機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)案

1、11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是機(jī)械能，理解物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；2、理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容和適用條件；3、會判定具體問題中機(jī)械能是否守恒，能運(yùn)用機(jī)械能守恒定律分析實(shí)際問題學(xué)法指導(dǎo)：以學(xué)生自學(xué)、生為生師為主，教師點(diǎn)疑為輔，邊學(xué)邊教邊測邊練。導(dǎo)學(xué)問題：1. 滾擺實(shí)驗(yàn)，如圖，開始釋放擺輪時，擺輪在最高點(diǎn)靜止，此時擺輪只有_能，沒有_能。擺輪下降時其高度降低，_能減少；擺輪旋轉(zhuǎn)著下降；而且越轉(zhuǎn)越快，其越_能來越大。擺輪到最低點(diǎn)時，轉(zhuǎn)動最快，_能最大；其高度最低，_能最小。在擺輪下降的過程中，其能_逐漸轉(zhuǎn)化為_能。仿照擺輪下降過程的分析，得出擺輪上升過程中，擺輪的_能逐漸轉(zhuǎn)化為_

2、能。2. 動能和彈性勢能也是可以相互轉(zhuǎn)化嗎？3.機(jī)械能守恒：一個物體可以有動能，也可以有勢能。如果只有_能和_能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能是守恒的。二、邊練過程：自學(xué)效果檢查、鞏固練習(xí)題1、運(yùn)動物體的動能，與物體_和_兩個因素有關(guān)。質(zhì)量相同時，_越大，_越大；速度相同時，_越大，_越大。2、物體的重力勢能跟物體的_和被舉得_有關(guān)系，質(zhì)量相同時，被舉得越高則物體具有的_就會越大3、物體由于發(fā)生_而具有的能量，叫做彈性勢能。被壓縮的彈簧 拉長的橡皮條 彎曲的鋸條 張開的弓等都是因?yàn)榘l(fā)生了_而能夠?qū)ν庾龉?，所以都具有彈性勢能。物體的彈性勢能的大小跟_的大小有關(guān)系，彈性形變越大，則彈性勢能就越多3. 下列過程中

3、，屬于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是（ ）a雪撬從山坡上滑下b玩具彈簧槍將“子彈”水平射出c雨滴從屋檐落向地面d斜向上射出的炮彈在上升過程4. 李白曾用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句描述廬山瀑布的壯觀。從物理學(xué)的角度來看，飛流直下的瀑布蘊(yùn)藏著巨大的_.5. 下列現(xiàn)象屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（ ） a爆竹騰空而起 b水從高處落下c從地面上彈起的皮球 d在水平地面上勻速行駛的汽車6. 撐桿跳高運(yùn)動員借助手中的撐桿跳高時，要比徒手跳高高得多，這是因?yàn)檫\(yùn)動員利用撐桿發(fā)生_ 時，而具有了_的緣故這個過程中，運(yùn)動員的_能轉(zhuǎn)化為了撐桿的_ 能7.以下關(guān)于機(jī)械能的敘述，正確的是（ ）a一個物體可以既具有動能又

4、具有重力勢能b速度大的物體具有動能一定大于速度小的物體c舉得高的物體具有重力勢能一定大于舉得低的物體d水從高處向下瀉落的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能8.三做功是消耗能量的，在以下情況中消耗勢能的是（ ）a火箭升空 b上發(fā)條的鐘在走動 c電燈發(fā)光 d植物生長三、邊教過程歸納提高、重點(diǎn)難點(diǎn)和易混易錯知識解析1.舉高的籃球釋放后，下落并再次彈起的過程中能量的轉(zhuǎn)化是怎樣的？分析；下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從和地面接觸到籃球發(fā)生最大形變的過程中動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；從籃球發(fā)生最大形變到籃球高要離開地面時由彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，從剛離開地面到再次到最高位置的過程中由動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.2.如何判斷機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)

5、化？ 判斷兩種形式的能是否相互轉(zhuǎn)化，首先應(yīng)看在這一過程中，這兩種形式的能是否在發(fā)生變化，其次看變化是否是一個增大而另一個在減小。若符合上述兩個條件，則這兩種形式的能相互轉(zhuǎn)化，而且總是這個過程中減小了的能轉(zhuǎn)化為增大的能。機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化，可以發(fā)生在一個物體上，也可以發(fā)上在多個物體之間。3. 如課本圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近到自己的鼻子，松手后，鐵鎖向前擺動又?jǐn)[回來，有關(guān)鐵鎖在擺動過程中的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（ ）a鐵索鐵鎖回擺后能碰到鼻子，因?yàn)殍F鎖的機(jī)械能始終不變 b.鐵鎖下降過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 c.鐵鎖上升到最高點(diǎn)，重力勢能最小 d.鐵鎖下降到最低點(diǎn)，動能

6、最小解析：鐵鎖在擺動的過程中，因克服空氣阻力做功，消耗一部分機(jī)械能，機(jī)械能不守恒，a項錯。鐵鎖在最高點(diǎn)時，重力勢能最大。在下降過程中，把重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，在最低點(diǎn)時，重力勢能完全轉(zhuǎn)化為動能，動能最大，b選項正確，c、d選項錯。答案b四、邊測過程當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題1.假設(shè)一架戰(zhàn)斗機(jī)正在空中某一高度做勻速飛行，另一架空中加油機(jī)給其加油，如圖，加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛行，則戰(zhàn)斗機(jī)的（ ）a動能增加，勢能減少，機(jī)械能不變 b動能不變，勢能不變，機(jī)械能不變c動能減少，勢能不變，機(jī)械能減少 d動能增加，勢能增加，機(jī)械能增加2. .人造地球衛(wèi)星在運(yùn)行過程中可以認(rèn)為其機(jī)械能守恒.它在軌道上運(yùn)行的

7、過程中，有時離地面較遠(yuǎn)，有時離地面較近.離地球中心最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，這里衛(wèi)星的勢能 ，動能 ；離地球中心最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，這里衛(wèi)星的勢能 ，動能 .3.乒乓球由高處靜止下落的過程中，它的機(jī)械能的轉(zhuǎn)化情況是（ ）a.彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 b.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能c.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 d.重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能4.跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落時，以下說法中正確的有（ ）a.重力勢能減少，動能增加，機(jī)械能不變 b.重力勢能增加，動能減少，機(jī)械能不變c.重力勢能減少，動能不變，機(jī)械能減少 d.重力勢能增加，動能不變，機(jī)械能增加5.體積相同的實(shí)心鋼球和鋁球，鋼球靜止在水平桌面上，鋁球則在同一水平桌面上勻速

8、運(yùn)動，由此可知（ ）a.兩球的勢能相等 b.兩球的動能相等 c.兩球的機(jī)械能一定不等 d.兩球的機(jī)械能可能相等6. 如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800n的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力f為500n，則提升重物的過程中（ ）a.繩子自由端被拉下3 m b.做的有用功是800 j c.拉力f的功率是80 w d.滑輪組的機(jī)械效率是60五、課后及家庭作業(yè)知識延伸，能力拓展1.飛行中的子彈能擊穿靶子，是因?yàn)樗哂?能。放在陽臺上的花盆有砸傷人的危險，是因?yàn)樗哂?能。拉彎的弓可以把箭射出去，是因?yàn)樗哂?能。2. 一輛城市綠化灑水車，在一條平直的馬路上勻速前進(jìn)。當(dāng)它正常工作時，其動能

9、 ，勢能 ，機(jī)械能 。3. 如圖，滾擺在下降的過程中，重力勢能逐漸 ，動能逐漸 。（填“增大”、“減小”或“不變” ）4.古詩文中有許多描述自然現(xiàn)象的優(yōu)美詩句，如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，從物理學(xué)的角度看，滾滾奔流的長江水具有巨大的_。5. 如圖所示，物體g和彈簧相連固定于墻壁上，物體g與地面是光滑的,開始時物體處于平衡位置b處，用力將其拉至c處，松手后，物體在a、c間往復(fù)運(yùn)動，則物體g由a到b過程中，動能 ，勢能 ；由b到c，勢能 ，機(jī)械能總量 （填“不變”、“增大”或“減少”）6. 下列現(xiàn)象中，物體動能轉(zhuǎn)化為勢能的是a.秋千由最高處向最低處蕩去 b.張開的弓把箭水平射出去c.騎自行車勻速上坡 d.騰空上升的禮花彈7.下列過程中，屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（ ）a.推開彈簧門的過程 b.用力拉長橡皮條的過長c.彈簧槍將“子彈”射出去的過程 d.跳水運(yùn)動員將跳板踏彎的過程8氫氣球釋放后，若它的運(yùn)動可看成是勻速上升的、，則上升過程中氫氣球的動能_（選填“增大”、“不變”或“減小”，下同），重力勢能_，機(jī)械能_.9. 如圖所示，質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一