

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、滑輪課件 杠桿的平衡條件:杠桿的平衡條件: 省力杠桿省力杠桿 動力臂動力臂 阻力臂阻力臂 動力臂動力臂 阻力臂阻力臂 等臂杠桿等臂杠桿 動力臂動力臂= 阻力臂阻力臂 滑輪課件 F2 O F1 l1 l2 l1l2 F1F2 O O F2 F1 l1l2 O F1F2 l1l2 l2 F2 l1 F1 O 省力杠桿省力杠桿 費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿 等臂杠桿等臂杠桿 滑輪課件 l2 F2 O l1 F1 滑輪課件 O l2 l1 F2 F 1 滑輪課件 O F1 F2 l1 l 2 滑輪課件 滑輪課件 一、滑輪一、滑輪 1. 滑輪是一個周邊有槽,能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪滑輪是一個周邊有槽,能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪 滑輪
2、課件 物理與生活物理與生活 生活中的滑輪生活中的滑輪 滑輪課件 起重設(shè)備上的滑輪 滑輪課件 滑輪滑輪 滑輪滑輪 滑輪課件 生產(chǎn)中的滑輪生產(chǎn)中的滑輪 滑輪課件 想想議議想想議議 地上有一筐石頭,要運(yùn)到二樓。怎樣運(yùn)地上有一筐石頭,要運(yùn)到二樓。怎樣運(yùn)? 請你幫請你幫 忙想個辦法。忙想個辦法。 滑輪課件 2. 分類分類 定定滑輪:滑輪: 使用時使用時軸固定不動。軸固定不動。 動動滑輪:滑輪: 使用時使用時軸和重物一起移動。軸和重物一起移動。 滑輪課件 探究動滑輪與定滑輪的特點(diǎn)探究動滑輪與定滑輪的特點(diǎn) 探究實驗探究實驗 滑輪課件 使用定滑輪有何好處? 拉力的方向 拉力的大小 作用點(diǎn)移 動的距離 向上向上
3、向下向下改變改變 近似相等近似相等 相等相等 滑輪課件 定滑輪定滑輪 (1)能否改變用力方向能否改變用力方向? 定滑輪定滑輪可以改變用力方向??梢愿淖冇昧Ψ较?。 ( (2) )能否省力能否省力? 定滑輪定滑輪不能省力。不能省力。 (3)能否省距離能否省距離? 定滑輪定滑輪不能省距離。不能省距離。F1 F 滑輪課件 受力分析受力分析 物體勻速上升物體勻速上升: F1 = G物 物 理論上不省力也不費(fèi)力。理論上不省力也不費(fèi)力。 F1G物 物 繩子與定滑輪之間有摩擦,拉力略大繩子與定滑輪之間有摩擦,拉力略大 假如摩擦忽略不計假如摩擦忽略不計 使用定滑輪,既不省力也不費(fèi)力。使用定滑輪,既不省力也不費(fèi)力
4、。 F1 F1 G物物 滑輪課件 理論分析理論分析 轉(zhuǎn)軸固定不動,相當(dāng)于支點(diǎn)轉(zhuǎn)軸固定不動,相當(dāng)于支點(diǎn) O,拉力相當(dāng)于動力,拉力相當(dāng)于動力, 物體對繩子的拉力相當(dāng)于阻力。物體對繩子的拉力相當(dāng)于阻力。 L1 = L2 F1 = F2 F2 = G物 物 F1 = G物 物 定滑輪相當(dāng)于一個等臂杠桿,定滑輪相當(dāng)于一個等臂杠桿, 因此,不省力也不費(fèi)力。因此,不省力也不費(fèi)力。 l2l1 O F2F1 滑輪課件 定滑輪定滑輪 ( (1) )可以改變用力方向??梢愿淖冇昧Ψ较颉?( (2) )既不省力也不費(fèi)力,也不省距離。既不省力也不費(fèi)力,也不省距離。 ( (3) )本質(zhì)上,相當(dāng)于一個等臂杠桿。本質(zhì)上,相當(dāng)
5、于一個等臂杠桿。 滑輪課件 使用動滑輪有何好處? 拉力的方向 拉力的大小 作用點(diǎn)移 動的距離 向上向上向上向上不改變不改變 省力省力 費(fèi)距離費(fèi)距離 滑輪課件 動滑輪動滑輪 ( (1) )能否改變用力方向能否改變用力方向? 動滑輪動滑輪不能改變用力方向。不能改變用力方向。 ( (2) )能否省力能否省力? 動滑輪動滑輪能省力。能省力。 ( (3) )能否省距離能否省距離? 動滑輪動滑輪不能省距離。不能省距離。 F1 F 滑輪課件 理論分析理論分析 支點(diǎn)是支點(diǎn)是 A 點(diǎn)還是點(diǎn)還是 O 點(diǎn)點(diǎn)? G R = 2R F F = GR 2R = 1 2 G 動滑輪動滑輪相當(dāng)于一個動相當(dāng)于一個動 力臂是阻力
6、臂二倍的省力力臂是阻力臂二倍的省力 杠桿。杠桿。因此能省一半力。因此能省一半力。 杠桿的支點(diǎn)在杠桿的支點(diǎn)在 O 點(diǎn)點(diǎn) 處處 O A F l2 = R l1= 2R O G F G 滑輪課件 動滑輪動滑輪 ( (1) )不能改變用力方向。不能改變用力方向。 ( (2) )能省一半力,但費(fèi)一倍距離。能省一半力,但費(fèi)一倍距離。 F = G/ /2 s = 2h ( (3) )本質(zhì)上,相當(dāng)于一個動力臂為阻力臂本質(zhì)上,相當(dāng)于一個動力臂為阻力臂 2 倍的省倍的省 力杠桿。力杠桿。 滑輪課件 1. 在圖中,貨物在圖中,貨物 G 重為重為 100 牛,若不計滑輪的重牛,若不計滑輪的重 力,不考慮繩子與滑輪之間
7、的摩擦力。力,不考慮繩子與滑輪之間的摩擦力。 由由 a 圖裝置拉,拉圖裝置拉,拉 力力 F1 = _牛;牛; 由由 b 圖裝置拉,拉圖裝置拉,拉 力力 F2 = _牛。牛。 F1 F2 a 想想做做想想做做 100 50 b 滑輪課件 為什么實驗中的拉力比重力的一半大為什么實驗中的拉力比重力的一半大? 2 F2 = G動 動 + F物物 = G動動 + G物物 F2 = ( (G動 動 + G物物)/ )/2 G物 物 G動 動 一般情況下,忽略動滑輪重及一般情況下,忽略動滑輪重及 繩子與動滑輪之間的摩擦。繩子與動滑輪之間的摩擦。 F2 F2 G動 動 F物 物 滑輪課件 2. 物體被勻速升高
8、時,如果物體被勻速升高時,如果 F = 25 牛,滑輪質(zhì)量牛,滑輪質(zhì)量 不計,則重物不計,則重物 G 受到的重力為受到的重力為 _ 牛。牛。50 F = 25 牛牛 滑輪課件 在上面的實驗中,拉繩子是豎直拉的,如果斜著在上面的實驗中,拉繩子是豎直拉的,如果斜著 拉,上述實驗中的結(jié)論還能成立嗎拉,上述實驗中的結(jié)論還能成立嗎? 想想議議想想議議 拉力大小會變化嗎拉力大小會變化嗎? 定滑輪定滑輪 滑輪課件 斜著拉時,仍舊斜著拉時,仍舊既不省力也不費(fèi)力。既不省力也不費(fèi)力。 L1 = L2 F1L1 = F2L2F1 = F2 l1l2l2 l1 l2 l1 F2 F1 F2 F1 F2 F1 滑輪課件
9、 使用定滑輪能改變力的方向,但不能省力;使用使用定滑輪能改變力的方向,但不能省力;使用 動滑輪能省力,但不能改變力的方向。動滑輪能省力,但不能改變力的方向。 那我們能不能把兩者結(jié)合起來,組成滑輪組,使那我們能不能把兩者結(jié)合起來,組成滑輪組,使 其既可以改變力的方向,又能省力其既可以改變力的方向,又能省力? 滑輪課件 組成滑輪組,探究滑輪組的特點(diǎn)組成滑輪組,探究滑輪組的特點(diǎn) 把一個定滑輪與一個動滑輪組合成滑輪組,討論把一個定滑輪與一個動滑輪組合成滑輪組,討論 一下,你能設(shè)計出幾種組合方式?把你的方案畫出來。一下,你能設(shè)計出幾種組合方式?把你的方案畫出來。 探究實驗探究實驗 滑輪課件 G G G
10、F F F 2 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) F =( (1/2) )G 2 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) F =( (1/2) )G 3 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) F =( (1/3) )G 滑輪課件 二、滑輪組二、滑輪組 拉力拉力 F 的大小的大小與吊起與吊起動滑輪動滑輪的繩子段數(shù)的繩子段數(shù) n 有關(guān)。有關(guān)。動動 滑輪滑輪被幾段繩子吊起被幾段繩子吊起,所用的力就是,所用的力就是物重物重的幾分之一即的幾分之一即: F = 1 n G 拉力拉力 F( (繩子自由端繩子自由端) )移動距離移動距離 s 是物體上升高度是物體上升高度 h 的的 n 倍,即倍,即: s = nh 滑輪課件 6 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) F
11、=( (1/ /6) )G F G 滑輪課件 F G 7 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) F =( (1/ /7) )G 滑輪課件 F 18 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) F =( (1/ /18) )G 滑輪課件 1. 在右圖所示的滑輪組中在右圖所示的滑輪組中: ( (a) )若動滑輪重若動滑輪重 G輪 輪 不計,拉力 不計,拉力 F 是多少是多少? 例題例題 F = 1 5 G物 物 ( (b) )若動滑輪重若動滑輪重 G輪 輪 不能忽略,那么 不能忽略,那么 圖中的拉力圖中的拉力 F 應(yīng)等于多少應(yīng)等于多少? F = 1 5 ( (G物 物 G輪 輪) ) F G輪 輪 G物 物 滑輪課件 2. 如圖所示,
12、物體如圖所示,物體 A 重為重為 100 N,掛重物的鉤子,掛重物的鉤子 承受的拉力是承受的拉力是 _ N。人勻速拉繩子的力是。人勻速拉繩子的力是 _ N( (動滑輪自重不計動滑輪自重不計) )。 100 50 A 滑輪課件 3. 如圖所示的四個滑輪組中,圖如圖所示的四個滑輪組中,圖 _ 可省一半可省一半 力,圖力,圖 _ 最費(fèi)力,圖最費(fèi)力,圖 _ 和圖和圖 _ 用力大用力大 小一樣。小一樣。 a b c d b c a d 滑輪課件 4. 用如圖所示的滑輪組拉動物體用如圖所示的滑輪組拉動物體 A,怎樣繞線最,怎樣繞線最 省力,畫出繞線圖。省力,畫出繞線圖。 A F 滑輪課件 輪軸和斜面輪軸和
13、斜面 杠桿、滑輪都是簡單機(jī)械,它們還可以變形為杠桿、滑輪都是簡單機(jī)械,它們還可以變形為輪軸輪軸。 科學(xué)世界科學(xué)世界 滑輪課件 下面是幾種輪軸下面是幾種輪軸 1. 井上的轆轤井上的轆轤 從右邊看過去,可畫成下圖從右邊看過去,可畫成下圖: 動力臂大于阻力臂動力臂大于阻力臂 省力杠桿。省力杠桿。 F2 l1 = R l2 = r O F1 滑輪課件 2. 汽車的方向盤汽車的方向盤 從上邊看下去,也可畫成下圖從上邊看下去,也可畫成下圖: 動力臂大于阻力臂動力臂大于阻力臂省力杠桿。省力杠桿。 F2 l1 = R l2 = r O F1 滑輪課件 F2 l1 = R l2 = r O F1 3. 水龍頭水龍頭 從上邊看下去,也可畫成下圖從上邊看下去,也可畫成下圖: 動力臂大于阻力臂動力臂大于阻力臂省力杠桿。省力杠桿。 滑輪課件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國呼市醬肉香料數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024年云南公務(wù)員《行政職業(yè)能力測驗》試題真題及答案
- 醫(yī)美注射類知識培訓(xùn)課件
- 智慧物流園區(qū)智能管理系統(tǒng)研發(fā)實踐
- 股份轉(zhuǎn)讓委托協(xié)議書
- 安全監(jiān)控事件統(tǒng)計表格
- 陜西省西安市藍(lán)田縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 湖南省益陽市安化縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 智能能源管理系統(tǒng)開發(fā)合同
- 《古希臘神話與傳說:大一歷史與文化課程教案》
- 人教版高中語文必修3-梳理探究2《文學(xué)作品的個性化解讀》-(共45張)(部編)課件
- 礦產(chǎn)資源開發(fā)合同備忘錄范本
- 2024年廣州市高三二模普通高中畢業(yè)班綜合測試(二) 英語試卷及答案
- 大模型在刑偵技術(shù)中的應(yīng)用探索
- 2024年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完美版
- 城鄉(xiāng)的規(guī)劃法解讀
- 2024年全國鄉(xiāng)村醫(yī)生資格考試專業(yè)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題庫及答案(共150題)
- 蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)第三單元第1課《解決問題的策略(1)》課件(公開課)
- EOS-60D-說明手冊課件
- 企業(yè)經(jīng)營管理診斷方案
- 壓瘡上報登記表
評論
0/150
提交評論