教師教育工作會(huì)議專題培訓(xùn)材料

1、教師教育工作會(huì)議專題培訓(xùn)材料一、對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的工作要求（一）主管領(lǐng)導(dǎo)的要求：1、熟悉縣局有關(guān)培訓(xùn)文件內(nèi)容和要求2、設(shè)計(jì)各類教師作業(yè)訓(xùn)練檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表格3、修改計(jì)劃行事歷并上報(bào)（10月20日通過網(wǎng)絡(luò)上報(bào)）4、成立業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，由輔導(dǎo)員主領(lǐng)，每人分管一項(xiàng)，組織檢查教師訓(xùn)練作業(yè)：（大校6人，小校3人）知識(shí)結(jié)構(gòu)圖課后習(xí)題與錯(cuò)題積累知識(shí)類型劃分與教學(xué)目標(biāo)教學(xué)任務(wù)分析課堂教學(xué)技能八部電影觀看行政組：檢查數(shù)量：做夠業(yè)務(wù)組：檢查質(zhì)量：做正確雙周查一次、一月一小結(jié)（結(jié)果通報(bào)、簡單總結(jié)），檢查日期注清楚，學(xué)校要蓋章，有文字材料記錄。5、每學(xué)期組織兩次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)（可以單項(xiàng)展評(píng)，前半學(xué)期和后半學(xué)期各一次），全

2、年四次。通過互相交流形成共識(shí)（好作業(yè)的樣本），評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，通過展評(píng)促進(jìn)以后的作業(yè)更加規(guī)范。6、每學(xué)期中組織一次訓(xùn)練技能競賽活動(dòng)，全年兩次。競賽活動(dòng)要有結(jié)果記錄、通報(bào)、總結(jié)改進(jìn)。（二）業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組輔導(dǎo)教師要求一、小組成員訓(xùn)練作業(yè)示范，保證教師作業(yè)做正確；二、要對(duì)教師的作業(yè)進(jìn)行定期檢查、指導(dǎo)三、組長負(fù)責(zé)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖應(yīng)用四、作業(yè)不能確定是否正確，與進(jìn)校xx聯(lián)系或者拍成照片發(fā)到網(wǎng)上（xx:cc22郵箱）（三） 工作態(tài)度：建議看余世維成功經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)講座（網(wǎng)上有視頻）二、上學(xué)期檢查存在的問題及解決辦法（一）、培訓(xùn)管理工作問題1、安排工作不到位，許多教師不明確要求（統(tǒng)一作業(yè)要求、學(xué)科進(jìn)度要求，統(tǒng)一打印

3、公布、下發(fā)給教師）2、檢查不到位，突擊應(yīng)付，教師也應(yīng)付（行事歷、雙周檢查，月總結(jié)）3、沒有檢查和活動(dòng)記錄資料，空口無憑。4、作業(yè)檢查記錄有誤，只記錄頁數(shù)，幾次檢查記錄混在一起，弄不清第一次做了多少，第二次做了多少（要求記錄作業(yè)數(shù)量，而不是頁數(shù)）5、安排活動(dòng)，沒有計(jì)劃、總結(jié)（要求必須有）6、校本培訓(xùn)沒有專用檔案（要求專用檔案）（二）、作業(yè)存在問題總問題：數(shù)量不足、質(zhì)量有偏差、雷同率高、用以前的作業(yè)充數(shù)、讓學(xué)生做作業(yè)。1、畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：問題：數(shù)量不足，形式單一措施：單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（單元課題知識(shí)專用練習(xí)本、三六九年級(jí)）課題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（單節(jié)課題知識(shí)專用練習(xí)本、任教年級(jí)）知識(shí)結(jié)構(gòu)圖形式參照知識(shí)結(jié)構(gòu)圖書中

4、提供的范例。2、做課后習(xí)題問題：數(shù)量不足，以舊充新、沒有按教學(xué)進(jìn)度措施：三六九年級(jí)、課后習(xí)題專用練習(xí)本。中小學(xué)教師45（含45）歲以上統(tǒng)一不做課后習(xí)題，代之以分析今年畢業(yè)班考試題，小學(xué)教師分析六年級(jí)畢業(yè)試題，初中教師分析中考試題。注意分析試題，而不是分析試卷，試題怎樣分析，實(shí)施意見中。英語教師不做，小學(xué)畫英語簡筆畫、初中課堂教學(xué)用語、音標(biāo)（培訓(xùn)光盤已經(jīng)上學(xué)期下發(fā)）理化生除做課后習(xí)題外，還有做5道實(shí)驗(yàn)，科學(xué)教師制作教材中的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一要求填實(shí)驗(yàn)記錄表。3、學(xué)生錯(cuò)題積累問題：問題較少，主要是分析部分中的錯(cuò)題類型不會(huì)歸類；糾正方法與處理分不清。措施：糾正方法：閱讀教材、復(fù)習(xí)概念、看例題等；處理：作

5、業(yè)糾正、單元考試再考等。錯(cuò)題積累僅限于任教年級(jí)。4、看八部電影學(xué)段教材訓(xùn)練包括三項(xiàng)訓(xùn)練，是按照知識(shí)、技能、態(tài)度設(shè)置訓(xùn)練課程，觀看電影主要接受教育理念、改變工作態(tài)度。國培計(jì)劃中也有電影，說明我們選擇的正確性。問題： 學(xué)校電腦設(shè)備不足，教師無法看； 大部分學(xué)校只看了四部； 許多學(xué)校沒有將電影提供全； 觀后感網(wǎng)絡(luò)抄襲，且雷同率高； 沒有按進(jìn)度觀看（每學(xué)期四部）、考前突擊。措施：提供全電影，網(wǎng)絡(luò)搜集或進(jìn)?？截?；八部電影中四部電影，要求集體組織觀看（每學(xué)期兩部），觀后討論（要有討論記錄）。當(dāng)場寫千字觀后感（或者將教師集中在某一個(gè)時(shí)間寫）。5、課堂教學(xué)技能問題：多數(shù)學(xué)校教師作業(yè)理解偏差，寫成教案或課堂教學(xué)

6、過程。措施：任教年級(jí)、提供范例；作業(yè)展評(píng)。6、知識(shí)類型分析問題：練習(xí)專用本（單篇/單節(jié)課題知識(shí)）中的課題知識(shí)清單、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)分析，多數(shù)學(xué)校做錯(cuò)。錯(cuò)誤主要集中在知識(shí)類型劃分和教學(xué)任務(wù)分析措施：作業(yè)展評(píng)、網(wǎng)上看范例7、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖應(yīng)用三、明確各類教師作業(yè)要求（一）不同教師作業(yè)任務(wù)共同作業(yè)四項(xiàng)：（畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、做課后習(xí)題、學(xué)生錯(cuò)題積累、看八部電影）第一類：語文數(shù)學(xué)教師：四項(xiàng)+課標(biāo)結(jié)構(gòu)圖+教學(xué)應(yīng)用第二類：科學(xué)理化生英語教師小學(xué)科學(xué)：（畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、學(xué)生錯(cuò)題積累、看八部電影）+教材實(shí)驗(yàn)+教學(xué)技能+知識(shí)類型分析小學(xué)英語：（畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、學(xué)生錯(cuò)題積累、看八部電影）+簡筆畫+教學(xué)技能+知識(shí)類型分析初中英

7、語：（畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、學(xué)生錯(cuò)題積累、看八部電影）+課堂教學(xué)用語+教學(xué)技能+知識(shí)類型分析初中理化生：四項(xiàng)+5個(gè)實(shí)驗(yàn)+教學(xué)技能+知識(shí)類型分析第三類：思品史地體音美信技：學(xué)校只檢查四項(xiàng)，其他作業(yè)隨進(jìn)校集中培訓(xùn)進(jìn)程布置（二）作業(yè)檢查按照上述內(nèi)容，分別設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格，分類管理。四、近期工作任務(wù)1、培訓(xùn)基地建設(shè)：各校根據(jù)自己的實(shí)際選擇一項(xiàng)訓(xùn)練技能，作為全縣該技能的實(shí)踐基地，全縣該項(xiàng)訓(xùn)練就實(shí)踐基地的為標(biāo)準(zhǔn)。今天不能確定項(xiàng)目，回校協(xié)商好后再?zèng)Q定，10月20日前網(wǎng)報(bào)。2、上報(bào)計(jì)劃行事歷：根據(jù)今天會(huì)議精神，修改學(xué)校計(jì)劃，計(jì)劃后面附上行事歷，10月20日通過網(wǎng)絡(luò)上報(bào)，網(wǎng)報(bào)郵箱xx師訓(xùn)上面有。3、下列學(xué)校寫經(jīng)驗(yàn)介紹材料（根據(jù)上次匯報(bào)）交道中心校：專題輔導(dǎo)工作和作業(yè)展評(píng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校：教師自主學(xué)習(xí)（內(nèi)容、形式、效果）城關(guān)一?。航處煶砷L專業(yè)檔案建設(shè)城關(guān)二小：課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)普及業(yè)善中心校：教師知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化王莊鎮(zhèn)中：二次培訓(xùn)匯報(bào)業(yè)善中學(xué)：觀看電影專題討論交道中學(xué)：觀看電影組織莊頭中學(xué)：錯(cuò)題積累訓(xùn)練組織xx中學(xué)：圍繞構(gòu)建課堂教學(xué)模式進(jìn)行校本培訓(xùn)陽光學(xué)校：根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展校本培訓(xùn)18日前發(fā)送到郵箱，審查沒有問題，將刊登在xx師訓(xùn)。4