滬粵物理八年級(jí)下冊(cè)_怎樣認(rèn)識(shí)力_

1、 以上幾幅圖有什么共同特點(diǎn)？ 螞蟻 搬 食物 運(yùn)動(dòng)員 舉 杠鈴 起重機(jī) 提 重物 推土機(jī) 推 土 物體物體物體物體作用作用 怎樣認(rèn)識(shí)力怎樣認(rèn)識(shí)力 1 2 3 4 受力物體 施力物體物理學(xué)中，力是物體對(duì)物體的作用。 手拍籃球 腳踢足球 手提 袋子 手推自行車(chē) 磁鐵 吸磁鐵 物體物體 物體物體作用作用 怎樣認(rèn)識(shí)力怎樣認(rèn)識(shí)力 1 2 3 4 5 施力物體 受力物體 結(jié)論： 可見(jiàn)，發(fā)生力的作用時(shí)，必須同時(shí)存在兩個(gè) 或兩個(gè)以上的物體，單一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力 的作用。 思考：兩個(gè)物體一定要接觸才會(huì)有力的作用嗎？ 磁鐵吸引鐵釘蘋(píng)果會(huì)落到地面上 不直接接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用 力的概念的兩點(diǎn)說(shuō)明： 1、任何

2、一個(gè)力都不可能離開(kāi)施力物體 和受力物體而單獨(dú)存在。 2、 物體對(duì)物體的作用可以是接觸的， 也可以是不接觸。 力的表示符號(hào): F 力的單位: 牛頓，簡(jiǎn)稱: 牛，符號(hào): N 力是用什么符號(hào)表示？單位是什么？力是用什么符號(hào)表示？單位是什么？ 力的作用效果之一： 使物體的形狀發(fā)生改變（簡(jiǎn)稱形變） 足球由靜到動(dòng) 足球由動(dòng)到靜 足球運(yùn)動(dòng)的方向改變 物體運(yùn)動(dòng)快慢的改變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 力的作用效果之二：力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 速度大小 運(yùn)動(dòng)方向 思考: 下列現(xiàn)象中物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否有改變? 1、公共汽車(chē)進(jìn)站、出站. 2、賽車(chē)在環(huán)形跑道上勻速行駛. 3 、飛機(jī)勻速在空中盤(pán)旋. 只要運(yùn)動(dòng)速度大小或運(yùn)動(dòng)

3、方向發(fā) 生改變都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 現(xiàn)象 施力物體 受力物體 手壓筆尖手筆尖 手疼 筆尖 手 作用力 反作用力 1、請(qǐng)同學(xué)們用手指頭壓筆尖，感覺(jué)怎樣？ 為什么？ 腳跺地 腳 地 腳 麻 腳地 人推墻 人 墻 人后退墻 人 現(xiàn)象 施力物體 受力物體 手拍桌子 手桌子 手 疼 桌子 手 作用力 作用力 作用力 反作用力 反作用力 反作用力 以上現(xiàn)象說(shuō)明： 。 物體間力的作用是相互的 原因 扣題分析 結(jié)論 因?yàn)?, 在對(duì) 施加作用力的同時(shí)， 也對(duì) 施加了反作用力， 所以 。 物體間力的作用是相互的 火箭 空氣 空氣 火箭 火箭能升空 一、什么是力一、什么是力 二、力的作用效果二、力的作用效果 三、

4、力的作用是相互的三、力的作用是相互的 1、力的作用效果：(1)力可以使物體發(fā)生形變 (2)力也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 1 1、力（F F）: :物體對(duì)物體的作用 2、施力物體：施加力的物體。 受力物體：受到力的物體。 3、力的單位：牛頓（簡(jiǎn)稱牛），符號(hào)：N 2、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指速度的大小和速度的方向的改變。 相互 討論 效果 相互作用的兩個(gè)力總是同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失的。 1、物理學(xué)中，力是 對(duì) 的作用。施 力物體在對(duì)受力物體施力的同時(shí)，受力物體 也在對(duì)它 ?？梢哉f(shuō)物體間力的作用是 的。 物體物體 施力 相互 2、力可以使物體發(fā)生 ，也可以使物體的 改變。 形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 課堂練習(xí) 3、運(yùn)動(dòng)

5、員撐桿跳的過(guò)程中，撐桿彎曲說(shuō)明 力可以使物體發(fā)生 ；此時(shí)的施力物體 是 ；受力物體是 ； 同時(shí)運(yùn)動(dòng)員向 上運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力可以使物體的 改變； 此時(shí)的施力物體是 ，受力物體是 。 這個(gè)現(xiàn)象還可以說(shuō)明 。 形變 運(yùn)動(dòng)員 撐桿 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 撐桿 運(yùn)動(dòng)員 物體間力的作用是相互的 這是因?yàn)?，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員 給水施加向 （前或后）作用力的同時(shí)， 也給 施加了向 （前或后）的反作用 力，從而使運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)。 后 物體間力的作用是相互的 前 后 水運(yùn)動(dòng)員 4、游泳時(shí)，運(yùn)動(dòng)員要使身體前進(jìn)，手 應(yīng)向 （前或后）劃水。 5 5、如圖所示，小明坐在靜止的船上用力如圖所示，小明坐在靜止的船上用力 推另一只靜止的小船，結(jié)果兩船向相反

6、的推另一只靜止的小船，結(jié)果兩船向相反的 方向運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)寫(xiě)出與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知方向運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)寫(xiě)出與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知 識(shí)：識(shí)： （3）力是物體對(duì)物體的作用 （2）物體間力的作用是相互的 （1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 乙 丙 丁 甲、乙：當(dāng)力的大小、方向 相同時(shí),力的作用效果與力的 作用點(diǎn)有關(guān) 乙、丙：當(dāng)力的方向和作用 點(diǎn)相同時(shí),力的作用效果與力的 大小有關(guān) 丙、?。寒?dāng)力的大小和作用 點(diǎn)相同時(shí),力的作用效果與力的 方向有關(guān) 以上幾幅圖有什么共同特點(diǎn)？ 手拍籃球 腳踢足球 手提 袋子 手推自行車(chē) 磁鐵 吸磁鐵 物體物體 物體物體作用作用 怎樣認(rèn)識(shí)力怎樣認(rèn)識(shí)力 1 2 3 4 5 施力物體 受力物體 結(jié)論： 可見(jiàn)，發(fā)生力的作用時(shí)，必須同時(shí)存在兩個(gè) 或兩個(gè)以上的物體，單一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力 的作用。 思考：兩個(gè)物體一定要接觸才會(huì)有力的作用嗎？ 力的表示符號(hào): F 力的單位: 牛頓，簡(jiǎn)稱: 牛，符號(hào): N 力是用什么符號(hào)表示？單位是什么？力是用什么