大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 精選30篇

1、大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 精選30篇 大學(xué)學(xué)_計劃 精選30篇 由大文斗會員“茗楊心”投稿精心推薦，希望對你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。篇1：大學(xué)學(xué)_計劃大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自我的生活_慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，活力之時把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，

2、在那里不僅僅我要努力學(xué)_專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項潛力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時也能夠擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會的重要潛力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自我的英語潛力，力爭順利透過英語四六級考試，提高自我的口語潛力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。我給自我定下的大學(xué)四年學(xué)_計劃。一：以學(xué)_基礎(chǔ)知識為主，努力把基礎(chǔ)打撈，個性是英語的學(xué)_，從大一開始就就應(yīng)開始背單詞，為大二進(jìn)行英語四級乃至英語六級打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)_方式改為主動地去學(xué)_，同時要開始培養(yǎng)獨(dú)立思考的方法和自學(xué)的潛力。另外，常去圖書館，學(xué)_各方面的知

3、識，可讀一些歷史類、哲學(xué)類、文學(xué)類等給予所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，拓展自我的視野，增加自我的文學(xué)的修養(yǎng)。要記?。捍髮W(xué)四年，要好好的利用圖書館，只要有時間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關(guān)于我們這個專業(yè)的相關(guān)知識，為自我以后的就業(yè)方向做好充分的準(zhǔn)備。參加學(xué)校的社團(tuán)，學(xué)生會，在社團(tuán)，學(xué)生會中鍛煉自我的語言表達(dá)潛力，人際交往潛力，辦事組織潛力?？傊?，利用學(xué)校里一切有可能的資源來武裝自我，使自我變得強(qiáng)大。大二：在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時，又要做好學(xué)_專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年才開始專業(yè)課的學(xué)_，要端正態(tài)度，努力把專業(yè)科學(xué)精通(這一點(diǎn)很重要)。這是要了解所學(xué)專業(yè)要必修的課和選修的課，初步了解一下必修的專

4、業(yè)課資料，對于選修課，最好選一些與實踐相關(guān)的課，這樣還能夠增強(qiáng)自我的實踐潛力。課余時間能夠安排一些時間，來學(xué)_辦公軟件的使用，同時要增強(qiáng)對電腦的操作技能。大三：在深入學(xué)_專業(yè)課程的同時確定自我未來的發(fā)展方向。這時大學(xué)四、六級等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動出擊，可先學(xué)一下大四的課程，為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息，這其中包括考研，考公務(wù)員，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。大四：作為大學(xué)最終一年，也要好好的學(xué)_，這時就要按大三確定下的計劃進(jìn)行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè)，就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓(xùn)的計劃。但要記住寫

5、好畢業(yè)論文，為大學(xué)做一個完美的結(jié)束。對于這些計劃我該怎樣去實現(xiàn)呢首先是學(xué)_方面：個人認(rèn)為英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫忙!所以英語堅決不能丟!并且還要努力做到最好!證書什么時候都是最權(quán)威的，所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!既然選取的是這個專業(yè)，那么務(wù)必具備必須的專業(yè)知識!從大二開始，立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!其他關(guān)于學(xué)_方面基本沒什么打算啦，爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學(xué)_的專業(yè)來說沒什么作用，所以暫時我不打算考研!其次，身體健康方面：任何時候一個健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個健康的身體，都只是做無用功

6、!孫中山都說過，生命是革命的本錢!所以，大學(xué)期間，要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢!要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的，所以呢堅持每周只少34天有鍛煉身體的時間!或者早上，或者午時!作為一個新時代的大學(xué)生，一倆項能拿出手的體育運(yùn)動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我，報的確實是足球班!將錯就錯把，所以呢以后足球要能提出水平，籃球就更不用說啦!務(wù)必能要打的精彩!早睡早起，永久都不會是壞_慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起，不賴床!堅持不遲到!另外，興趣愛好方面：不管生活多么艱苦，只要你還有興趣愛好，就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你持續(xù)良好的心態(tài)

7、!并且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學(xué)，務(wù)必要發(fā)展好!電腦是新時代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢，又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自我在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會所有的flashphotoshopoffice操作!擁有良好的心態(tài)就能擁有好的情緒!擁有好的情緒就能擁有用心性!擁有用心性就會更開心!所以持續(xù)自我良好的心態(tài)!持續(xù)健康的心里!進(jìn)了大學(xué)，感覺最大的不一樣就是班級方面，高中時期，不管怎樣，一個班的在一齊就會有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選取一個人來過!所以呢用心參加班級群眾活動!盡量是自我適合這樣的環(huán)境!交際、很重要!道理誰都懂!良好的交

8、際不僅僅能打開自我的人脈更能鍛煉自我的為人處事!所以在平時的學(xué)_，生活，娛樂的過程中、打開自我的交際圈!這就是我大學(xué)四年的學(xué)_計劃。篇2：大學(xué)學(xué)_計劃新學(xué)期新計劃，上了大學(xué)也不例外。有了計劃，將能在這個完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。之前經(jīng)過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨(dú)立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應(yīng)當(dāng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)_，工作和生活。下頭我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)_：只要我們還是學(xué)生，學(xué)_總應(yīng)當(dāng)放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)當(dāng)打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有必

9、須難度，課前的預(yù)_和課后的_題鞏固相當(dāng)重要。期望經(jīng)過自我踏實的學(xué)_在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學(xué)_英語，練_英語口語的最佳機(jī)會。早起確實很難，但我作為學(xué)_部的一員，我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周僅有兩天晚上有課，晚上的大把時間應(yīng)當(dāng)充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點(diǎn)，考試問題應(yīng)當(dāng)不大。關(guān)于工作：每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自我。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個部門?？隙〞垡稽c(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)_兩不誤

10、才是最好的。關(guān)于生活：因為生在xx，來到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)一切都顯得很不_慣。沒有了父母的幫忙和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。我相信，在學(xué)_，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?篇3：大學(xué)學(xué)_計劃后面還有多篇大學(xué)學(xué)_計劃！一、引言大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也能夠在這樣重要的時間段選取漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回

11、首時發(fā)現(xiàn)自我一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。我，則期望四年以后能夠?qū)ψ晕矣幸粋€好的交代，期望那時的自我能夠?qū)χ晕业男臒o愧地說：這四年我沒有白費(fèi);這四年我過得很充實;這四年我學(xué)會了很多;這四年我所學(xué)到的知識或者經(jīng)驗將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且完美的回憶能夠從我的大學(xué)四年中找到蹤影所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，期望它時刻鞭策著我，提醒著我夢的方向，我所追求的遠(yuǎn)方為成功插上一對翅膀，助它飛翔。二、自我分析由整理1、自我認(rèn)識優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠待人。缺點(diǎn):易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏必須的用心性。愛好聽歌、寫作

12、、閱讀、動漫，喜歡靜謐的自然的氣息2、自我剖析有時候太過安靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自我過得很累，學(xué)_上有時候管不住自我的玩心，需要時間的磨礪讓自我變得沉得下心去學(xué)3、自我要求增強(qiáng)自我約束力和自我管理潛力，學(xué)會自省增強(qiáng)生活與學(xué)_的主動性用心向上并不斷實現(xiàn)自我完善三、專業(yè)分析我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)是很多學(xué)科都會涉及到的工具，它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對于我們自我以后的專業(yè)發(fā)展來說，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對數(shù)學(xué)這門課的學(xué)_，在掌握方法的同時超多的練_是必不可少的，它不一樣于大部分其他專業(yè)的學(xué)_。僅有扎實的掌握才是真的領(lǐng)悟，沒有半懂不懂。如果

13、能夠真的學(xué)好這門課，對我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。四、社會環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學(xué)好英語對于我們來說是社會發(fā)展中的必然要求。隨著信息時代的到來，各種工作崗位對于計算機(jī)的應(yīng)用潛力要求也越來越高。作為新一代的大學(xué)生，我們要時刻謹(jǐn)記英語和計算機(jī)的學(xué)_對于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力，并抓住一切機(jī)會去掌握它們，提高自我的應(yīng)用潛力。時代為當(dāng)代大學(xué)生的成長帶給了廣闊的舞臺，也對當(dāng)代大學(xué)生的潛力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時代的要求，肩負(fù)起新的歷史_，既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)潛力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位1、學(xué)_及個人發(fā)

14、展方面的定位：學(xué)好自我的專業(yè)課，提高思想認(rèn)識，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時間適當(dāng)?shù)乜醋晕蚁肟吹臅Ａ魧ξ淖值拿舾行?。掌握基本的計算機(jī)應(yīng)用技能，說好英語。培養(yǎng)自我的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自我朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜，持續(xù)作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。持續(xù)體重正常，瘦點(diǎn)更好。六、具體計劃實施方案(記著：僅有真才實學(xué)才會被接納，我們就應(yīng)有長遠(yuǎn)的目光，將自我歷練至不敗之地)每一天必做：早上六點(diǎn)起(星期六、日沒特殊要求)，做兩篇英語閱讀題(如：快速閱讀)，之后朗讀英語(包括單詞，短語，課文)。做好課前預(yù)_、課后復(fù)_，做好相

15、關(guān)筆記。合理安排科目每一天學(xué)_占用的時間及進(jìn)行科目學(xué)_的先后順序。每周必做：上機(jī)練_英語聽力(每次兩單元)，對辦公自動化及其應(yīng)用及大學(xué)計算機(jī)的知識進(jìn)行操作實踐(目前大一的安排)。篇4：大學(xué)學(xué)_計劃經(jīng)過高考，才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要透過在大學(xué)期間的學(xué)_學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自我認(rèn)識事物決定事物的潛力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自我的生活_慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性

16、格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，活力之時把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在那里不僅僅我要努力學(xué)_專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項潛力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時也能夠擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會的重要潛力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自我的英語潛力，力爭順利透過英語四六級考試，提高自我的口語潛力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!用心參加各種

17、活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)_中我會加強(qiáng)與教師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練_，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)_中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。關(guān)于考試我必須遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起，時刻把考研作為目標(biāo)。大三時，放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)_上。在大學(xué)期間，我要做到愛自我，珍惜自我所做過的努力，充分發(fā)揮自我的長處，樹立對自我的絕對的信心，同時也期望學(xué)院，教師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫忙我，但最

18、關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學(xué)_是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)_我會警惕各種事情的影響。始終堅持自我學(xué)_第一的原則。篇5：大學(xué)學(xué)_計劃新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一向秉著不斷提高的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)_計劃：一、首先，明確自我的專業(yè)，明確自我即將應(yīng)對的專業(yè)先充分了解它.二、用心認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。四、用心配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)

19、生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)_，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。第一學(xué)期是我的摸索階段，此刻是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)_經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)_計劃.首先，我要在學(xué)生會中磨煉自我，并且能夠充實自我的課外生活.其次，我要在社會上尋找機(jī)會，找一些我能干的工作，來豐富自我的入社的潛力.第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。第四，學(xué)_還是挺重要的，合理安排自我的自_時間.第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。第六，生活勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費(fèi).第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會，讓自我的潛力盡量發(fā)揮.第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功.第九，努力

20、的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運(yùn)是能夠靠自我爭取的.第十，活出自我的人格和尊嚴(yán).對自我做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自我的人生空白。第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的活力。第十二，20xx年一齊加油吧!篇6：大學(xué)學(xué)_計劃我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們最終能夠自由的安排自我的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事：我們?nèi)匀挥惺侄嗟闹R要去學(xué)_，甚至不僅僅得學(xué)_專業(yè)知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)_。大學(xué)，非但不是我們學(xué)_生涯的結(jié)束，相反

21、的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學(xué)新生報到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是此刻也依然。但朦朧中也會感到“大學(xué)”，她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的。“大學(xué)”這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑活力努力的汗與淚。大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語狂，“社團(tuán)之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動了

22、我。但也正因為如此，我更加期望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)_計劃。主要有五點(diǎn)：第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。1。學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)_的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求十分高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。2。學(xué)_相關(guān)課程，如英語，計算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機(jī)等知識。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。第二，培養(yǎng)良好的學(xué)_與生活_慣。1。早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)_與生活上

23、走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。2。早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種十分不好的_慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。所以，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)_好時光。第三，以正確用心的態(tài)度應(yīng)對學(xué)_。1。認(rèn)真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學(xué)校成效。的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識考試，更可能令我們考場失利。所以，用心備考的最高境界是要在平時就做好功課，

24、完成學(xué)_任務(wù)，這樣，再怎樣考都不會怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。2。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會十分難，但事實上，用心的三觀一旦建立，對我們構(gòu)成樂觀正直的性格是十分有利的，甚至可能會影響到長遠(yuǎn)的未來。第四，提升人際交往潛力，培養(yǎng)社會實踐潛力。1。用心參與社團(tuán)與班級活動，在活動中積累經(jīng)驗。社團(tuán)與班級活動不僅僅有利于我們學(xué)_到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們潛力的極大考驗。2。參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動，在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝

25、心，從而提高潛力；兼職中，半融入社會，在實際操作方面的潛力會有十分大程度的提高。第五，學(xué)_知識之余，也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動，勞逸結(jié)合。1。旅游是十分多大學(xué)生會選取的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有十分多好處。更何況還有沿途的秀麗風(fēng)光與友好的人們。2。學(xué)_文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自我對在學(xué)校里獲得院校獎勵，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用?？傊?jīng)驗是需要去親身體驗的，_慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)_是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。我們明白自我擁有

26、什么才能善加利用，我們明白自我需要什么才能確立目標(biāo)。僅有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿！由以上五點(diǎn)，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：1。課前時間預(yù)_該課即將學(xué)_的課程，課后當(dāng)天鞏固，及時消化，防止考前臨時抱佛腳。2。每日背100個英語單詞，聽一則新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。3。為考研做準(zhǔn)備，各種證書的考試，英語四六級證書、計算機(jī)二級證書，甚至是各類專業(yè)證書。4。多做運(yùn)動，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘次的伸展運(yùn)動。5。選取對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與群眾活動，避免盲目造成的時間浪費(fèi)。6。參加兼職但不能與課程沖突

27、。一方面增加了必須的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會實踐潛力。7。旅游?？纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方，調(diào)劑情緒、擴(kuò)大視野，同時也是實現(xiàn)一向以來的愿望。大學(xué)是個十分寬松自由的學(xué)_環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學(xué)_書本上的知識，更多的是潛力上的鍛煉。也正因為如此，學(xué)_就應(yīng)更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學(xué)_、活動兩頭不討好；而若成功，便又是享之不盡的碩果。所以，我要一步步的堅持下去堅持，就是勝利！篇7：大學(xué)學(xué)_計劃堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要經(jīng)過在大學(xué)期間的學(xué)_學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自我認(rèn)識事物確

28、定事物的本事。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。：一：主要學(xué)_目標(biāo)明確學(xué)_目標(biāo)，打好必須的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身本事，端正學(xué)_態(tài)度，培養(yǎng)進(jìn)取勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)_計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自我有哪些方面做到不足，反思自我該如何改善、反思自我繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自我有哪些反面值得肯定，僅有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。二：具體安排1.堅持預(yù)_，堅持在上課前先預(yù)_一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在教師上完一章的資料后，能夠主動復(fù)_。溫故而知新。2.每一天早起一個小時時間背誦英語課文。

29、3.每一天堅持到自_室上晚自_兩個小時。4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。5.每個月進(jìn)行一次學(xué)_清算，反思自我這個月是否達(dá)成了學(xué)_計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改善。6.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練_題。8.在這學(xué)期經(jīng)過全國大學(xué)生英語三級考試，建筑是我的專業(yè)，我系一向都比較重視建筑的學(xué)_，抓好建筑學(xué)_對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語三級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地應(yīng)對三級考試。7.身為一個建筑專業(yè)的學(xué)生，對于建筑的繪圖本事是十分重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅持在平時多寫一些練筆

30、。8.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。9.培養(yǎng)良好的學(xué)_興趣。俗話說：興趣是最好的教師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是進(jìn)取的學(xué)_、主動的學(xué)_。漸漸把自我?guī)нM(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自我愛上學(xué)_。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)能夠立德，學(xué)能夠增智，學(xué)能夠致用。學(xué)_是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和-諧安樂由之生焉。學(xué)_也是如此，你愛它，它也會回饋于你。以上各項資料便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請教師同學(xué)指正。篇8：大學(xué)學(xué)_計劃當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅舜丝痰膶W(xué)校。不是出于對此刻的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而

31、是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)_除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自我送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅持來了。既然來了我就要過的讓自我滿意。所以我制定了一個學(xué)_計劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入夢想的學(xué)校但也不就應(yīng)放棄。1：大學(xué)四年必須不能談戀愛，僅有全身心的投入學(xué)_才不會有遺憾。大學(xué)就是一個小社會，在那里有不一樣的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我明白要適應(yīng)自我很容易但要做到自我活的開心同時別人也歡樂是一件十分困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就務(wù)必要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。2：學(xué)_好專業(yè)知識。

32、學(xué)_好專業(yè)知識是每個大學(xué)生務(wù)必要做的，僅有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當(dāng)今社會是人才的社會，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，可是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自我的將來，最起碼的要求是不能讓自我餓死。3：熟練掌握實驗技能。對于我們這個專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實驗，此刻學(xué)的雖然都是一些比較簡單的，可是沒有基礎(chǔ)有怎樣會有以后的發(fā)展呢。4：抓住時間，充分利用。常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)_也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事

33、情。篇9：大學(xué)學(xué)_計劃一、編制目的：為了讓自我的大學(xué)生活過的充實，更是為了自我能學(xué)有所成二、目標(biāo)：讓自我具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉秘書植物所需的全部基本技能與知識三、需掌握的知識體系：基礎(chǔ)層：會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法律基礎(chǔ)主體知識層：財務(wù)管理、審計會計法、稅法、國際法律環(huán)境、國際貿(mào)易與物流、公司法、市場調(diào)研與策劃、營銷策劃、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理輔助知識層：office辦公軟件系列、辦公設(shè)備（如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影儀、傳真機(jī)）文秘系列：應(yīng)用文協(xié)寫作、商務(wù)禮儀、談判口才與技巧其他四、要取得的證書：注冊會計師、計算機(jī)二級以上、英語四級以上

34、五、實現(xiàn)方法：采用課外學(xué)_除正常教學(xué)以外的資料六、實現(xiàn)步驟：分四個階段實現(xiàn)第一階段：時間：-年-月-日到-年-月-日目標(biāo)：-學(xué)_資料：-具體計劃：早上-點(diǎn)-分到-點(diǎn)-分學(xué)_-晚上-點(diǎn)-分到-點(diǎn)-分學(xué)_-計劃檢驗與修整：-年-月-日對學(xué)_-進(jìn)行評估評估結(jié)果：-修整計劃提議和方案第二、三、四階段（格式同第一階段）七、實施計劃心得：篇10：大學(xué)學(xué)_計劃進(jìn)入大學(xué)，并不意味能夠停下腳步簡便一下。與過去相比，此刻大學(xué)的學(xué)_面臨更大的壓力與挑戰(zhàn)。當(dāng)然，對每個進(jìn)入大學(xué)殿堂的學(xué)生來說，大學(xué)學(xué)校也意味著無限可能。每個人的大學(xué)是相同的，但也是不一樣的。有的人四年大學(xué)很充實，在面臨就業(yè)時能夠從容不迫，盡管此刻就業(yè)壓力

35、很大，但對有準(zhǔn)備的人來說，壓力與垗戰(zhàn)意味著更多的機(jī)遇；而有的人，盡管大學(xué)過得很簡便，就業(yè)卻成為邁可是去的門檻。這么大的差異并不取決于專業(yè)的冷熱，學(xué)校的名氣，更多的取決于對待“大學(xué)”這門課所采取的不一樣態(tài)度。大學(xué)，是我們進(jìn)入社會的最終一個校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關(guān)鍵還在于如何規(guī)劃。四年的大學(xué)，如何讀？我的大一大一關(guān)鍵詞：1、專業(yè)學(xué)_對跨入大學(xué)校門的新生，大學(xué)是與以往學(xué)_經(jīng)歷完全不一樣的全新環(huán)境。最主要的不一樣就是學(xué)_方式。過去的學(xué)_完全在教師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)教師除了在課堂上見到外，你不去找教師，教師是不會主動找你的。有些教師甚至一學(xué)期下來，也不必須認(rèn)識你。這種“師傅帶進(jìn)門，

36、修行在個人”的開放式教學(xué)與學(xué)_方式，對剛從高考中闖過來的學(xué)生來說，許多人不能很好的適應(yīng)。有些人會所以而放任自流，專業(yè)學(xué)_成了“輔修”，吃喝玩樂倒成了主業(yè)；而有些人_慣于教師說什么是什么，教什么學(xué)什么，學(xué)得很辛苦，但成績卻平平。問題1：進(jìn)入大學(xué)快一個學(xué)期了，學(xué)_好像沒找對門。教師的課一向聽得很認(rèn)真，筆記也很詳細(xì)，并且對所學(xué)專業(yè)，也很喜歡，為什么我不能像其他同學(xué)一樣學(xué)得簡便呢？難道是我的智商有問題嗎？順便說一句，我是學(xué)新聞專業(yè)的。答：這是很多大一新生所面臨的困惑。大學(xué)與中學(xué)的學(xué)_方式完全不一樣，中學(xué)_慣于理解教師的傳授與課堂灌輸，而大學(xué)教師更注重問題的講解與思維方式的引導(dǎo)。大學(xué)的專業(yè)學(xué)_是一種開放

37、式、啟發(fā)式的，專業(yè)課教師只給學(xué)生講解基本原則與規(guī)律，是導(dǎo)師式的，更多是要開發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的本事，而不僅僅是幫忙學(xué)生學(xué)會一種解決手段。對于大學(xué)學(xué)_，課堂只能解決專業(yè)學(xué)_很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會上去學(xué)。像新聞這類社會實踐性較強(qiáng)的專業(yè)尤其如此。我們提倡學(xué)生學(xué)_獨(dú)立思考與解決問題，而不是單純的學(xué)_幾個知識點(diǎn)。當(dāng)然還要注意的是，不一樣專業(yè)的學(xué)_方式也有很大的不一樣，文科與理科、工科以及醫(yī)科等專業(yè)在學(xué)_過程與方式上有很大差別。提議大學(xué)新生，首先要深入了解自我所讀專業(yè)的特點(diǎn)與特色，向教師與學(xué)長請教，以便找到適合自我的學(xué)_方式，而不要延用過去中學(xué)時代的學(xué)_方式。問題2：聽很多人說

38、，大學(xué)專業(yè)成績好不必須能夠找到好工作，是這樣嗎？這是不是意味著大學(xué)的學(xué)_不是最重要的？答：確實是這樣，專業(yè)成績好不必須能夠找到好工作，但這并不證明大學(xué)的專業(yè)學(xué)_不重要。專業(yè)成績與好工作之間不是必然的因果關(guān)系，對于一份工作而言，它需要所從事的人能夠完成工作的既定目標(biāo)，甚至超越既定目標(biāo)。所以，工作需要的是工作本事，也就是專業(yè)本事。這種專業(yè)本事與專業(yè)成績之間是有區(qū)別和差距的。專業(yè)成績是一個人在學(xué)_這個專業(yè)課時所表現(xiàn)出來的，對這個專業(yè)的知識所掌握的程度，而專業(yè)本事是一個人在解決實際工作問題中所表現(xiàn)出來的本事。但這種差距并不意味著專業(yè)學(xué)_不重要。相反，各類用人單位在錄用、考核新員工時依然看重畢業(yè)生專業(yè)成

39、績的優(yōu)劣。究其原因，一是學(xué)_也是一種本事。在當(dāng)今技術(shù)迅速更替的社會，會學(xué)_意味著不容易被淘汰；二是專業(yè)成績與專業(yè)本事之間有著較大的關(guān)聯(lián)度。專業(yè)成績好的學(xué)生能夠更好地將知識向本事轉(zhuǎn)化。專業(yè)知識沒學(xué)好的學(xué)生，用人單位在錄用時會研究面臨的風(fēng)險。問題3：此刻就業(yè)壓力這么大，我所讀的專業(yè)好像不熱門，是不是以后的就業(yè)會很困難？答：這一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)確實給大學(xué)生就業(yè)帶來了很大壓力，大學(xué)生找工作將面臨更大困難。但從國家人才需求來說，大學(xué)生就業(yè)空間并不小。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾谓o自我定位。有很多專業(yè)在社會上并不熱門，甚至是冷門，這些專業(yè)的畢業(yè)生求職時困難更大。但社會對人才的需求是多層面的，并且是不斷變化的。以這次金融危機(jī)

40、為例，金融專業(yè)一向是高考的熱門專業(yè)，但此次危機(jī)影響最直接最大的就是金融專業(yè)。所以，冷與熱從時間上看是相對的。對于大學(xué)新生來說，提前研究就業(yè)是明智的，但研究就業(yè)不要否定專業(yè)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自我的專業(yè)，研究如何以就業(yè)為目標(biāo)，規(guī)劃自我的專業(yè)學(xué)_。問題4：錄取時被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，我該怎樣辦，是放棄還是讀下去？答：對這個問題，應(yīng)當(dāng)區(qū)別來看。很多人拿到錄取通知書后，一看不是自我報考的第一志愿，就很灰心。如果是自我陌生的專業(yè)，就更反感了。其實這種情景是一種先入為主的印象。很多人并不了解自我所讀的專業(yè)，尤其是剛剛拿到錄取通知書的學(xué)生。大學(xué)還沒有開始，就打上了退堂鼓。我們提議，對非第一志愿錄取的，并且被錄取到不夢

41、想專業(yè)的學(xué)生，首先要深入了解該專業(yè)的背景、特點(diǎn)以及它在社會的應(yīng)用，然后比較自我的性格、興趣、本事，以及家庭的經(jīng)濟(jì)情景等，經(jīng)過認(rèn)真詳細(xì)分析之后再做取舍。因為專業(yè)本身沒有好壞，僅有適合與不適合。2、學(xué)校生活大學(xué)是全新的體驗，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學(xué)友，也有相知相戀的愛人，學(xué)校生活的絢麗多彩將使大學(xué)更加令人難忘，但大學(xué)生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適，如何過好大學(xué)生活，過得更加充實，需要從大一開始用心經(jīng)營。問題1：大學(xué)有很多社團(tuán)，每年都在新生入學(xué)時大張旗鼓的招新。有人提議，大學(xué)里應(yīng)當(dāng)多參加社團(tuán)活動，這樣能夠鍛煉自我的交往本事和組織本事。大學(xué)社團(tuán)是不是參加得越多越好呢？答：大學(xué)社團(tuán)一般是學(xué)生自我

42、組織的小團(tuán)體，每個團(tuán)體都有自我的取向。如書法協(xié)會、舞蹈協(xié)會、無線電協(xié)會、計算機(jī)愛好者協(xié)會、攝影協(xié)會等等。這些協(xié)會通常在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。確實，這些社團(tuán)豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活，同時協(xié)會的各項工作也能給大學(xué)生供給相關(guān)的鍛煉機(jī)會。對大學(xué)生而言，學(xué)_雖然是主要任務(wù)，但從提高自我的本事來講，參加社團(tuán)是十分必要的。然而，參加社團(tuán)并不是越多越好。一方面我們的精力有限，社團(tuán)雖然對提高社會實踐本事有所幫忙，但不能把專業(yè)學(xué)_放在一邊，而把全部精力投入到社團(tuán)活動中，本末倒置。另一方面，選擇社團(tuán)要結(jié)合自我的興趣與愛好，有針對性地選擇。如果只是一個社團(tuán)成員的名義，對自我來說得不償失。再者社團(tuán)良莠不齊，有些社團(tuán)本

43、身開展活動很有限，屬松散型，參加這樣的社團(tuán)往往得不到實質(zhì)性的鍛煉。所以，選擇社團(tuán)首先得了解它的宗旨與指向，僅有與自身興趣愛好相投，同時社團(tuán)本身建設(shè)很好，參與進(jìn)去才能有很好的鍛煉機(jī)會。問題2：以前沒住過團(tuán)體宿舍，此刻很不_慣，有些室友的_慣很不好。我擔(dān)心與他們關(guān)系處不好，這樣會影響我的大學(xué)生活，該如何處理這些問題？答：此刻的大學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女，在生活自理方面有些不足，對人際關(guān)系的處理，往往缺乏包容性。中學(xué)同學(xué)來自同一個地區(qū)，語言、生活_慣差異不大，但大學(xué)同學(xué)來自四面八方，差異往往很大，容易引發(fā)各類矛盾。我們提議，進(jìn)入大學(xué)，大家應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整自我的心態(tài)。大學(xué)其實是一個小社會，人際關(guān)系的處理是對

44、我們智慧的考驗。學(xué)會處理人際關(guān)系，對今后走向社會，順利融入社會都有幫忙。處理大學(xué)同學(xué)的人際關(guān)系有幾個原則：一是真誠，以心換心；二是包容，包容別人的不足就是包容自我的不足。三是珍惜，大學(xué)同處一室，是人生中一段十分異常的經(jīng)歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學(xué)的每一天。我的大二進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與教師，熟悉親切的學(xué)校，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個時候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過得更好，更充實。大二關(guān)鍵詞1、社會實踐經(jīng)過一年的學(xué)_，大二已經(jīng)開始明白專業(yè)是什么，將來要做什么。對大部分人來說，如何將大學(xué)學(xué)_與社會結(jié)合起來，成為這一時期最主要的問題，

45、因為社會實踐將為我們打開一扇接觸了解社會的窗戶。問題：我學(xué)的專業(yè)與社會應(yīng)用差距很大，范圍很窄。如果按照專業(yè)應(yīng)用進(jìn)行社會實踐，肯定沒有辦法去做，我該怎樣辦？答：社會實踐畢竟不是實_，社會實踐更多的強(qiáng)調(diào)大學(xué)生走出學(xué)校接觸社會。所以，并不限于自我的專業(yè)學(xué)_與研究的方向。當(dāng)然如果能夠在社會實踐中應(yīng)用到自我所學(xué)的專業(yè)知識，那是最好的。但大二所學(xué)的知識還是很基礎(chǔ)性的，應(yīng)用性還不夠。大二的社會實踐如果結(jié)合自我的職業(yè)規(guī)劃，了解社會對這個專業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情景，同時了解社會對該專業(yè)應(yīng)用的不足點(diǎn)，回校后有針對性進(jìn)行調(diào)整，這對今后的專業(yè)學(xué)_是十分有益的。同時主動參與社會實踐是豐富大學(xué)學(xué)_資料的好手段，對完善知識

46、結(jié)構(gòu)，豐富知識層面，增長社會見識是有進(jìn)取意義的。2、職業(yè)規(guī)劃大二，我們最想提醒大家的就是提前規(guī)劃自我的職業(yè)。許多人到了大四才進(jìn)行自我的職業(yè)規(guī)劃，就有點(diǎn)晚了。所以提前規(guī)劃自我的大學(xué)，規(guī)劃自我的職業(yè)發(fā)展，就業(yè)將會更加主動。問題1：大二時候，我剛剛了解自我的專業(yè)。教師期望我們能夠做自我的職業(yè)規(guī)劃，這是不是有點(diǎn)早呢？答：大二進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不早，因為我們已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)_與生活，了解自我的專業(yè)。當(dāng)我們?nèi)谌氪髮W(xué)生活環(huán)境時，就應(yīng)當(dāng)開始為自我如何融入職場做規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃不是生產(chǎn)計劃，它是對自我職業(yè)發(fā)展路線所做的描繪。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自我，了解職業(yè)，對自我的需求清晰明確。另外，職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會的變

47、化和個人的發(fā)展機(jī)會做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，才貼合自我發(fā)展的實際情景。問題2：對職業(yè)不太了解，也不明白今后該做什么，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)從哪方面著手呢？答：著手自我的職業(yè)規(guī)劃第一步應(yīng)當(dāng)了解自我，包括性格、愛好、本事、所學(xué)專業(yè)等，能夠經(jīng)過相關(guān)的測評軟件來做，也能夠自我進(jìn)行歸納總結(jié)；第二步了解職業(yè)。了解職業(yè)能夠先列出自我感興趣的行業(yè)，再列出大型企業(yè)所設(shè)的相關(guān)職位，并進(jìn)一步了解職位的資料，包括素質(zhì)要求、職位職能、職位發(fā)展等；第三步結(jié)合職業(yè)與個人專業(yè)、本事、性格等，提出基本的職業(yè)發(fā)展路線。對于大二時期的職業(yè)規(guī)劃，不提倡過于詳細(xì)。因為大二還是處于探索期，大學(xué)的專業(yè)學(xué)_開展逐步深入，對職業(yè)的了解也剛剛開展。應(yīng)以粗線條來描繪職

48、業(yè)發(fā)展的輪廓，以后再一步一步細(xì)化。我的大三大三是十分關(guān)鍵的時期，這個時期開始進(jìn)入分水嶺。許多人面臨選擇就業(yè)還是考研，而要走好這一步，需要我們堅持清楚的頭腦。大三關(guān)鍵詞1、實_經(jīng)過兩年多的大學(xué)專業(yè)學(xué)_，就到了檢驗我們學(xué)得如何的時候了，而實_這個環(huán)節(jié)是最好的檢驗手段。與社會實踐不一樣，實_是在實際崗位做實際工作，檢驗的是我們的職業(yè)本事。問題1：我找了一家單位進(jìn)行實_，但公司好像對我不放心，沒有把實際的工作交給我。我跟正式員工一樣上班，但就是沒事干。這次實_會不會很失敗呢？答：這是很普遍的現(xiàn)象。對于公司來說，實_生畢竟不是正式員工，相關(guān)工作，實_生并不熟悉，所以，很多用人單位在使用實_生時，往往是讓

49、他們從事一些比較簡單的工作，很少讓他們涉及關(guān)鍵的工作環(huán)節(jié)。但這樣的實_是不是就很失敗呢？這種實_并不失敗，相反很正常。從用人單位角度看，對實_生不放心是很自然的，也是合理的。從學(xué)生角度看，學(xué)生目前的本事也很難貼合用人單位的要求。所以很多實_生到用人單位實_會感到無所事事，這也就不足為怪了。但從實_角度看，實_資料并不僅僅在于實_生能夠為用人單位創(chuàng)造多少效益，承擔(dān)多大工作量，還在于對學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實_的一個基本資料。學(xué)生實_應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是學(xué)_和做事同樣重要。學(xué)_別人的工作方式，總結(jié)別人的工作經(jīng)驗，也是實_的成果。二是主動性。三是融入性，

50、把自我實_的身份忘掉，使自我成為一個真正的單位成員，融入職業(yè)環(huán)境中。問題2：實_時，工作性質(zhì)最好與自我專業(yè)對口嗎？答：最好是對口。實_的關(guān)鍵是鍛煉自我的職業(yè)本事，崗位與專業(yè)對口有助于專業(yè)知識與崗位要求的專業(yè)本事進(jìn)行對接，從而更好的實現(xiàn)知識向本事的轉(zhuǎn)化。另外，實_最好與自我的職業(yè)規(guī)劃相符。在尋找實行崗位時，不宜與職業(yè)規(guī)劃的行業(yè)差距太大，否則實_經(jīng)驗對求職起不到加分作用。2、考研、大三時期，最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我們認(rèn)為，無論考研還是求職，都是職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。問題1：大三結(jié)束了，面臨求職還是考研的兩難選擇。求職吧，害怕找不到工作，考研吧，又擔(dān)心考不上，影響了求職

51、。我該如何選擇？答：從規(guī)劃角度看，大三研究考研還是求職有點(diǎn)晚。因為作為兩種選擇，在職業(yè)規(guī)劃中還是有不一樣的規(guī)劃路線。對于你此刻的問題，首先應(yīng)了解就業(yè)與考研哪種更貼合你的職業(yè)發(fā)展路線？不能因為回避一種選擇背后的風(fēng)險與困難而被迫選擇另一種。兩種選擇，本身沒有更好，僅有更適宜。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展研究，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要研究個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自我“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。問題2：我想考研主要是因為我這個專業(yè)此刻就業(yè)形勢不好，好多同學(xué)也在研究考研，不明白這種選擇對不對？答：如果因為就業(yè)形勢不好而選

52、擇考研，只能算是一種下策，談不上是一種錯誤。因為考研也是應(yīng)對就業(yè)困難的一種措施。但縱然讀研，三年之后依然要面臨就業(yè)。并且作為更高學(xué)歷層次的畢業(yè)生，可能就業(yè)選擇面不必須寬，這種風(fēng)險也應(yīng)預(yù)見到。另外，還要研究家庭的經(jīng)濟(jì)情景，如果舉全家之力而做這樣一個下下之選，并非明智。從規(guī)劃角度來看，在做出考研決定之前，要認(rèn)真分析這個專業(yè)的發(fā)展情景，和期望的行業(yè)就業(yè)情景，以及所在學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力情景，如果確實不如意，那么你的選擇就不算是被迫所做。我的大四大四最大的追求是找一份好工作，或者順利考上研。在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，該如何去應(yīng)對四年之后或好或壞的就業(yè)狀況呢？大四關(guān)鍵詞1、考證考證是許多大學(xué)生最舍得做的

53、一項投資。異常在就業(yè)壓力下，多一份證書就多一點(diǎn)保障。所以證書的價值被逐步標(biāo)簽化。而對用人單位而言，錄用一個有證書的人就必須好用嗎？問題：為找好工作，我該多考證書嗎？社會上的證書真的能夠幫忙我找到好工作嗎？答：證書確實有利于找工作，前提是這個證書是否適用于用人單位，是否得到他們的認(rèn)可。我們不能拿著程序員的證書去應(yīng)聘教師崗位或者修改、記者崗位，如果你應(yīng)聘的崗位確實需要證書所體現(xiàn)的本事，那你的證書就考對了。同時，我們應(yīng)當(dāng)了解到，一些崗位或職位是需要相應(yīng)資格證書的，也就是說，僅有獲得證書才有資格去應(yīng)聘上崗。這類證書主要以會計、法律等為主。而更多崗位則是以本事為選擇標(biāo)準(zhǔn)，證書只是錄用考核時參考的一個標(biāo)準(zhǔn)

54、。值得注意的是，一些證書已經(jīng)泛濫貶值，只要交錢就能拿證的現(xiàn)象最終會使證書在求職時一文不值。所以選擇信譽(yù)好、業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高的證書，才能為自我的求職加碼。2、求職求職的關(guān)鍵是什么？什么本事是用人單位認(rèn)可的？這是許多畢業(yè)生想明白的問題。但這些問題其實在大四的時候提出來有些晚，如果從大一開始規(guī)劃自我的大學(xué)，從大二開始規(guī)劃自我的職業(yè)，到大四就會有明確的答案。問題1：考公務(wù)員還是去公司求職？家人期望我考公務(wù)員，這樣比較穩(wěn)定，但我不喜歡那種職業(yè)。我性格外向型，喜歡跟人打交道，所以期望到公司應(yīng)聘。答：公務(wù)員熱是近幾年的事情。之所以熱，一是公務(wù)員待遇高；二是公務(wù)員比較穩(wěn)定，尤其在就業(yè)形勢不好的時期，失業(yè)風(fēng)險??；三

55、是公務(wù)員作為國家工作人員，社會地位高。但公務(wù)員也不是適合所有人，它對政治品質(zhì)、性格、學(xué)歷等有較高要求。對性格外向，喜歡與人打交道的人來說，確實不太適合考公務(wù)員。這種性格更適合在商業(yè)環(huán)境下的各類職業(yè)，如記者、律師、營銷等等。問題2：找工作，用人單位最看重什么？怎樣才能讓用人單位選擇自我呢？答：本事，是用人單位選擇人才時不變的主題。這種本事不僅僅包括專業(yè)本事，還包括組織本事、協(xié)調(diào)本事、合作本事等，是綜合本事的體現(xiàn)。要讓用人單位選擇自我，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的本事，并為這種本事供給相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計職位，應(yīng)當(dāng)供給相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書，并說明所做的程序設(shè)計，證明自我具備相關(guān)的經(jīng)驗。

56、另外，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，很顯然用人單位的錄用會更看重他的發(fā)展?jié)摿?，所以學(xué)_本事強(qiáng)、理解本事強(qiáng)的人更容易被選中。問題3：用人單位在招聘時通常要求具備工作經(jīng)驗，但畢業(yè)生哪來的工作經(jīng)驗?zāi)?？答：用人單位對畢業(yè)生工作經(jīng)驗的要求不一樣于職場人員，主要是從了解、熟悉或者上手快等淺層次、參與性經(jīng)驗來要求。但經(jīng)驗從何而來一向困擾著許多畢業(yè)生。許多畢業(yè)生之所以談經(jīng)驗色變，原因在于接觸社會或參與社會程度不夠，或者說前幾年的大學(xué)生活，對參與社會實踐、實_等環(huán)節(jié)重視不夠，沒有意識到這些環(huán)節(jié)是影響今后找工作的重要因素。所以重視在校期間的社會實踐和實_，甚至勤工儉學(xué)、社團(tuán)活動，都是積累工作經(jīng)驗的途徑?？偟膩碚f，找工作需要大學(xué)

57、四年的全程準(zhǔn)備，而不是最終一段時間一蹴而就的。篇11：大學(xué)學(xué)_計劃我步入大學(xué)，這是新的起點(diǎn)，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始。為此我就應(yīng)結(jié)合自我的實際狀況？制訂一個合理的學(xué)_計劃和對自我學(xué)_中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。一、學(xué)_目標(biāo)要明確，做好切實可行的計劃據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要思考到找工作的原因，就應(yīng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。二、合理安排時間，按時完成學(xué)_任務(wù)在學(xué)_課程中，精心地安排好每一天的學(xué)_時間，抽出1小時去學(xué)_，循序漸進(jìn)時過程完成學(xué)_任務(wù)。就應(yīng)完成復(fù)_預(yù)_的學(xué)_計劃，養(yǎng)成1小時學(xué)_的_慣。三、養(yǎng)成做筆記的_慣。在課前，做好預(yù)_，有針對性的劃出重點(diǎn)和

58、難點(diǎn)井加深對學(xué)_資料的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)_。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)_慣。四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)_慣跟據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)_任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)_慣，掌握必要的學(xué)_技能。五、多向教師和同學(xué)請教遇到疑難問題，要及時向教師請教，或者透過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。六、利用業(yè)余時間，透過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)_隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，透過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便及時的調(diào)整自我學(xué)_進(jìn)度和策略。透過上課件和學(xué)_管理平臺的學(xué)_，及電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)_