6. 能簡單易懂

13、地教育兒童V7. 能安排會議等活動順序8. 善于體察人心和幫助他人V9. 幫助護理病人和傷員V10. 安排社團組織的各種事務(wù)V統(tǒng)計“是”一欄得分計 7E:事業(yè)型能力是否口1. 擔任過學生干部并且干得不錯V2. 工作上能指導和監(jiān)督他人3. 做事充滿活力和熱情4. 有效利用自身的做法調(diào)動他人V5. 銷售能力強6. 曾作為俱樂部或社團的負責人7. 向領(lǐng)導提出建議或反映意見V8. 有開創(chuàng)事業(yè)的能力9. 知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者10. 健談善辯 統(tǒng)計“是”一欄得分計 3C:常規(guī)型能力是否口1. 會熟練的打印中文V2. 會用外文打字機或復印機V3. 能快速記筆記和抄寫文章4. 善于整理保管文件和資料V5. 善于從事事務(wù)性的工作6. 會用算盤7. 能在短時間內(nèi)分類和處理大量文件V8. 能使用計算機V9. 能搜集數(shù)據(jù)V10. 善于為自己或集體做財務(wù)預算表 統(tǒng)計“是”一欄得分計 6 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書第四部分你所喜歡的職業(yè) 下面列舉了多種職業(yè)，請逐一認真地看，如果是你有興趣的工作，請在“是”欄里打V ;如果你不太喜歡、不關(guān)心 的工作，請在“否”欄里打X。請回答全部問題。R：實際型活動是否口1. 飛機機械師2. 野生動物專家V3. 汽車維修工V4