“行低碳環(huán)保追綠色之夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書

1、“行低碳環(huán)保 追綠色之夢(mèng) ”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書“行低碳環(huán)保 追綠色之夢(mèng) ”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書一、活動(dòng)主題低碳、綠色，我的追夢(mèng)足跡二、活動(dòng)背景根據(jù)校團(tuán)委 XX 27 號(hào)關(guān)于在全校團(tuán)員青年中開展 “低碳生活、綠色出行，大學(xué)生先行 ”主題團(tuán)日活動(dòng)的通知的精神，同時(shí)結(jié)合我院青年學(xué)生特點(diǎn)，我院青協(xié)特舉辦此次以 “低碳、綠色，我的追夢(mèng)足跡 ”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。三、活動(dòng)目的開展低碳綠色為主題的團(tuán)日活動(dòng)旨在促成廣大團(tuán)員青年的生活理念、出行方式向低碳環(huán)保的方向轉(zhuǎn)變。通過方案實(shí)施，大力普及低碳出行常識(shí)，努力營(yíng)造低碳校園文化，進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)員青年環(huán)保意識(shí)、文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，能以開闊的視野和世界的眼光看待生態(tài)環(huán)境

2、和低碳環(huán)保，并把低碳理念根植于日常的學(xué)習(xí)生活，以實(shí)際行動(dòng)積極推進(jìn)出行方式轉(zhuǎn)變，自覺養(yǎng)成良好的低碳意識(shí)和行為習(xí)慣，為建設(shè)低碳校園和綠色校園做出貢獻(xiàn)，進(jìn)而在自己追尋和實(shí)現(xiàn) “中國(guó)夢(mèng)， xx 夢(mèng)，我的夢(mèng) ” 的過程中，留下美好的足跡。四、活動(dòng)時(shí)間XX 年 9月 22日XX 年 9月 23日五、活動(dòng)地點(diǎn)李園、榴園公寓六、參與對(duì)象xx 大學(xué)紡織服裝學(xué)院在校老生七 、活動(dòng)流程一、前期準(zhǔn)備（一）準(zhǔn)備階段（ 9 月 19 日10 月 23 日）1、9 月 19 日，本活動(dòng)將活動(dòng)倡議書對(duì)我院老生發(fā)布，并把紡院老生宿舍分布發(fā)至活動(dòng)負(fù)責(zé)人處；2、由辦公室將紡院老生宿舍分布匯總，并將男女生宿舍分組。在22 日前將分組

3、情況打印并交給組策部。3、由張超在 22 日前將李園閱覽室鑰匙借到。4、22 日晚中層例會(huì)上由會(huì)長(zhǎng)講明活動(dòng)流程，再由組策部分配任務(wù)，各中層想好跑宿舍征集書籍時(shí)的宣傳語(yǔ)，要求大方得體、有禮貌。5、各部部長(zhǎng)在 22 日晚之前通知各部成員集合地點(diǎn)及時(shí)間（男生在李園集合，由陳浩負(fù)責(zé)分配宿舍號(hào)；女生在榴園門口集合，由董雪統(tǒng)一分配宿舍號(hào)），每組由一個(gè)部長(zhǎng)，兩個(gè)大一干事組成，辦公室于 22 日前將人員分配報(bào)于組策部。組策部將人數(shù)匯總，并分組，將每組宿舍分好，便于后期統(tǒng)計(jì)。6、9 月 23 日晚，完成 團(tuán)日活動(dòng)的圖書征集環(huán)節(jié)；同時(shí)，在此之前完成人人網(wǎng)的團(tuán)日活動(dòng)版塊的建立。（二）宣傳階段 (9 月 19 日9

4、月 23 日)1、在一、二食堂室外：以海報(bào)、傳單等形式宣傳;2、在各個(gè)食堂室外：以橫幅、海報(bào)、傳單等形式宣傳，室內(nèi)：各餐具取用處張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)、電子屏；3、在各個(gè)宿舍園區(qū)：電子屏，展板，小黑板，公告欄貼宣傳品或在地下車庫(kù)張貼活動(dòng)宣傳品宣傳；4、在 xx 聽雨、 xx 傳媒、人人網(wǎng)、 qq、騰訊微博、新浪微博及校園廣播上積極做宣傳，讓學(xué)生知曉此次活動(dòng)；5、9 月 23 日新聞部在青協(xié)人人上宣傳團(tuán)日活動(dòng)，并將發(fā)的宣傳狀態(tài)紡院各社團(tuán)，青協(xié)各部成員須積極轉(zhuǎn)發(fā)此狀態(tài)。二、活動(dòng)階段（一）活動(dòng)時(shí)間圖書征集階段： XX 年 9 月 23 日晚 9：10-10:00活動(dòng)實(shí)施階段： XX 年 9 月 27 日-

5、XX 年 10 月 20日（二）階段流程1、9 月 23 日（周一）晚 9：15 開始圖書征集活動(dòng)，活動(dòng)形式為跑宿舍收集。2、9 月 23 日晚各組收集到的書自己先保存，周五下午將圖書統(tǒng)一帶至李園下，歸類放在李園閱覽室，待借閱時(shí)再拿出。3、征集圖書的登記表由辦公室整理保存，年終總結(jié)大會(huì)上邀請(qǐng)一名代表，給與表演（待議）4、10 月 8 日開始圖書的登記和借閱活動(dòng)（借閱分網(wǎng)上登記和實(shí)地借閱），登記者須注明姓名、宿舍園區(qū)、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系方式、借閱書名、共借閱冊(cè)數(shù)。5、宣傳部需在 10 月 10 日前將紡院二樓圖書角重新裝扮。6、實(shí)地借閱可在每周五下午3:005:30 于紡院二樓圖書角處登記借閱，具體

6、由遠(yuǎn)山社負(fù)責(zé)登記。7、最終借閱登記表由辦公室保管，待明年9 月初進(jìn)行圖書回收。8、明年 9 月由辦公室、新聞部在李園閱覽室回收?qǐng)D書，外聯(lián)部、文藝部負(fù)責(zé)圖書的續(xù)借登記工作活動(dòng)總結(jié)與反思：活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)1. 活動(dòng)構(gòu)思階段有整個(gè)協(xié)會(huì)中層參與，活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)等談?wù)撦^完善。策劃書寫的比較完善，對(duì)活動(dòng)起到了很好的主導(dǎo)作用。2. 這一屆的新成員活動(dòng)的積極性很高，帶動(dòng)了整個(gè)協(xié)會(huì)的熱情，無論從做事還是想法上，他們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過程中起到了不可或缺的作用。3 活動(dòng)沖突事項(xiàng)的提前通知與調(diào)整，使活動(dòng)能有一定的人員來完成所需任務(wù)。并有及時(shí)的將信息反饋給負(fù)責(zé)人，團(tuán)隊(duì)合作比較好。4 各部門各司其責(zé)，做到了較好的任務(wù)分配，提高了做

7、事的效率?；顒?dòng)缺點(diǎn)1、本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備時(shí)間有些短，導(dǎo)致后期的一些工作不能更加有序的進(jìn)行，建議下次活動(dòng)延長(zhǎng)準(zhǔn)備的時(shí)間，使活動(dòng)的前期準(zhǔn)備更充分，讓活動(dòng)內(nèi)容更加充實(shí)。2、本次收集的書籍當(dāng)中基礎(chǔ)課本較少，這應(yīng)該是宣傳力度還不夠的原因，所以建議下次活動(dòng)加大在qq 空間，新浪微博，人人等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳力度，并提高活動(dòng)的知名度。3、本次收集過程中，專業(yè)書籍幾乎沒有收集到，建議下次和各專業(yè)輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，爭(zhēng)取得到輔導(dǎo)員們的幫助，使宣傳力有所提高。4、征集時(shí)間過短，導(dǎo)致征集范圍小。學(xué)生的反應(yīng)不積極，甚至不知道在哪里舉行，所以建議下次設(shè)立一個(gè)專門的地方征集書籍，使更多地人參加到我們的活動(dòng)中來。5、圖書分類完沒有及時(shí)在人人上宣傳