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1、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。祝愿天下莘莘學(xué)子:學(xué)業(yè)有成,金榜題名!語(yǔ)言類(lèi)考試復(fù)習(xí)資料大全公共英語(yǔ)一級(jí)分類(lèi)模擬題綜合知識(shí)(二十六)(暫無(wú)語(yǔ)音,只提供參考)公共英語(yǔ)一級(jí)分類(lèi)模擬題綜合知識(shí)(二十六)(暫無(wú)語(yǔ)音,只提供參考)第一部分 聽(tīng)力理解第一節(jié) 圖片判斷在本節(jié)中,你將聽(tīng)到5個(gè)句子,每句話(huà)配有A、B、C三幅圖片,請(qǐng)選擇與句子內(nèi)容相符合的一幅圖片。每句話(huà)后均有停頓,以便選擇圖片并看下一組圖片。 (如需獲取本MP3聽(tīng)力錄音請(qǐng)搜索標(biāo)題名) 1.答案:A解析The girl is crying.2.答案:C解析There are many beautiful flowers on the teacher
2、s desk.3.答案:A解析The man is on the moon.4.答案:A解析The weatherman said there would be a shower.5.答案:A解析Mary is having an examination.第二節(jié) 對(duì)話(huà)理解在本節(jié)中,你將聽(tīng)到5個(gè)對(duì)話(huà),每個(gè)對(duì)話(huà)有一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出答案。每段話(huà)后均有停頓,以便回答問(wèn)題和閱讀下一問(wèn)題及其選項(xiàng)。 (如需獲取本MP3聽(tīng)力錄音請(qǐng)搜索標(biāo)題名) 1. What will the man do next?A.Go to the movie.B.Go over his lessons.C.Tak
3、e the exam.答案:B解析W: What about going to the movie tonight?M: Id love to, but I have to go over my lessons for the exam.2. What can we know from the conversation?A.All the students wont pass the exam.B.All the students will pass the exam.C.None of the students will pass the exam.答案:A解析M: Did all the
4、students pass the final exam?W: No, some failed.3. Why did the man fail in the exam?A.The exam was too difficult for him.B.He always played computer games.C.He was late for exam.答案:B解析W: Tom, you failed in the exam again!M: Sorry, I wont play the computer games next term.4. Whats wrong with the woma
5、n?A.She doesnt feel very well.B.She doesnt pass the English exam.C.She doesnt like PETS-2.答案:B解析M: Oh, Jack! You look pale. Whats up?W: Terrible ! Down with PETS-2.5. Whats the time now?A.7:25.B.7:30.C.7:05.答案:C解析W: The exam starts at 7:30.M: Yes. We still have 25 minutes left.第二部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用閱讀下面的句子,從A、
6、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。 1. Oh, Tom, your plan wont _.A.realizeB.workC.come true答案:B解析 句意是“哦,湯姆,你的計(jì)劃是行不通的”。本題考查的是動(dòng)詞的辨析。realize意思是“實(shí)現(xiàn)”,但是本句主語(yǔ)是物,要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),所以排除A;work除了“工作”之外,還表示“起作用,成功,見(jiàn)效”;come true意思是“實(shí)現(xiàn)”,一般用來(lái)描述人們的理想。故選B。2. Hes posted the letter, _ he?A.isntB.doesC.hasnt答案:C解析 句意是“他已經(jīng)把信寄出去了,對(duì)嗎”。本題考查的是反意疑問(wèn)句的用法
7、。當(dāng)前面使用肯定形式時(shí),反意疑問(wèn)部分就使用否定形式;反之就使用肯定形式,所以排除B。且“一s”是“has”的縮寫(xiě)形式,而不是“is”的縮寫(xiě)形式。故選C。3. _ do you go back home? Once a year. A.How soonB.How longC.How often答案:C解析 句意是“你多長(zhǎng)時(shí)間回家一次?一年同去一次”。本題考查的是特殊疑問(wèn)句的用法。How soon是提問(wèn)“多久之后”的,常和將來(lái)時(shí)態(tài)連用;How long是提問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短的,一般動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生;How often是提問(wèn)頻率的,由回答的話(huà)可知答案。故選C。4. Youd better _ more afte
8、r-class activities.A.joinB.take part inC.attend答案:B解析 句意是“你最好多參加一些課外活動(dòng)”。本題考查的是類(lèi)似表達(dá)的辨析。三個(gè)選項(xiàng)都有“參加”的意思,區(qū)別在于第一個(gè)指的是參加某種團(tuán)體,并成為其中的一員;第二個(gè)指的是參加某種活動(dòng);第三個(gè)指的是參加會(huì)議/聽(tīng)課/聽(tīng)講座或報(bào)告/上課等。故選B。5. Seeing _ believing.A.isB.areC.was答案:A解析 句意是“眼見(jiàn)為實(shí)”。本題考查的是動(dòng)名詞作主語(yǔ)以及主謂一致的用法。動(dòng)名詞作主語(yǔ)看作單數(shù),所以排除B。又由于這是一句諺語(yǔ),指的是一般的道理,不能使用過(guò)去時(shí)態(tài)。故選A。6. By th
9、e time they hurried to the railway station, the train _ for nearly twenty minutes.A.had leftB.had been awayC.left答案:B解析 句意是“他們匆匆忙忙趕到車(chē)站的時(shí)候,火車(chē)已經(jīng)離肝將近20分鐘了”。本題考查的是動(dòng)同時(shí)態(tài)的用法。by the time意思是“到時(shí)候?yàn)橹埂?,引?dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句常使用完成時(shí),所以排除C。又由于leave是瞬問(wèn)動(dòng)詞,而時(shí)間狀語(yǔ)是一段時(shí)間,所以排除A。故選B。7. Mary, you are fifteen minutes _ today. Sorry, the
10、res something wrong with my bike. A.lateB.laterC.lately答案:A解析 句意是“瑪麗,你今天遲到了15分鐘。抱歉,我的自行車(chē)故障了”。本題考查的是副詞的用法以及拼寫(xiě)類(lèi)似的詞的辨析。late意思是“晚,遲到”,“一段時(shí)間+late”意思是“遲到多長(zhǎng)時(shí)間”;later意思是“后來(lái)”;lately意思是“最近,近來(lái)”,常和完成時(shí)態(tài)連用。故選A。8. _ the morning train, they started very early.A.CatchingB.CaughtC.To catch答案:C解析 句意是“為了趕上早班火車(chē),他們很早就出發(fā)了”。本題考查的是不定式的用法。不定式可以作目的狀語(yǔ),也可以使用“in order to do sth. ”,或者使用“in order that”,后面跟從句,但是現(xiàn)在分詞和動(dòng)詞原形不能用來(lái)表示日的。故選C。9. Nothing can make up _ the loss of the child.A.ofB.forC.with答案:B解析 句意是“什么東西都無(wú)法彌補(bǔ)丟失孩子帶來(lái)的損失”。本題考查的是介詞的用法。make up for
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