2021年幼兒園大班5月教學計劃.doc

1、2021年幼兒園大班5月教學計劃新的一個月又開始了，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，以全園教學工作計劃為依據(jù)，制定幼兒園大班_月份教學工作計劃：一、數(shù)學領域1、教幼兒學習610數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關系。部分數(shù)的互補和互換。2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關系。3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量

2、的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。8、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，

3、學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。二、科學領域1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望，樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關系，認識環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生熱愛大自然，愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。3、學會運用多種感官綜合地認識事物，能按照不同的標準對物體進行分類，并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學知識和經(jīng)驗。4、能積極、主動地參加討論、探索等活動，具備合作學習的意識和能力，學會用多種方式表現(xiàn)、交流、_探索的過程和結(jié)果。5、感受科學技術(shù)對生活的影響，初步形成科學概念。三、藝術(shù)領域1、在成人引

4、導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。5、能有表情地演唱不同風格的歌曲。大膽地在_面前獨唱、領唱，訓練幼兒齊唱、輪唱;6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;7、能根據(jù)音樂的風格與內(nèi)容，表演不同風格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編;8、訓練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受;總之一切為了孩子，為

5、了孩子的一切!幼兒園大班_月教學計劃(二)社會主題走出去真熱鬧活動一敬老院里真溫暖走出去體驗生活為老人做好事，表達對老人的尊敬.活動二燦爛的中國文化藝術(shù)了解中國的燦爛文明，熱愛中國?；顒尤粽羧丈系腳了解_輝煌成就，熱愛中國活動四遵守社會公德從小就要懂得遵守社會公德和社會規(guī)范。（范本）學習文明的社會行為，養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)社會公德科學主題智慧寶寶活動一地球和月亮認識地球和月亮的關系了解白天和黑夜的形成活動二能干的電腦幫助幼兒認識電腦，引起探索電腦奧秘的興趣，喜歡操作電腦，初步了解電腦的組成，用途及基本的操作方法?；顒尤杏玫臉淞私鈽淠镜膹V泛用途，養(yǎng)成愛護樹木的良好習慣?；顒铀姆奖愕氖謾C初步了解了

6、手機的構(gòu)造，比較手機與固定電話的不同，體驗手機給人們帶來的方便，培養(yǎng)幼兒對科學的興趣?；顒游逅畯哪睦飦沓醪搅私馑膩碓矗烙泻铀?、湖水、海水和井水等。認識水和人們生活的密切關系，教育幼兒節(jié)約用水。健康主題中華文化活動一娃娃扭秧歌練習轉(zhuǎn)動手腕，走十字步等扭秧歌的基本動作，增強手腳協(xié)調(diào)能力，感受愉快心情活動二跳皮筋學習跳皮筋的基本方法，練習全身運動由簡單到繁瑣的協(xié)調(diào)性，配合合作能力活動三誰和誰做朋友學會辨別美丑，選擇與心靈美的人交朋友活動四愛心傳遞學習從小培養(yǎng)愛心，懂得為他人想藝術(shù)主題擁抱大自然活動一郊游培養(yǎng)用藝術(shù)的手法大膽的表現(xiàn)郊游的所見所聞活動二茉莉花賞析音樂大膽表現(xiàn)自己感受活動三聯(lián)想的想象

7、根據(jù)相關線索大膽想象創(chuàng)作活動四在春天里感受春天的色彩喜歡用藝術(shù)的形式大膽表現(xiàn)數(shù)學主題小熊家的超市活動一學賣商品能理解五以內(nèi)的加法及減法活動二春游圖能理解空間，直到物體的遠近活動三我給媽媽過生日能理解半圓圓形正方形簡單圖形活動四我盼望的節(jié)日能理解日月的關系語言主題擁抱大自然活動一三張?zhí)和ㄟ^兒歌生動的語言，有感情的朗誦。活動二風在哪里利用畫面幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的意境。啟發(fā)幼兒豐富想象力，培養(yǎng)幼兒續(xù)編詩歌的能力?；顒尤烧Z接龍學習使用成語，擴大語詞匯量活動四春曉配樂詩歌朗誦，并用自己的話表達對詩歌的理解。培養(yǎng)幼兒對古詩意境的感受力。幼兒園大班_月教學計劃(三)根據(jù)本班實際情況和家長的建

8、議，經(jīng)過討論我們擬定了_月份的工作計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒經(jīng)歷這有意義的學校生活。一、基本情況本班共有幼兒_名，其中男孩_人，女孩_人。通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進餐，生活衛(wèi)生習慣，進餐習慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具，同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對食物充滿好奇心與學習欲望，活動中能積極發(fā)言。但由于班級中大部分幼兒是獨生子女，所以有部分幼兒比較自私、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習慣方面在不良傾向，有

9、部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守_規(guī)則意識較薄弱，還有個別幼兒傾聽習慣較差，尊重他人的意識較薄弱。班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱，動手能力差，膽子小，雖已基本適應幼兒園生活，但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差，需要教師、同伴更多的關心與_以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。二、各領域教學目標、重難點及具體措施(科學領域數(shù)學活動)活動目標：1、能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。3、從自身出發(fā)區(qū)別左右。4、學習區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。5、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚薄等。6、學

10、會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，并在生活中進行運用。7、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。8、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。9、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。10、愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。11、學會“”“”并能比較10以內(nèi)數(shù)的大小。12、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動?；顒又仉y點：1、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。2、知

11、道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。3、用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。4、學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。6、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標位置。7、積極、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。8、能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。解決重難點措施：1、教學活動中引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲

12、中某些簡單的問題。2、在操作活動中，引導幼兒按某個特征對物體分類。學習多種角度分類，比較事物的細微差別與異同，形成類概念。3、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異，并按某個特征進行物體的排序。4、在日常生活中，引導幼兒能手口一致地點數(shù)“20”以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。用多種方法數(shù)數(shù)，按實物范例和指定的數(shù)目取出相應數(shù)量的物體。5、在游戲中比較事物的輕重，區(qū)分左右，練習簡單的統(tǒng)計方法學習用不同的方法測量。(科學領域科學活動)活動目標：1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。2.讓兒童獲

13、取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。3.引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關心、愛護自然環(huán)境。5、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。教學重難點：1、能運用各種感官，動手動腦，

14、探究問題。2、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。3、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。4、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。5、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。具體措施1、在班內(nèi)創(chuàng)設我是小小發(fā)明家、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，_教學活動激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。2、在日常生活中引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。3、讓幼兒在大自然中觀察各種自然科學現(xiàn)象，激發(fā)幼兒的好奇心和認識興趣;萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。4、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學會尊重別人的觀點和經(jīng)驗。在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行